分析 (1)c(H+).c(OH-)=Kw,水的电离是吸热反应,升高温度促进电离;
(2)100℃时,0.01mol/LNaOH溶液的c(OH-)=0.01mol/L,(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$,pH=-lgc(H+);
(3)100℃时,pH=11的NaOH溶液中c(OH-)=0.1mol/L、pH=2的稀盐酸溶液中(H+)=0.01mol/L,二者混合时溶液的pH=7,溶液呈中性,则酸的物质的量等于碱的物质的量,据此计算二者体积之比.
解答 解:(1)c(H+).c(OH-)=Kw=10-6×10-6=10-12,水的电离是吸热反应,升高温度促进电离,导致其离子积常数增大,
故答案为:10-12;水的电离是吸热反应,升高温度促进电离,所以水的离子积常数增大;
(2)100℃时,0.01mol/LNaOH溶液的c(OH-)=0.01mol/L,(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-12}}{0.01}$mol/L=10-10 mol/L,pH=-lgc(H+)=10;
故答案为:10;
(3)100℃时,pH=11的NaOH溶液中c(OH-)=0.1mol/L、pH=2的稀盐酸溶液中(H+)=0.01mol/L,二者混合时溶液的pH=7,溶液呈中性,则酸的物质的量等于碱的物质的量,设NaOH的体积为x,HCl的体积为y,所以0.1x=0.01y,则x:y=1:10,
故答案为:1:10.
点评 本题考查了pH的简单计算,根据离子积常数公式、pH值公式进行分析解答即可,题目难度中等,侧重于考查学生对基础知识的应用能力和计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用化学知识和化学规律,人们可以更好的开发和利用资源 | |
B. | 人们在开发和利用资源的过程中,对环境造成了污染,化学对此无能为力 | |
C. | 利用化学知识和化学规律,人们可以制取更多物质,丰富物质世界 | |
D. | 人们对资源的开发和利用过程中,时刻不能忘记资源的可持续性发展 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应的化学方程式是2X=3Y+Z | |
B. | 已知1molX完全反应要吸收46kJ的热量,则至t1min时,该反应吸收的热量为36.8kJ•mol-1 | |
C. | 在此t1min时间内,用Y表示反应的平均速率v(Y)为0.6mol/(L•min) | |
D. | 在相同状态下,反应前的压强是反应后的0.75倍 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物分子的每次碰撞都能发生化学反应 | |
B. | 活化分子之间的碰撞一定是有效碰撞 | |
C. | 能够发生化学反应的碰撞是有效碰撞 | |
D. | 增大反应物浓度时,活化分子百分数增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入过量 NaOH 溶液:Na+、AlO2-、OH-、SO42- | |
B. | 加入过量氨水:NH4+、Al3+、OH-、SO42- | |
C. | 加入过量粉:Fe3+、H+、Al3+、SO42- | |
D. | 加入过量 NaNO3 溶液:Fe2+、H+、NO3-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | -1 638 kJ•mol-1 | B. | 1 638 kJ•mol-1 | C. | -126 kJ•mol-1 | D. | 126 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含共价键的化合物不一定是共价化合物,含离子键的化合物一定是离子化合物 | |
B. | 非金属元素的原子之间形成的化学键一定是共价键 | |
C. | 分子晶体中分子间作用力越大,分子越稳定 | |
D. | 原子晶体都是由碳、硅两种元素组成 |
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