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5.某实验小组的同学用0.5mol/L的NaOH溶液与0.5mol/L的H2SO4溶液进行中和热 的测定实验及中和滴定实验.
I.配制溶液(以NaOH溶液为例)
(1)实验需要0.5mol/L NaOH溶液245mL,则至少需要NaOH固体5.0g.
(2)配制NaOH溶液过程中,一定需要下列仪器中的填写仪器的标号)如图21

II.测定NaOH溶液与稀 H2SO4反应的中和热 取50mLNaOH溶液与30mL  H2SO4溶液进行实验,测得数据如表:
 起始温度/℃终止温度/℃温度差/℃
H2SO4溶液NaOH溶液平均值
125.024.524.7529.34.55
224.524.224.3528.33.95
325.024.524.7528.73.95
(3)如果将0.5mol/LNaOH溶液和0.5mol/LH2SO4溶液的密度都看成1g/cm3,中和后生成的溶液的比热容c=4.18J•g-1•℃-1.则中和热△H=-52.8KJ/mol.
(4)上述实验计算结果与一57.3kJ/mol存在偏差的原因可能是ACD(填序号)
A.实验装置保温、隔热效果差
B量取NaOH溶液体积时仰视读数
C.分多次将NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
D.用温度计测定NaOH溶液起始温度后,直接测定H2S04溶液的温度
III.向25mLNaOH溶液中逐滴加入0.2mol/LCH3COOH溶液,滴定曲线如图所示:
(5)写出NaOH溶液与CH3COOH溶液反应的离子方程式CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O.
(6)该NaOH溶液的物质的量浓度为0.1mol/L.
(7)当滴加CH3COOH溶液至D点时,所得混合溶 液中各离子浓度的大小为c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

分析 (1)根据公式m=nM=cVM来计算氢氧化钠的质量,但是没有245mL的容量瓶;
(2)依据配制一定物质的量浓度溶液一般步骤选择需要仪器;
(3)先判断温度差的有效性,然后求出温度差平均值;
先根据Q=m•c•△T计算反应放出的热量,然后根据△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol计算出反应热;
(4)A.实验装置保温、隔热效果必须好;
B.量取NaOH溶液的体积时视线要和凹液面相平;
C.允许分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中;
D.用温度计测定NaOH溶液起始温度后,要将温度计回零直再测定H2SO4溶液的温度;
(5)二者反应生成醋酸钠和水;
(6)依据未加入醋酸时氢氧化钠溶液pH值计算氢氧化钠物质的量浓度;
(7)D点醋酸应稍过量,且c(OH-)=c(H+),注意根据电荷守恒思想来比较离子浓度大小.

解答 解:(1)没有245mL的容量瓶,所以用250mL的容量瓶,需要称量NaOH固体m=nM=cVM=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g,
故答案为:5.0;
(2)配制一定物质的量浓度溶液一般步骤为:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶等,用到的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、筒量、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,配制245mL溶液,应选择250mL容量瓶;
故选:ACE;
(3)3次温度差分别为:4.55℃,3.95℃,3.95℃,第一组数据误差较大舍弃,2组数据都有效,温度差平均值=3.95℃,
50mL0.5mol/L的NaOH溶液与30mL0.5mol/L的H2SO4溶液反应,硫酸过量,依据氢氧化钠的量计算生成水的物质的量为:0.05L×0.5mol/L=0.025mol;溶液的质量为80g,
则生成0.025mol水放出的热量为Q=m•c•△T=80g×4.18J/(g•℃)×3.95℃=1320.88J,即1.321KJ,
所以实验测得的中和热△H=-$\frac{1.321KJ}{0.025mol}$=-52.8KJ/mol;
故答案为:-52.8KJ/mol;
(4)A.装置保温、隔热效果差,测得的热量偏小,中和热的数值偏小,故A选;
B.量取NaOH溶液的体积时仰视读数,会导致所量的氢氧化钠体积偏大,放出的热量偏高,中和热的数值偏大,故B不选;
C.尽量一次快速将NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中,不允许分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中,否则部分热量散失,中和热数值偏小,故C选;
D.温度计测定NaOH溶液起始温度后直接插入稀H2SO4测温度,硫酸的起始温度偏高,测得的热量偏小,中和热的数值偏小,故D选;
故选:ACD;
(5)NaOH溶液与CH3COOH溶液反应生成醋酸钠和水,离子方程式:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O;
故答案为:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O;
(6)依据图象可知,未加入醋酸时,氢氧化钠溶液pH值为13,则氢离子浓度为10-13mol/L,氢氧根离子浓度为$\frac{10{\;}^{-14}}{10{\;}^{-13}}$=0.1mol/L;
故答案为:0.1mol/L;
(7)在D点时,醋酸剩余,溶液显酸性,故有c(OH-)<c(H+),根据电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故c(Na+)<c(CH3COO-),所以溶液中离子浓度大小关系为:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-);
故答案为:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-);

