A. | ①③④ | B. | ②④ | C. | 只有④ | D. | 全部错误 |
分析 ①配制溶液时,溶解或稀释溶液,用玻璃棒进行搅拌;转移溶液,用玻璃棒进行引流;
②硫酸铜晶体结晶水含量的实验中只用了玻璃棒搅拌功能;
③先过滤制取氢氧化铜,再灼烧制取氧化铜,根据过滤、灼烧操作分析;
④剩余固体为氯化钾和二氧化锰,需溶解和过滤操作,结合溶解、过滤操作分析;
⑤测定溶液的pH,只用到了玻璃杯蘸取溶液1个作用;
⑥浓盐酸与浓氨水相遇发烟,只使用了蘸取溶液的作用.
解答 解:①配制一定浓度的溶液中,溶解或稀释溶液,用玻璃棒进行搅拌;转移溶液,用玻璃棒进行引流,用到了两个用途,故①符合;
②硫酸铜晶体结晶水含量的测定,只用了玻璃棒搅拌功能,故②不符合;
③需现过滤制取氢氧化铜,再灼烧制取氧化铜,过滤用到了玻璃棒引流作用,灼烧起搅拌作用,故③符合;
④剩余固体为氯化钾和二氧化锰,需溶解和过滤操作,溶解时玻璃棒起搅拌,过滤时引流,故④符合;
⑤测定溶液的pH,使用玻璃棒蘸取待测液,使用了一个用途,故⑤不符合;
⑥浓盐酸与浓氨水相遇发烟,只使用了蘸取的用途,故⑥不符合;
故选A.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度不大,涉及溶液配制、硫酸铜晶体测定、过滤、pH试纸使用等知识,明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O与Na2O2都能与水反应生成碱,它们都是碱性氧化物 | |
B. | Na2O2与水反应,Na2O2是氧化剂,水是还原剂 | |
C. | 钠在常温下氧化生成Na2O2 | |
D. | Na2O2可供氧剂,而Na2O不行 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素原子的最外层电子数等于元素的最高化合价 | |
B. | 多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高 | |
C. | S、Cl的电负性和单质的氧化性均依次增强 | |
D. | 元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应容器内的压强不随时间改变 | |
B. | 反应容器内P、Q、R、S四者共存 | |
C. | P的生成速率和S的生成速率相等 | |
D. | 反应容器内的气体总物质的量不随时间变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去氨气中少量水蒸汽,可以通过装有浓硫酸的洗气瓶 | |
B. | 可用酸性KMnO4溶液鉴别CO2和SO2 | |
C. | 加入氯水,再加入KSCN溶液,溶液显红色,则溶液中一定含有Fe2+ | |
D. | 滴加稀NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口如果试纸不变蓝说明原溶液中无NH4+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 单质的熔、沸点逐渐降低 | B. | 与H2反应越来越容易 | ||
C. | F-、Cl-、Br-、I-的还原性逐渐增强 | D. | 单质的氧化性逐渐增强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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