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14.N个水分子的物质的量是多少?

分析 根据n=$\frac{N}{{N}_{A}}$计算水的物质的量,据此分析解答.

解答 解:水分子物质的量=$\frac{N}{{N}_{A}/mol}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$mol,
答:N个水分子的物质的量是$\frac{N}{{N}_{A}}$mol.

点评 本题考查物质的量有关计算,为高频考点,明确分子构成及物质的量公式中各个物理量之间关系即可解答,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.将氧化铁还原为铁的技术在人类文明的进步中占有十分重要的地位.炼铁高炉中发生的关键反应如下:
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-390  kJ•mol-1
CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H=+170  kJ•mol-1
请写出CO的燃烧热化学反应方程式2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-560KJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.把盛有甲烷和氯气混合物的密闭容器放在光亮的地方,二者反应,下列叙述不正确的是(  )
A.容器内的原子总数不变B.容器内的分子总数不变
C.容器内的压强保持不变D.容器内物质总质量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.在某密闭容器中进行如下反应:X(g)+2Y(g)?2Z(g),若开始时,只加入X、Y两种物质,达到平衡后,测得混合气体中反应物总物质的量与生成物的总物质的量相等,则X、Y的初始物质的量之比的范围应满足(  )
A.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<4D.$\frac{1}{2}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.如图中每一个方框的字母代表一种反应物或生成物

已知气态烃D(其密度在同温同压下是氢气密度的13倍)跟物质F反应时产生明亮而带浓烈黑烟的火焰,请写出下列字母代表的物质的化学式:ACaC2BH2ODC2H2ECO2HCa(HCO32

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.3.01×1023个H2O的物质的量为0.5mol,其中所含原子的物质的量为1.5mol,含电子的物质的量为5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.常温下,已知某NaHSO3溶液的pH=4,则有关NaHSO3溶液的说法转正确的是(  )
A.NaHSO3溶液中水的电离程度小于Na2SO3 溶液,也小于Na2SO4 溶液
B.[HSO3-]>[SO32-]>[H2SO3 ]
C.该溶液中由水电离出的[H+]为1×10-4mol/L
D.加入少量NaOH使溶液的pH升高会使水的电离受到抑制

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某校化学课外活动小组设计如下图实验装置,完成探究某些物质的性质和比较性质强弱的实验.
(1)甲同学用该装置探究少量铜片与浓硝酸反应.写出锥形瓶中发生反应的化学方程式Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,甲同学在试管中加入氢氧化钠溶液以减少污染.
(2)乙同学用该装置完成了对第三周期元素氯和硫的非金属性强弱比较的实验.他通过查阅资料得知:用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反应生成氯气.将反应生成的氯气通入盛有硫化钠溶液的试管中,观察到有淡黄色沉淀生成.请写出试管中发生反应的离子方程式:S2-+Cl2=2Cl-+S↓,非金属性:氯>硫(填“<”或“>”).
利用此原理,乙同学还完成了对氯和碘的非金属性强弱比较实验.他在试管里加入碘化钾和淀粉的混合溶液,通入氯气后,可观察到的现象是:溶液变蓝.
(3)丙同学受到乙同学的启发,也用该装置完成了对N、C、Si的非金属性强弱比较实验.他在锥形瓶中加入石灰石,试管中装入水玻璃,分液漏斗中应加入硝酸(试剂名).请丙同学完成该实验的主要实验现象是锥形瓶中有气泡产生,试管中有白色沉淀产生.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示,锥形瓶中盛有气体X,滴管内盛有液体Y,若挤压滴管胶头,使液体Y滴入瓶中,震荡,过一会儿可见小气球a鼓起.气体X和液体Y不可能是(  )
A.X是NH3,Y是水B.X是CO2,Y是饱和NaHCO3浓溶液
C.X是SO2,Y是NaOH溶液D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液

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