点评 本题考查热化学方程式以及反应热的计算,酸碱混合后的定性判断及溶液中离子浓度大小比较,题目难度大,注意理解中和热的概念、把握热化学方程式的书写方法,以及测定反应热的误差等问题,注意电荷守恒、物料守恒等比较溶液中离子浓度大小,试题培养了学生灵活应用的所学知识的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

8.A~I分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出).已知H为固态氧化物,F是红褐色难溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素.

请填写下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素的名称是铁.
(2)反应①的化学方程式为8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe
反应③?的离子方程式为Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
反应⑧的化学方程式为Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
(3)反应⑥过程中的现象是生成的白色沉淀在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色.
(4)1molI发生反应?后生成的A高温下与足量的水蒸气反应,生成的气体换算成标准状况下占33.6L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室某浓硫酸的试剂瓶上的标签如右图所示,根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该试剂中 H2SO4的物质的量浓度为18.4mol•L-1
(2)某同学欲配制920mL物质的量浓度为0.30mol•L-1的稀硫酸,首先选择量程为1000mL的容量瓶,然后经理论计算需要量取16.3mL上述浓硫酸(计算结果保留小数点后一位).
(3)下列各项实验操作或判断正确的是D(填写字母).
A.配制0.1mol/L CuSO4溶液100mL,需称量CuSO4•5H2O 1.6g
B.在天平左右两盘中各放一张白纸后,可将NaOH固体放在右盘白纸上称量
C.用量筒可以精确量取25.03mL某种液体
D.需要235mL 0.9mol/L NaCl溶液,一般用250mL容量瓶进行配制
E.将配制好一定物质的量浓度的溶液,注入刚用水洗净的试剂瓶中,浓度不受影响.
(4)下列情况将使配制溶液的物质的量浓度偏低的有CDE(填序号).
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,未等内壁干燥便用来配制
B.烧碱在烧杯里刚好完全溶解,立即把溶液转移到容量瓶中
C.定容时,仰视刻度线
D.摇匀静置后,发现液面未到刻度线,继续补加水至刻度线
E.在溶解过程中有少量液体溅出烧杯外.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.可逆反应mA(s)+nB(g)?eC(g)+fD(g),反应过程中,当其他条件不变时,C的百分含量(C%)与温度(T)和压强(p)的关系如图.下列叙述正确的是(  )
A.化学方程式中m+n<e+f
B.达平衡后,若升温,平衡左移
C.达平衡后,加入催化剂则C%增大
D.达平衡后,增加A的量有利于平衡向右移动

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.研究CO2在海洋中的转移和归宿,是当今海洋科学研究的前沿领域.已知CO2溶于海水主要以4种无机碳形式存在,其中HCO3-占95%,请按要求回答:
(1)CO2溶于水转化为HCO3-的方程式为:CO2+H2O?H2CO3,H2CO3?HCO3-+H+,对于此过程能说明已经达到平衡状态的是BD

