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下列叙述正确的是(  )
A、95℃纯水的pH<7,说明加热可导致水呈酸性
B、常温下,pH=3的醋酸溶液,稀释至10倍后pH=4
C、常温下,0.2 mol?L-1的盐酸,与等体积水混合后pH=1
D、常温下,pH=3的醋酸溶液,与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH=7
考点:pH的简单计算
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A.水是弱电解质,升高温度促进水电离,但水仍然呈中性;
B.醋酸为弱酸,加水稀释促进电离;
C.计算稀释后的氢离子浓度,利用PH=-lg[c(H+)]可计算pH;
D.pH=3的醋酸溶液,与pH=11的氢氧化钠溶液中:c(H+)=c(OH-)=1×10-3mol/L,但醋酸为弱酸,不完全电离,醋酸浓度大.
解答: 解:A.水的电离为吸热过程,温度升高,促进电离,溶液中c(H+)增大,PH减小,但存在c(H+)=c(OH-),溶液呈中性,故A错误;
B.醋酸为弱酸,加水稀释促进电离,将pH=3的醋酸溶液稀释至10倍后溶液3<pH<4,故B错误;
C.将0.2mol?L-1的盐酸与等体积水混合后,c(H+)=0.1mol/L,则pH=1,故C正确;
D.pH=3的醋酸溶液,与pH=11的氢氧化钠溶液中:c(H+)=c(OH-)=1×10-3mol/L,但醋酸为弱酸,不完全电离,醋酸浓度大,与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后,醋酸过量,溶液pH<7,故D错误;
故选C.
点评:本题考查弱电解质的电离以及pH的计算,为高频考点,侧重于学生的分析和计算能力的考查,注意把握弱电解质的电离特点,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

第三代混合动力车,可以用电动机、内燃机或二者结合推动车辆.汽车上坡或加速时,电动机提供推动力,降低汽油的消耗;在刹车或下坡时,电池处于充电状态.其电路工作原理如图所示.下列说法中正确的是(  )
A、电池充电时,OH-由甲侧向乙侧移动
B、甲放电时为正极,充电时为阳极
C、放电时负极的电极反应式为MHn-ne-=M+nH+
D、汽车下坡时发生图中实线所示的过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质:①12C和14C  ②CH3(CH25CH3和CH3CH=CHCH(CH3)C2H5③CH3CH2CH2CH3和(CH32CHCH3    ④H2、D2、T2   ⑤癸烷和十六烷  ⑥O2和O3
A.互为同位素的是(填序号,下同)
 

B.互为同系物的是
 

C.互为同分异构体的是
 
;      
D.为同一种物质的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用NaOH固体配制300mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制NaOH溶液:
应称取NaOH的质量/g应选用容量瓶的规格/mL除容量瓶外还需要的其它仪器
(2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 

A、用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B、用天平准确称取所需的NaOH的质量,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C、将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入的容量瓶中
D、将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E、改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F、继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,
 
其目的是
 
,溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为
 

(4)下列配制的溶液浓度偏低的是
 

A、称量NaOH时,砝码错放在左盘
B、向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴洒在容量瓶外面
C、加蒸馏水时不慎超过了刻度线
D、定容时俯视刻度线
E、配制前,容量瓶中有少量蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

由E转化为对甲基苯乙炔()的一条路线如下:

写出G的结构简式:
 
和第④步反应的条件
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,某同学用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)进行配制
(1)填写下列操作步骤:
①所需浓H2SO4的体积为
 
mL
②如果实验室有10mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒量取.
③将量取的浓H2SO4沿内壁慢慢注入盛有约100mL水的烧杯里,并不断搅拌,目的是
 

④立即将上述溶液沿玻璃棒注入
 
mL的
 
中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液注入其中,并不时轻轻振荡.
⑤加水至距刻度线
 
处,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度线相平.盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀.
(2)请指出上述操作中一处明显错误:
 
,该错误操作将使所配溶液浓度
 
(填偏高、偏低、无影响)
(3)本实验中两次使用玻璃棒,作用分别为
 
 

(4)误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中
 
操作②中量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将
 
;若容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将
 

操作⑤中,若定容时,眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列配制的溶液浓度偏高的是(  )
A、配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线
B、配制盐酸定容时,仰视容量瓶刻度线
C、称量4 g NaOH配制0.1 mol/L NaOH溶液1000 mL时,砝码错放左盘
D、NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下5种说法中正确的数目是(  )
①在硝酸蒸气的氛围中蒸干Fe(NO32溶液会得到Fe(NO32固体
②溶解度和Ksp一样只与温度有关
③使用精密pH试纸测出84消毒液的pH为10.2
④升温对于强酸、强碱pH不发生变化,弱酸升温PH变小
⑤HCl滴定氨水用甲基橙做指示剂效果更好.
A、1B、2C、3D、全部正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、用茚三酮溶液可以鉴别甘氨酸与醋酸
B、用纸层析法分离铁离子与铜离子时,蓝色斑点在棕色斑点的下方,说明铜离子在固定相中分配得更多
C、过滤、结晶、灼烧、萃取、分液和蒸馏等都是常用的分离有机混合物的方法
D、Cl-存在时,铝表面的氧化膜易被破坏,因此含盐腌制食品不宜直接存放在铝制容器中

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