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某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性
B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体

B

解析试题分析:A、稀释浓硫酸时应该将浓硫酸注入水中,并不断搅拌,不能把水加入到浓硫酸中,A不正确;B、氢氧化钠溶液能和硫酸镁反应生成氢氧化镁白色沉淀,B正确;C、过滤时应该用玻璃棒引流,C不正确;D、Mg2在溶液中水解生成氢氧化镁和氯化氢,水解吸热加热促进水解,且氯化氢极易挥发,因此如果直接加热氯化镁溶液,最终得到氢氧化镁固体,得不到氯化镁固体,D不正确,答案选B。
考点:考查浓硫酸稀释、氢氧化镁制备、氯化镁水解以及过滤实验操作等

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

有一块铁的“氧化物”样品,用140mL 5.0mol·L-1 盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025mol Cl2,恰好使其中的Fe2+全部转变为Fe3+,则该样品可能的化学式为

A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

向100mL2mol/L的NaOH溶液中通入一定量的CO2,结晶,得到9.3g白色固体,该白色固体的组成是

A.只含Na2CO3B.只含NaHCO3
C.NaOH和Na2CO3的混合物D.Na2CO3和NaHCO3的混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

两份质量相同的铝片,分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,在相同条件下分别产生的气体体积比是

A.1:1B.2:3C.3:2D.1:6

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的体积比是

A.1:1 B.3:4 C.2:3 D.4:3

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关金属元素及其化合物说法不正确的是

A.铁和氯气反应生成三价铁,和盐酸反应生成亚铁离子
B.铜在潮湿的空气中易生锈呈绿色,锈的主要成分是碱式碳酸铜
C.过氧化钠和氧化钠均可以与水、二氧化碳反应,但生成的产物不完全相同
D.等质量的铝分别与足量的酸和碱溶液反应,生成气体的体积一定相同

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

将由Mg和Al组成的一定质量的混合物投入500 mL 稀硫酸中,固体全部溶解并产生气体。待反应完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如右图所示。则下列说法正确的是

A.上述由Mg和Al组成的混合物的质量为8g
B.硫酸的物质的量浓度为1 mol·L-1
C.生成的H2在标准状况下的体积为11.2L
D.NaOH溶液的物质的量浓度为3.75 mol·L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

铜有两种常见的氧化物CuO和Cu2O。某学习小组取0.98  g(用精密天平测量)Cu(OH)2固体,将其加热有铜的氧化物生成,其质量随温度变化的曲线如图1所示。

另外,某同学绘制了三条表示金属氧化物与其所含金属元素质量的关系曲线,如图2所示。则下列分析正确的是
A.图1中产物A、B的化学式分别为Cu2O和CuO
B.图1整个过程中共生成0.26  g  H2O
C.图2三条曲线中,表示CuO和其中所含Cu元素质量的关系曲线是曲线A
D.图2中绘制错误的曲线共2条

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(12分)某化学兴趣小组用只含有铝、铁、铜的工业废料制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用。其实验方案如下:

(1)写出合金与烧碱溶液反应的离子方程式:                
(2)由滤液A制AlCl3溶液的途径有①和②两种,你认为较合理的途径及理由是:                                                     
(3)滤液E若放置在空气中一段时间后,溶液中的阳离子除了外,还可能存在       (用元素符号表示)。
(4)用滤渣F通过两种途径制取胆矾,与途径③相比,途径④明显具有的两个优点是:
                                       
(5)途径④发生反应的化学方程式为:                      
(6)实验室从CuSO4溶液制取胆矾,操作步骤有蒸发浓缩、冷却结晶、      、自然干燥。

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