A.混合体系中的碳总量保持不变     B.混合液的pH保持不变
C.HCO3-与H2CO3的浓度相等        D.HCO3-的百分含量保持不变
(2)在海洋循环中,通过如图1所示的途径固碳.写出钙化作用的离子方程式:2HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(3)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上,其准确测量是研究海洋碳循环的基础,测量溶解无机碳,可采用如下方法:
①气提、吸收CO2.用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收(装置示意图如图2),该装置中干燥管的作用是防止空气中的二氧化碳进入被氢氧化钠溶液吸收.
②滴定.若Z mL海水中的无机碳恰好使NaOH吸收液完全转化为200mL的NaHCO3溶液,再用ymol/L的标准盐酸溶液滴定,有关数据记录如表:
测定序号NaHCO3溶液的体积/mL盐酸标准液滴定管中的读数/mL
滴定前滴定后
120.001.5021.52
220.001.8025.62
320.000.2020.18
根据相关数据,计算海水中溶解的无机碳的浓度$\frac{200y}{Z}$mol/L
(4)利用如图3所示装置从海水中提取CO2,有利于减少环境温室气体含量,结合方程式简述提取CO2的原理a室:2H2O-4e=4H++O2↑,氢离子通过阳离子交换膜进入b室,发生反应:H++HCO3-=CO2↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.下列五种物质中①Ne   ②H2O   ③NaCl  ④金刚石,属于共价化合物的是②,由离子构成的物质是③,不存在化学键的是①,熔点由低到高排列的顺序是④>③>②>①..(都填写序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.某兴趣小组的同学用如图所示装置研究有关电化学的问题(甲、乙、丙三池中溶质足量),当闭合该装置的电键K时,观察到电流计的指针发生了偏转.

请回答下列问题:
(1)甲池为原电池(填“原电池”、“电解池”或“电镀池”),A电极的电极反应式为CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.
(2)丙池中F电极为阴极(填“正极”、“负极”、“阴极”或“阳极”),该池的总反应方程式为,2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑.
(3)当乙池中C极质量减轻5.4g时,甲池中B电极理论上消耗O2的体积为280mL(标准状况).
(4)一段时间后,断开电键K,下列物质能使乙池恢复到反应前浓度的是A(填选项字母).
A.Cu      B.CuO         C.Cu(OH)2          D.Cu2(0H)2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.Ⅰ.实验室需要0.1mol•L-1NaOH溶液500mL.根据溶液的配制情况回答下列问题.
(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是bd(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是500ml容量瓶 胶头滴管.

(2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个操作只用一次)BCAFED.
A.用少量水洗涤烧杯2次~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1cm~2cm处
(3)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于搅拌、后用于引流.
(4)关于容量瓶的四种叙述:①是配制准确浓度溶液的仪器;②不宜贮存溶液;③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水.这些叙述中正确的是A
A.①②③④B.②③C.①②④D.②③④
(5)根据计算用托盘天平称取的质量为2.0g.
Ⅱ.若配制1mol/L的稀硫酸溶液500mL
(6)则需要质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为27.2mL(计算结果保留一位小数).如果实验室有10mL、25mL、50mL量筒,应选用50mL规格的量筒最好.
(7)下面操作造成所配稀硫酸溶液浓度偏高的是ACD
A.溶解后溶液没有冷却到室温就转移
B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面
D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶
E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.科学家设计出质子膜H2S燃料电池,实现了利用H2S废气资源回收能量并得到单质硫.质子膜H2S燃料电池的结构示意图如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.电极a为电池的负极
B.电极b上发生的电极反应为:O2+4H++4e-═2H2O
C.电路中每流过4 mol电子,在正极消耗44.8LH2S
D.每17 g H2S参与反应,有1 mol H+经质子膜进入正极区

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