A. | 实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
B. | 工业合成氨控制温度在较高温度(500℃)进行 | |
C. | 在浓氨水中加入烧碱可用于实验室快速生氨 | |
D. | 工业上将二氧化硫转化为三氧化硫常通入过量空气 |
分析 勒夏特利原理是如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动,勒夏特利原理适用的对象应存在可逆过程,如与可逆过程的平衡移动无关,则不能用勒夏特利原理解释.
解答 解:A、氯气中溶液中存在溶解平衡,在饱和食盐水中,氯离子抑制了氯气的溶解,所以能够用勒夏特列原理解释,故A不选;
B、合成氨放热为放热反应,温度高,平衡逆向移动,不利用合成氨,不能用勒夏特列原理解释,故B选;
C、浓氨水加入氢氧化钠固体,氢氧化钠固体溶解放热,使一水合氨分解生成氨气的,化学平衡NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,逆向进行,能用化学平衡移动原理解释,故C不选;
D、增大氧气浓度平衡正向移动,可以提高二氧化硫的转化率,所以能用勒沙特列原理解释,故D不选.
故选B.
点评 本题考查了勒夏特列原理的使用条件,题目难度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必须是可逆反应,明确存在的平衡及平衡移动为解答的关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为18的硫原子:$\frac{18}{16}$S | B. | CS2分子的电子式: | ||
C. | 硫离子(S2-)的结构示意图: | D. | 苯磺酸的结构简式: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1molFe与足量稀盐酸反应时,转移电子的数目为3NA | |
B. | 标准状况下,22.4LN2和H2混合气中含NA个原子 | |
C. | 3mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8NA个电子 | |
D. | 数目为NA的一氧化碳分子和0.5mol甲烷的质量比为7:4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子 | |
B. | 强电解质溶液不一定比弱电解质溶液的导电性强 | |
C. | 盐酸、氢氧化钠、硫酸钡和氧化铝一定是强电解质 | |
D. | 强、弱电解质的导电性由溶液中溶质的浓度决定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验项目 | 实验现象 |
FeCl3溶液中加入维生素C(Vc) | 溶液褪为浅绿色 |
Fe(OH)3胶体通直流电 | 阴极附近红褐色加深 |
将铜锈放入盐酸中 | 有无色气泡产生 |
A. | 维生素C(Vc)具有还原性 | B. | Fe(OH)3胶体粒子带正电荷 | ||
C. | 铜锈与盐酸反应一定有CO2生成 | D. | 铜锈中可能含有碳酸根 |
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