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(1)恒温下,向pH=6的蒸馏水中加入2.3g金属钠,充分反应后,再加蒸馏水稀释到1L,所得溶液的pH=
 

(2)向pH=6的蒸馏水和c(H+)=10-6mol?L-1的稀盐酸中分别投入大小、质量相同的金属钠,反应刚开始时,产生H2的速率前者与后者相比是
 
(填选项序号).
A、一样快   B、前者快  C、后者快     D、无法比较
(3)用惰性电极电解NaCl与NaHCO3混合液,测得溶液pH变化如图所示
①在0→t1时间内,两个电极上的电极反应式为:阳极
 
;阴极
 

②用离子方程式表明0→t1时间内,溶液pH升高比较缓慢的原因:
 
考点:pH的简单计算,化学反应速率的影响因素,电解原理
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)先计算溶液中氢氧化钠的物质的量浓度,再计算溶液的pH;
(2)蒸馏水与稀盐酸中氢离子浓度相同,则蒸馏水的温度一定高于稀盐酸,根据温度对反应速率的影响进行判断;
(3)用惰性电极电解混合溶液时,分两段进行,第一段:相当于电解氯化钠溶液,阳极上氯离子放电,阴极上氢离子放电,同时生成氢氧化钠,氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠和水,当氯离子完全析出后,发生第二段电解,第二段电解:相当于电解碳酸氢钠和碳酸钠的混合液,阳极上氢氧根离子放电,阴极上氢离子放电,实际上相当于电解水.
解答: 解:(1)恒温下,pH=6的蒸馏水中KW=c(H+)=c(OH-)=(10-62=10-12,2.3g金属钠的物质的量=
2.3g
23g/mol
=0.1mol,c(OH-)=c(NaOH)=
0.1mol
1L
=0.1mol/L,pH=6的蒸馏水中水的离子积为:10-12mol,溶液中氢离子浓度为:c(H+)=
10-12
0.1
=10-11mol/L,
所以溶液的pH=11,
故答案为:11;
(2)向pH=6的蒸馏水和c(H+)=10-6mol?L-1的稀盐酸中分别投入大小、质量相同的金属钠,二者的氢离子浓度相同,但水为弱电解质,则蒸馏水的温度一定高于稀盐酸,才能满足氢离子浓度相等,所以反应刚开始时,产生H2的速率前者与后者相比,前者反应速率大,
故答案为:B;
(3)①用惰性电极电解混合溶液时,分两段进行,第一段:相当于电解氯化钠溶液,阳极上氯离子放电,电极反应式为2Cl--2e-═Cl2↑,阴极上氢离子放电,电极反应式为:2H++2e-═H2↑,
故答案为:2Cl--2e-═Cl2↑;2H++2e-═H2↑;
②用惰性电极电解氯化钠溶液时,阳极上析出氯气,阴极上析出氢气,同时溶液中还有氢氧化钠生成,氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠,离子反应方程式为OH-+HCO3-═H2O+CO32-,所以溶液pH升高比较缓慢,
故答案为:OH-+HCO3-═H2O+CO32-
点评:本题考查电解原理、溶液pH的计算、化学反应速率的影响因素,题目难度中等,明确该温度下水的离子积常数是解本题关键,要求学生学会分析图象中出现拐点的原因.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验原理或操作的说法正确的是(  )
A、为得到较大的晶体颗粒,结晶时通常采用浓度较低,溶剂蒸发速度较慢或溶液冷却较慢的条件
B、纸层析中,滤纸作为固定相,展开剂作为流动相
C、过滤、结晶、灼烧、萃取、分液和蒸馏等都是常用的分离有机混合物的方法
D、用硝酸银溶液可以鉴别NaCl溶液和NaNO2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知HF与F-通过氢键结合成HF2-.判断HF2-和HF2-微粒间能否形成氢键,并说明理由.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮可形成多种氧化物,如NO、NO2、N2O4等.已知NO2和N2O4的结构式分别是.实验测得N-N键键能为167kJ?mol-1,NO2中氮氧键的平均键能为466kJ?mol-1,N2O4中氮氧键的平均键能为438.5kJ?mol-1
(1)写出N2O4转化为NO2的热化学方程式:
 

