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下列电离方程式中,正确的是( )

A.Na2SO4=2Na++SO4-2 B.Ba(OH)2=Ba2++ OH-2

C.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- D.Ca(NO3)2=Ca2++2(NO3)2-

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016-2017学年宁夏高二上月考二化学卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.焓变是一个与反应能否自发进行有关的因素,多数能自发进行的反应都是放热反应

B.在同一条件下物质有不同的熵值,其体系的混乱程度越大,熵值越大

C.一个反应能否自发进行取决于反应放热还是吸热

D.一个反应能否自发进行与焓变和熵变的共同影响有关

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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上月考三化学卷(解析版) 题型:实验题

亚硝酸钠是重要食品添加剂。某化学兴趣小组以碳和浓硝酸为起始原料,设计如下装置利用一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠。(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)

查阅资料:①HNO2为弱酸,室温下存在反应:3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;

②NO不与碱反应,可被酸性KMnO4溶液氧化为硝酸。

实验操作:

①关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗活塞,滴加一定量浓硝酸,加热;

②一段时间后停止加热;

③从C中取少量固体,检验是否是亚硝酸钠。

回答下列问题:

(1)装置中仪器a的名称为 ,A中反应的化学方程式是

(2)D装置的作用是

(3)C中反应生成NaNO2的化学方程式是

(4)检验C中产物有亚硝酸钠的正确操作是 (填序号);

a.取少量生成物溶于稀硫酸,若产生无色气体并在液体上方变为红棕色,则含有NaNO2

b.取少量生成物溶于水充分振荡,滴加酚酞试液,若溶液变红,则含有NaNO2

(5)经检验C的产物中亚硝酸钠含量较少。

①甲同学认为C中产物不仅有亚硝酸钠,还可能有其它固体物质。为排除干扰,甲在B、C装置间增加装置E,E中盛放的试剂应是 (写名称);

②乙同学认为除上述干扰因素外,还会有空气参与反应导致产品不纯,所以在实验操作①前应增加一步操作,该操作是

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高一上半期考试化学卷(解析版) 题型:选择题

已知2Fe3+ +2I-=2Fe2+ +I2、2Fe2+ +Cl2=2Fe3+ +2Cl-,则有关离子的还原性由强到弱的顺序为( )

A.Cl->Fe2+>I- B.I->Fe2+>Cl- C.Fe2+>I->Cl- D.Fe2+>Cl->I-

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高一上半期考试化学卷(解析版) 题型:选择题

一定量的KClO3中加入浓盐酸:KClO3 +6HCl(浓盐酸)= KCl +3Cl2 ↑+3H2O,其中发生氧化反应的元素和发生还原反应的元素的质量之比是( )

A.1 :6 B.6 :1 C.1 :5 D.5 :1

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高一上半期考试化学卷(解析版) 题型:选择题

下列反应中,属于氧化还原反应的是( )

A.2H2O22H2O+O2↑

B.2Al(OH)3Al2O3+3H2O

C.FeO+2HCl=FeCl2+H2O

D.CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年山西省等三校高一上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

某一反应体系中反应物和生成物共有六种物质:HC1(浓)、KMnO4、MnCl2、H2O、Cl2、KCl。已知Cl2、MnCl2为生成物。

(1) 该反应中的氧化剂为____________,氧化产物为________。氧化产物与还原产物的物质的量之比为___________。

(2) 若产生的气体在标准状况下的体积为1.12 L,则反应过程中转移的电子数为_________NA(NA表示阿伏加德罗常数的数值)。

(3) 若反应中转移0.3 mol电子,则消耗(或生成)HC1____________g。

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年山西省等三校高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上面贴上危险警告标签。下列物质贴错了包装标签的是

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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上第二次段考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是

A. 钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火

B. 探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高

C. 蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置

D. 为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线

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