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今有化合物

(1)请写出丙中含氧官能团的名称:______。

(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:________________。

(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。

鉴别甲的方法:_________________________________________________________。

鉴别乙的方法:_________________________________________________________。

鉴别丙的方法:_________________________________________________________。

(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序:__________________。

(1)醛基、羟基

(2)甲、乙、丙互为同分异构体

(3)与FeCl3溶液作用显色的是甲  与Na2CO3溶液作用有气泡产生的是乙与银氨溶液共热发生银镜反应的是丙

(4)乙>甲>丙

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

今有化合物

(1)请写出丙中含氧官能团的名称
醛基、羟基
醛基、羟基

(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体
乙与丙
乙与丙

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科目:高中化学 来源:广东省期中题 题型:填空题

今有化合物
(1)请写出丙中含氧官能团的名称:____________________。
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:____________________。
(3)请分别写出鉴别甲.乙.丙化合物的方法。(指明所选试剂及主要现象即可)
鉴别甲的方法:___________________________________;
鉴别乙的方法:___________________________________;
鉴别丙的方法:___________________________________。
(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序:______________________。

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科目:高中化学 来源:0119 月考题 题型:填空题

今有化合物
(1)请写出丙中含氧官能团的名称: _____________________________________
(2)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。
鉴别甲的方法:_____________________________________________
鉴别乙的方法:_____________________________________________
鉴别丙的方法:_____________________________________________
(3)请按酸性由强至弱排列甲、乙 、丙的顺序:_______________
(4)科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究,把过多的二氧化碳转化为有益于人类的物质。如将CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反应器。在适当的条件下反应,可获得一种重要的能源。请完成以下化学方程式:;若将CO2与H2以1︰3的比例混合,使之发生反应,生成某种重要的化工原料和水。该化工原料可能是_______________
A.烷烃 B.烯烃 C.炔烃 D.芳香烃

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科目:高中化学 来源: 题型:

21.今有化合物

(1)请写出丙中含氧官能团的名称:            

(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:        

(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。

鉴别甲的方法:                      

                            

鉴别乙的方法:                      

                            

鉴别丙的方法:                      

                            

(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序:       

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