精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
将150mL稀盐酸(密度为1.1g/cm3)加入盛有53g含少量杂质的石灰石的烧杯中,恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀盐酸及生成物反应),反应后烧杯中物质的总质量为196g,(计算保留一位小数).计算:(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数;
(3)生成物溶液中溶质的质量分数.
考点:化学方程式的有关计算
专题:计算题
分析:(1)烧杯中物质减少的质量为生成二氧化碳的质量;
(2)由CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑计算出发生反应的碳酸钙的质量和生成氯化钙的质量,并计算出石灰石中碳酸钙的质量分数;
(3)结合烧杯中剩余物的质量可以计算出所得溶液中溶质的质量分数.
解答: 解:(1)只有二氧化碳为气体,由质量守恒可知,生成二氧化碳的质量为165g+53g-196g=22g,
答:生成二氧化碳的质量为22g;
(2)设石灰石中碳酸钙的质量为x,生成氯化钙的质量为y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100         111     44
x            y      22g
100
x
=
44
22g
111
y
=
44
22g

解得x=50g,y=55.5g
石灰石中碳酸钙的质量分数为
50g
53g
×100%≈94.3%,
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为94.3%;
(3)生成物溶液中溶质的质量分数为
55.5g
196g-(53g-50g)
×100%≈28.8%,
答:生成物溶液中溶质的质量分数为28.8%.
点评:本题考查化学反应方程式的计算,为高频考点,把握发生的反应及反应中的质量关系为解答的关键,注意利用质量守恒确定二氧化碳的质量为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

SO2是常见的大气污染物,燃煤是产生SO2的主要原因.工业上有多种方法可以减少SO2的排放.

(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤过程中产生的SO2转化成硫酸钙.该反应的化学方程式是
 

(2)可用多种溶液做燃煤烟气中SO2的吸收液.
①分别用等物质的量浓度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,当生成等物质的量NaHSO3时,两种吸收液体积比V(Na2SO3):V(NaOH)=
 

②NaOH溶液吸收了足量的SO2后会失效,可将这种失效的溶液与一定量的石灰水溶液充分反应后过滤,使NaOH溶液再生,再生过程的离子方程式是
 

(3)甲同学认为BaCl2溶液可以做SO2的吸收液.为此甲同学设计如下实验(夹持装置和加热装置略图1、图2,气密性已检验):
已知:Na2SO3(固体)+H2SO4(浓) 
  △  
.
 
 Na2SO4+SO2↑+H2O反应开始后,A中Na2SO3固体表面有气泡产生同时有白雾生成;B中有白色沉淀.甲同学认为B中白色沉淀是SO2与BaCl2溶液反应生成的BaSO3,所以BaCl2
溶液可做SO2吸收液.乙同学认为B中的白色沉淀是BaSO4,产生BaSO4的原因是:
 

①A中产生的白雾是浓硫酸的酸雾,进入B中与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀.
②为证明SO2与BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同学对甲同学的实验装置做了如下改动并实验(夹持装置和加热装置略,气密性已检验):
反应开始后,A中Na2SO3固体表面有气泡产生同时有白雾生成;B、C试管中除了有气泡外,未见其它现象;D中红色褪去.
③试管B中试剂是
 
溶液;滴加浓硫酸之前的操作是
 

④通过甲乙两位同学的实验,得出的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用实验确定某酸HA是弱酸.两同学的方案是:
甲:①配制0.1mol?L-1的HA溶液100mL;
②用pH试纸测出该溶液的pH,即可证明HA是弱酸.
乙:①配制0.1mol?L-1的HA溶液100mL;配制0.1mol?L-1的盐酸溶液100mL
②取相同体积的0.1mol?L-1的HA和0.1mol?L-1的盐酸溶液分别装入两只试管,同时加入表面积大小相同的锌粒,观察现象,即可证明HA是弱酸.
(1)在两个方案的第①步中,都要用到的定量仪器是
 

(2)甲方案中,说明HA是弱酸的理由是测得溶液的pH
 
1(选填“>”、“<”或“=”);乙方案中,说明HA是弱酸的现象是
 

a.装HCl溶液的试管中放出H2的速率快
b.装HA溶液的试管中放出H2的速率快
c.两只试管中产生气体速率一样快.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,一定量的醋酸与氢氧化钠溶液发生中和反应,当溶液中(  )
A、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)时,一定是氢氧化钠过量
B、c(CH3COO-)=c(Na+)时,醋酸与氢氧化钠恰好完全中和
C、c(CH3COO-)=c(Na+)时,该溶液一定呈中性
D、c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)时,可能是氢氧化钠过量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

滴定法是中学化学中一种十分重要的定量分析方法.滴定法又可进一步分为酸碱中和滴定、氧化还原滴定等若干种.
强酸强碱中和滴定是一种准确度很高的定量分析的实验方法,其最主要的原因是:强酸强碱中和反应进行的很彻底,且在滴定过程中锥形瓶中混合溶液的pH变化通常如图所示,图中的点B称为
 
,D区域称为
 
,酸碱恰好中和时溶液的pH落在图中A段范围,则应选用的指示剂是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作不能达到预期目的是(  )
A、用饱和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HCl
B、NH4C1和I2的固体混合物可以用加热的方法分离
C、植物油和水的混合物可以用分液的方法分离
D、溴水中的溴单质可以用四氯化碳萃取

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

H2S是一种无色、有毒的可燃性气体,其水溶液叫氢硫酸(二元弱酸).
(1)实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应来制备H2S气体.
①该反应的化学方程式为
 

②多余的H2S气体可用
 
溶液来吸收,不能用燃烧的方法处理H2S气体的理由是
 

(2)用30% FeCl3溶液作吸收液也能吸收H2S气体,反应方程式为:
2FeCl3+H2S=S↓+2FeCl2+2HCl,废吸收液经电解可循环使用.
①该反应中H2S显
 
(填字母).
a、不稳定性        b、弱酸性         c、氧化性         d、还原性
②检验废吸收液中是否含有Fe3+的适宜试剂是
 

③强酸性的废吸收液电解可生成FeCl3和一种分子量最小的气体,则化学方程式为
 

(3)已知:H2S在高温下分解生成硫蒸气和H2.现测得某温度下,H2S分解过程中各物质的物质的量随时间变化关系如图所示.表示H2的曲线是
 
(填“A”、“B”或“C”).
②生成硫蒸气的分子式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某小组对过氧化钠的性质和用途进行探究.
(1)观察其外观,可获知的物理性质是
 

(2)将CuSO4溶液加入盛有少量Na2O2固体的试管中,可以观察到的现象是
 
,发生反应的化学方程式依次为
 

(3)Na2O2可用于潜水艇中作为氧气的来源,若消耗100g Na2O2,能生成标准状况下多少体积的O2?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、浓硫酸有吸水性,可用于干燥氨气
B、SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应
C、Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱
D、新制氯水显酸性,滴加少量紫色石蕊溶液,溶液始终呈红色

查看答案和解析>>

同步练习册答案