分析 (1)探究反应温度影响因素时,要控制变量为温度,其它条件完全相同;
(2)探究反应物浓度影响因素时,要控制变量为浓度,其它条件完全相同;
(3)各组实验加入了不同体积的水,目的是使最后溶液体积相同;
(4)温度越高、反应物浓度越大反应速率越快,越先产生沉淀.
解答 解:(1)探究反应温度影响因素时,要控制变量为温度,其它条件完全相同,A和C、B和D中其它条件相同只有温度不同,所以可以研究温度对化学反应速率的影响,故答案为:A和C或B和D;
(2)探究反应物浓度影响因素时,要控制变量为浓度,其它条件完全相同,A和B或C和D中其它条件相同只有浓度不同,所以可以研究浓度对化学反应速率的影响,故答案为:A和B或C和D;
(3)各组实验加入了不同体积的水,目的是使最后溶液体积相同,控制装置只有一个物理量改变,故答案为:保证最后溶液的总体积相等;
(4)温度越高、反应物浓度越大反应速率越快,越先产生沉淀,根据表中数据知,A和B装置温度小于C和D,所以C和D反应速率大于A和B,D装置浓度大于C,所以D中反应速率大于C,则最先产生沉淀的是D,
故答案为:D;D组反应物浓度大且温度高.
点评 本题考查探究影响反应速率因素,为高频考点,明确反应速率影响原理是解本题关键,注意:要研究反应速率影响因素时只能控制一个变量,其它物理量必须完全相同,否则不能得出正确结论,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c (HCOO-)>c (Na+) | B. | c (HCOO-)<c (Na+) | ||
C. | c (HCOO-)=c (Na+) | D. | 无法确定c (HCOO-)与c (Na+)的关系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A不可能是第三周期元素 | B. | B不可能是第二周期元素 | ||
C. | x+y-m+n可能等于10 | D. | x+y-m+n可能等于20 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无论n为多少,m不可能为奇数 | |
B. | 1个C3HmOn可能含有3个醛基 | |
C. | 当m=6、n=2时,该物质不可能含有两种官能团 | |
D. | 当m=8时,该物质可以发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH2=CH2 | B. | CH3CH=CH2 | C. | CH3C≡CH | D. | CH3CH=CHCH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 操作及现象 | 结论 |
A | 将pH=11的氨水稀释10倍,测得pH由11变成 10.6 | NH3•H2O?NH4++OH-的电离程度增大 |
B | “NO2球”浸泡在热水中,颜色加深 | 2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 |
C | 向25mL冷水和沸水中分别滴入5滴FeCl3饱和溶液,前者为黄色,后者为红褐色 | 温度升高,Fe3+的水解程度增大 |
D | 将固体CaSO4加入Na2CO3饱和溶液中,一段时间后,检验固体成分为CaCO3 | 同温下溶解度: CaSO4<CaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 3 mL | B. | 2.5 mL | C. | 12.5 mL | D. | 17.5 mL |
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