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常温下,由水电离出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中,可能大量共存的离子组是(  )
A、Cl-、NH4+、Na+、K+
B、Fe3+、CH3COO-、K+、Ba2+
C、CO32-、SO42-、Cl-、Na+
D、NH4+、Mg2+、CO32-、Cl-
考点:离子共存问题
专题:
分析:常温下,由水电离出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液呈强酸性或强碱性,离子之间不反应且选项中离子和氢离子或氢氧根离子都不反应时才能大量共存,据此分析解答.
解答: 解:A.NH4+和氢氧根离子反应生成弱电解质一水合氨,和氢离子不反应,这几种离子之间不反应,所以该溶液中离子可能大量共存,故A正确;
B.Fe3+、CH3COO-相互促进水解生成沉淀,所以不能大量共存,故B错误;
C.CO32-和氢离子反应生成二氧化碳、水,但和氢氧根离子不反应,这几种离子之间不反应,所以这些离子可能大量共存,故C正确;
D.Mg2+、CO32-反应生成沉淀碳酸镁,所以不能大量共存,故D错误;
故选AC.
点评:本题考查离子共存问题,为高考高频点,明确离子性质及离子共存条件是解本题关键,还常常与pH、氧化还原反应、盐类水解、酸碱指示剂等知识点联合考查,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某水溶液在pH从 0至14的范围内,H2CO3、HCO3-、CO32-三种粒子平衡时的组成百分率,下列叙述不正确的是(  )
A、此图可完全根据1.0 mol/L盐酸滴定1.0 mol/L碳酸钠溶液的实验数据绘出
B、H2CO3和CO32-在溶液中不能大量共存
C、将1.0 mol/L盐酸加入到等体积1.0 mol/L碳酸钠溶液中,充分反应后溶液呈碱性
D、在pH为6.37时,溶液中:c(H2CO3)=c(HCO3-),在pH为10.25时,溶液中:c(CO32-)=c(HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、糖类、油脂和蛋白质是基本营养物质,它们都是天然高分子化合物
B、蛋白质水解的最终产物是多肽
C、米酒变酸的过程涉及了氧化反应
D、向蛋白质溶液中加入浓的Na2SO4溶液可使蛋白质盐析而分离提纯

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)室温下,pH=13的NaOH 溶液与pH=2的HCl 溶液混合所得溶液的pH=7,求强碱溶液与强酸溶液的体积比?
(2)室温下,pH=13的强碱溶液与pH=2的强酸溶液混合所得溶液的pH=11,求强碱溶液与强酸溶液的体积比?

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科目:高中化学 来源: 题型:

历史经验告诉我们,要可持续发展,就要合理地使用化学物质.
(1)下表是一些化学物质对人类的贡献和带来的问题,请再举出一例填在下表中.
物 质 对人类发展的贡献对人类发展带来的问题  化学界的解决办法
硫铵等化肥农作物增产,解决了
人类的粮食问题
造成赤潮、土壤酸化等问题合理地使用化学肥料

塑  料
解决包装等材料问题,有效地减少了木材和金属等资源的消耗
产生了白色污染

研究新型可降解塑料
 
 
 
 
(2)硫酸铵的化学式为
 
,通常用
 
来改良酸性土壤.
(3)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取
 
的措施,防止污染环境和提高物质的利用率.
(4)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示,为保持可持续发展的研究的课题有
 
(请填写序号).
①研制高效低毒农药;
②研制高效无磷洗衣粉;
③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质的合成方法;
④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶.
(5)碘是人体不可缺少的微量元素,它能调节新陈代谢,有益于幼儿身体发育.最近,某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准,你认为此批奶粉
 
(填“可以”或“不可以”)食用,理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在固定体积的容器内进行反应2AB(g)?A2(g)+B2(g)达到平衡状态的标志是(  )
A、AB的消耗速率等于A2的消耗速率
B、容器中各组分的浓度不随时间变化
C、容器内气体的压强不再变化
D、单位时间内生成n mol A2,同时生成n mol B

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应:2SO2+O2 
催化剂
 2SO3+Q,下列措施能使反应物中活化分子百分数、化学反应速率和化学平衡常数都变化的是(  )
A、增大压强
B、升高温度
C、使用催化剂
D、多充入O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

银锌碱性蓄电池是一种可以反复充电、放电的装置.电池放电时的反应原理是:Zn+Ag2O+H2O=2Ag+Zn(OH)2
现用该蓄电池电解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,工作一段时间后测得蓄电池消耗了0.72gH2O(电解池的电极均为惰性电极).下列叙述正确的是(  )
A、该电池负极反应为Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-
B、阳极产生的气体在标准状况下为0.448 L
C、阴极析出铜为2.56g
D、电解后溶液的pH=2(溶液的体积变化忽略不计)

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图装置探究氯气和氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为较纯净干燥的氯气与氨气反应的装置.

请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式为
 

(2)装置A中的烧瓶内固体宜选用
 
(选填以下选项的代号).
A.碱石灰     B.生石灰   C.二氧化硅    D.五氧化二磷   E.烧碱
(3)按A接B接C;F接E接D接C,请在各虚线框内画上合适的装置图并注明所装试剂名称:

(4)在C中观察到大量白烟,同时产生一种气体单质,该反应的化学方程式为
 
,反应中氧化剂与还原剂的物质的量比为
 
.设计一个实验方案鉴定该固体是氯化铵(要求写出操作、现象及结论):
 

(5)从装置C的G处逸出的尾气可能含有污染环境的气体,如何处理:
 

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