精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时,反应中消耗的HCl和NaOH物质的量之比为(   )

A.3:1                    B.2:1               C.1:1                     D.1:3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


用水处理金属钠与碳化钙的混合物,有气体放出,此气体在催化剂作用下恰好完全反

应,生成另一种气体A。气体A完全燃烧时,需要3.5倍体积的氧气,则金属钠与

碳化钙的物质的量之比是

       A.2∶1                   B.1∶2                       C.4∶1                      D.1∶4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列图示与对应的叙述相符的是

A.图甲表示在恒容密闭容器中,恒温条件下发生的可逆反应2NO2(g)N2O4(g),各物质的浓度与其消耗速率之间的关系,其中交点A对应的状态为化学平衡状态

B.图乙曲线表示反应2A(g)+B(g)2C(g) ΔH>0,正、逆反应的平衡常数K随温度的变化

C.图丙表示对反应2X(g)+Y(g)Z(s)+3W(g) ΔH<0在t1时刻增大压强

D.图丁表示反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g):ab>cdT1<T2;ΔH<0

  

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


“低碳循环”引起各国的高度重视,而如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了全世界的普遍重视。所以“低碳经济”正成为科学家研究的主要课题:

(1)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应

CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下二组数据:

实验组

温度℃

起始量/mol

平衡量/mol

达到平衡所需时间/min

CO

H2O

H2

CO

1

650

4

2

1.6

2.4

6

2

900

2

1

0.4

1.6

3

①实验1中以v (CO2) 表示的反应速率为 (保留两位小数,下同)。
②该反应为 (填“吸”或“放”)热反应,实验2条件下平衡常数K=
(2)已知在常温常压下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) ΔH = -1275.6 kJ/mol

② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g) ΔH = -566.0 kJ/mol
③ H2O(g) = H2O(l) ΔH = -44.0 kJ/mol

写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式:______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列反应中水既不是氧化剂,又不是还原剂的氧化还原反应是B(    )

A.SO3 + H2O = H2SO4                                            B.NaH+H2O = NaOH + H2

C.2F2+2H2O = 4HF+O2                                         D.2Na2O2 +2H2O = 4NaOH + O2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列各组离子中,能大量共存,溶液呈现无色,且加入过氧化钠粉末后仍然能大量共存的是

   A.K、MnO4、SO42、H                B.Ba2、Na、HCO3、NO3   

C.Na、NO3、K、Cl                   D.Ca2、NO3、Cl、CO32

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


某学习小组先向试管中加入3ml蒸馏水,滴人酚酞试液,再向试管中倒入1ml煤油,然后从试剂瓶中取出一块金属钠,用小刀切一小块放入试管中,可观察到钠首先沉到煤油底部,一接触水即产生大量气泡,钠块变成球状向上浮,同时水层变红色,一会儿之后,钠又慢慢沉降到两种液体的交界处, 又立即产生大量气泡,使钠上浮,如此反复,

直至钠块消失.根据上述描述回答下列问题:

⑴本文中说明的钠的物理性质主要有:

①_____________________________________________

②_____________________________________________

③______________________________________________;

  (2) 0.23g钠投入20ml水中完全反应放出气体标况下的体积是

               mL,所得溶液的质量分数是         %(保留两位小数),所得溶液物质的量浓度是            mol·L-1(水的密度是1g/cm3,不计溶液体积变化)。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


关于钠及其化合物性质的叙述,正确的是(   )

A.相同条件下,在水中碳酸钠的溶解度小于碳酸氢钠的溶解度

B.氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳反应,生成物完全相同

C.碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠,可用加热的方法除去

D.质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应,后者产生气体少

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组同学探究铜与硝酸的反应。

(1)用浓硝酸和水按照不同体积比配成不同浓度的硝酸溶液,各取10 mL硝酸溶液分别与铜片反应,实验记录如下:

序号

浓硝酸与水的体积比

实验现象

1:1

反应速率快,溶液很快变成蓝色,铜丝表面有大量气泡冒出,气体呈红棕色

1:3

反应速率较快,溶液变成蓝色,铜丝表面有大量气泡冒出,气体无色

1:5

反应速率慢,微热后速率加快,溶液变成蓝色,铜丝表面有气泡冒出,气体无色

①     铜与稀硝酸反应的离子方程式为          ;若生成标准状况下0.56 L NO气体,反应中被还原的HNO3的质量为          g(小数点后保留两位有效数字)。

②     依据上表,制备NO气体最适宜的是实验II,理由是         

(2)为防止有毒气体逸散造成空气污染,该小组同学改进实验装置,如右图所示(夹持仪器略去)。

用该装置进行铜与稀硝酸的反应并验证产生NO气体的性质,实验步骤如下:

Ⅰ.安装好装置后,检查装置气密性。

Ⅱ.打开旋塞C,从B管上端加入所选浓度的硝酸,至铜丝下沿(不接触铜丝)。

Ⅲ. 向上移动B管,使A管液面上升至与橡皮塞恰好接触,关闭旋塞C,反应开始。

Ⅳ. 当液面重新下降至与铜丝脱离接触时,反应停止。

Ⅴ. 打开旋塞C,向下移动B管,使A中迅速进入少量空气,关闭旋塞C,观察现象。

……

①步骤Ⅰ中检查装置气密性的操作是:关闭旋塞C,从B管上端加入水,若观察到          ,说明装置的气密性良好。

②步骤Ⅲ操作的目的是         

③为使A管内的NO气体完全被溶液吸收,可进一步采取的操作是          ,能确定NO完全被溶液吸收的现象是         

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案