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标准状况下,44.8L HCl气体溶于492mL水配制成溶液,所得溶液密度为1.13g/cm3
(1)求所得盐酸的物质的量浓度?
(2)若将此溶液再稀释成1L溶液,求稀释后盐酸的物质的量浓度?
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:标况下,n(HCl)=
44.8L
22.4L/mol
=2mol,m(HCl)=2mol×36.5g/mol=73g,水的质量为492g,溶液体积=
73g+492g
1.13×103g/L
=0.5L,
(1)根据C=
n
V
计算盐酸的物质的量浓度;
(2)稀释前后溶质的物质的量不变,据此计算稀释后溶液物质的量浓度.
解答: 解:标况下,n(HCl)=
44.8L
22.4L/mol
=2mol,m(HCl)=2mol×36.5g/mol=73g,水的质量为492g,溶液体积=
73g+492g
1.13×103g/L
=0.5L,
(1)盐酸物质的量浓度C=
n
V
=
2mol
0.5L
=4mol/L,答:盐酸物质的量浓度为4mol/L;
(2)稀释前后溶质的物质的量不变,根据n=CV知,溶液体积增大2倍,则盐酸物质的量浓度为原来的一半,所以稀释后溶液浓度=
1
2
×4mol/L
=2mol/L,答:稀释后溶液浓度为2mol/L.
点评:本题考查物质的量浓度计算,根据公式C=
n
V
、n=CV分析解答即可,注意计算溶液体积时要进行单位换算,知道mL、L之间的进制是1000,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

CS2是一种有恶臭的液体,它滴入用H2SO4酸化的KMnO4溶液时,有黄色沉淀析出,并放出CO2气体.当产生0.5mol CO2时,转移的电子数目是(  )
A、NA
B、2NA
C、3NA
D、4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

分别取40mL的0.50mol/L盐酸与0.55mol/L氢氧化钠溶液进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.请回答下列问题:
(1)理论上稀强酸、稀强碱反应生成1mol水时放出57.3kJ的热量,写出表示稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应的中和热的热化学方程式
 

(2)如图所示,A为泡沫塑料板,上面有两个小孔,分别插入温度计和环形玻璃棒,两个小孔不能开得过大,其原因是
 
;反应需要测量温度,每次测量温度后都必须采取的操作是
 

(3)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比热容c=4.18J/(g?℃),为了计算中和热,实验时还需测量的数据有
 
(填序号);
A.反应前盐酸溶液的温度         B.反应前盐酸溶液的质量
C.反应前氢氧化钠溶液的温度     D.反应前氢氧化钠溶液的质量
E.反应后混合溶液的最高温度     F.反应后混合溶液的质量
(4)某学生实验记录数据如下:
实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃
盐酸氢氧化钠混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热△H=
 

(5)假定该学生的操作完全同上,实验中改用100mL 0.5mol/L盐酸跟100mL 0.55mol/L氢氧化钠溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和热
 
(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水中含有Na+、Cl-,还含Ca2+、Mg2+、SO42-、Br-等离子.
(1)将海水嗮盐得到的粗盐溶解、过滤,可除去不溶性杂质;再将滤液蒸发、洗涤、干燥,可得到精盐.有关滤液“蒸发”的叙述正确的是
 
(选填序号).
a.蒸发的目的是得到热饱和溶液
b.蒸发的目的是析出NaCl晶体
c.应用余热蒸干溶液
d.应蒸发至有较多晶体析出时为止
(2)将制精盐的余液浓缩,通入适量氯气,Br-离子转化为单质,反应的离子方程式为
 
;将水溶液中的Br2提取出来还要进行的操作是:加CCl4萃取后分液、
 

(3)食盐水电解前要除去Ca2+、Mg2+、SO42-离子,加入试剂的顺序可以是
 
(选填序号).
a.NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl
b.BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
c.Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知酸性条件下有以下反应关系:
(1)KBrO3能将KI氧化成I2或KIO3,其本身被还原为Br2
(2)Br2能将I-氧化为I2
(3)KIO3能将I-氧化为I2,也能将Br-氧化为Br2,其本身被还原为I2
①氧化剂(Br2、KBrO3、KIO3)氧化能力由强到弱的顺序为:
 

②试配平下列化学反应方程式:
 