(2)对反应N2O4(g)?2NO2(g),在温度为T1、T2时,平衡体系中NO2的体积分数随压强变化曲线如图所示.下列说法正确的是
 

A.A、C两点的反应速率:A>C
B.B、C两点的气体的平均相对分子质量:B<C
C.A、C两点气体的颜色:A深,C浅
D.由状态B到状态A,可以用加热的方法
(3)在100℃时,将0.40mol的NO2气体充入2L抽空的密闭容器中,每隔一定时间就对该容器内的物质进行分析,得到如下表数据:
时间(s)020406080
n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4
n(N2O4)/mol0.000.050n20.0800.080
①在上述条件下,从反应开始直至20s时,二氧化氮的平均反应速率为
 

②n3
 
n4(填“>”、“<”或“=”),该反应的平衡常数K的值为
 
,升高温度后,反应2NO2?N2O4的平衡常数K将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
③若在相同情况下最初向该容器充入的是N2O4气体,要达到上述同样的平衡状态,N2O4的起始浓度是
 
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

将分别含有甲、乙两种常见金属元素的两种正盐A和B的混合物溶于水,通入氯气,然后向反应后的溶液中加入四氯化碳并振荡、静置,溶液分层,下层液体呈橙红色.若在该混合物的溶液中滴加一定浓度的氨水至过量,可得到白色沉淀C.向沉淀C加入过量NaOH溶液,沉淀部分溶解,剩余白色沉淀D.将D溶于盐酸,可得到A溶液;将D灼烧可得到优质的耐高温材料.
(1)试写出A和B的化学式:A
 
,B
 

(2)元素乙的单质可与某黑色固体反应置换出熔融态的铁,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

微电子工业中化合物A作为半导体、液晶和薄膜太阳能电池等生产过程中的蚀刻剂.在对硅、氮化硅等材料进行蚀刻时具有非常优异的蚀刻速率和选择性,在被蚀刻物表面不留任何残留物,对表面无污染.
已知:
①化合物A由两种元素组成,常温下是一种无色、无臭的气体,能助燃,当温度超过350℃时会缓慢分解成两种气体单质,同温同压下气体A相对于某常见黄绿色气态单质的相对密度为1;
②化合物B与单质C在一定条件下反应生成化合物A及化合物D,常温下A、B、C、D均为气体.
③B、D的分子具有相同的电子总数,且均极易溶于水,D的水溶液显酸性常用来作玻璃雕刻的腐蚀液;
④C、A均能与水发生反应.其中,C与水反应生成D溶液及气体单质F;而A与水反应则生成两种酸溶液及一种气态氧化物E(无色、有毒、难溶于水).
(1)化合物B的结构式是
 
,用相应的化学用语表示B溶于水并发生电离的过程
 

(2)气体A不可燃但能助燃,故气体A的应远离火种且与还原剂、易燃或可燃物等分开存放.结构决定性质,试从结构的角度加以分析:
 

(3)以A对氮化硅(Si3N4)材料的蚀刻为例,用反应方程式来解释为什么在被蚀刻物表面不留任何残留物
 

(4)“已知④”中A与水发生的反应属于氧化还原反应,若反应中生成的气态氧化物E标况下为448mL,则生成两种酸溶液中作为氧化产物的那种酸其物质的量为
 
mol.
(5)设计实验证明D是一种弱电解质
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置研究不同电解质溶液中Mg和Al的活泼性.请回答下列问题:
(1)用
 
(填仪器名称)向烧杯中加入50.00ml0.200ml/
LH2SO4溶液如右图连接装置,电流计表针将
 
(填“偏转”或“不偏转”),用图示仪器由0.00ml刻度处向烧杯中逐渐滴加0.400mol/L的Ba(OH)2溶液,当滴加到读数为
 
ml时,电流计读数基本为0,若继续滴加,电流计表针将
 
 (填“不偏转”、“向原方向偏转”或“向反方向偏转”).
(2)滴加Ba(OH)2溶液前镁为原电池的
 
(填电极名称);滴加过量的Ba(OH)2溶液后,负极的电极反应式为
 
;正极的电极反应式
 
.由此得出判断原电池负极的依据是
 

(3)将Mg和Al用导线连接后插入浓HNO3中,发现A1片表面有红棕色气体生成,此时A1表面发生的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A的结构简式为,它可通过不同化学反应分别制得B、C和D 三种物质.
(1)B中的含氧官能团名称是
 

(2)C→A的反应类型是
 
;A~D中互为同分异构体的是
 

(3)由A生成B的化学方程式是
 

(4)C在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是回收利用H2S的工艺流程.下列说法不正确的是(  )
A、反应①的离子方程式:2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+
B、反应②中的阴极反应式为:2H++2e-═H2
C、该流程的总反应式为:H2S
 一定条件 
.
 
H2+S↓
D、该过程中,能量转化形式有两种

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