KI+
 
 KBrO3+
 
 H2SO4=
 
I2+
 
Br2+
 
K2SO4+
 
H2O
 
KI+
 
 KBrO3+
 
 H2SO4=
 
KIO3+
 
Br2+
 
K2SO4+
 
H2O
③现向含有1molKI的硫酸溶液中加入含amolKBrO3溶液,a的取值不同,所得产物也不同.试将讨论的结果填入下表中:
编号a的取值范围产物的化学式(或离子符号)
Aa≤1/6I2   Br-  H2O
B1/6<a<1/5
 
Ca=1/5I2   Br2   H2O
D1/5<a<6/5I2  IO3-    Br2   H2O
Ea≥6/5
 
④若产物中碘单质和溴单质的物质的量相等时,a的值为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁盐、亚铁盐在工农业生产、生活、污水处理等方面有着极其广泛的应用.

(1)用铁屑与稀硫酸反应制备FeSO4
①若要提高FeSO4生成速率,采取下列措施中正确的是
 

A.使用浓硫酸铁屑反应
B.使用磨细的铁粉反应
C.控制温度50-70℃
D.温度越高一定有利
②在上述述反应过程中,常会伴随发生
反应:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O 若要
减少产品FeSO4中Fe2+的含量,采取下列措施中正确的是
 

A.控制稀硫酸的浓度不能太高
B.用蒸馏水水注入浓硫酸配制反应所需的稀硫酸
C.反应中保持
n(Fe)
n(H2SO4)
>1
D.反应中应经常添加Fe2(SO43搅拌.
(2)工业上用含有少量Cu、Al的废铁屑制备Fe2(SO43其反应及操作流程如图:
①加入NaHCO3并搅拌,将混合溶液pH调至
 
范围内,使杂质沉淀过滤除去.
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀2.37.53.44.7
完全沉淀3.29.74.46.7
②反应Ⅱ中反应的离子方程式是:
 

③生产中,将反应Ⅱ产生的NO配比一种气体X,混合后重新通入反应Ⅱ中,该设计的目的是
 
,气体X与NO配比的比例是
 

(3)用Fe2(SO43处理含S2-污水时,有黑色沉淀及淡黄色悬浮物产生,其反应的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

人类研究氢能源从未间断过,而热化学循环分解水制氢气是在水反应体系中加入一种中间物,经历不同的反应阶段,最终将水分解为氢气和氧气,这是一种节约能源、节省反应物料的技术,如图是一个热化学循环制氢气法的流程:
(1)实验测得,1g氢气燃烧生成液态水放出142.9kJ热量,则表示氢气燃烧的热化学方程式为
 
 
(2)整个流程参与循环的物质是
 
 
;(填化学式)
(3)写出反应②的化学反应方程式,并标出电子转移的方向和数目:
 

(4)新浪科技网报道:美国科学家宣称盐水在无线电作用下可以燃烧,这一发现很可能是21世纪人类最大发现之一,这样可以解决氢能源问题.无线电频率可以降低盐水中某些原子之间的“结合力”,释放出氢原子,一旦点火,氢原子就会在这种频率下持续燃烧.上述中“结合力”应该是
 

A.离子键      B.共价键     C.范德华力  D.金属键.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题
(1)根据计算用托盘天平需称取氯化钠
 
g.
(2)在如图所示的仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是
 

(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
 

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液润洗
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入水至接近标线1~2cm处,用滴管加入蒸馏水至标线
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取试样后,直接倒入容量瓶中,缓慢加入至接近标线1~2cm处,用滴管加蒸馏水至标线
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀
(4)下列操作结果使溶液物质的量浓度偏低的是
 

A.没有将洗涤液转入容量瓶中             B.容量瓶洗涤后,未经干燥处理
C.定容时,俯视容量瓶的刻度线           D.加水定容时,水的量超过了刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0达到平衡后,只改变某一个条件,反应速率与进程的关系如图:

回答:
(1)处于平衡状态的时间段是
 

(2)t1、t3、t4时刻分别改变的一个条件是:t1时刻
 
;t3时刻
 
;t4时刻
 

(3)上述时间段中,氨的百分含量最高的是
 

(4)如果在t6对刻,从反应体系中分离出部分氨,t7时刻反应达到平衡状态,请在图中画出反应速率的变化情况.

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