【题目】所有生物都具有的重要化合物是( )
A. 水和蛋白质 B. 蛋白质和核酸 C. 糖类和脂肪 D. 核酸和无机盐[
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】利用实验室常用的物品,根据电化学原理,可以设计原电池。请填写下列空白:
(1)实验原理:Fe+2H+= 。
(2)实验用品:电极( 、 )(填所用电极的名称)、稀硫酸、烧杯、导线、耳机(或电流计)。
(3)实验装置如图所示。
(4)原电池工作原理分析:
该原电池工作时,负极为 (填化学式),发生 (填“氧化”或“还原”),其电极反应式为 ,另一电极为正极,发生 反应,其电极反应式为 ,外电路中电子流动方向为 。
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【题目】用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 12.4gP4中所含共用电子对总数为0.4NA
B. 25℃时,pH=l的HC1溶液中含有H+的数目为0.1NA
C. 标准状况下,19gH218O2中所含电子总数为9NA
D. 1molSO2与0.5molO2在容积为V的容器中充分反应后转移电子数为2NA
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【题目】25℃时,Fe(OH)2和Cu(OH)2的饱和溶液中,金属阳离子的物质的量浓度的负对数[-lgc(M2+)]与溶液pH的变化关系如图所示,已知该温度下Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Fe(OH)2]。下列说法正确的是
A. 曲线a表示Fe(OH)2饱和溶液中的变化关系
B. 除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+,可加入适CuO
C. 当Fe(OH)2和Cu(OH)2沉淀共存时,溶液中c(Fe2+):c(Cu2+)=104.6 :1
D. 向X点对应的饱和溶液中加入少量NaOH固体,可转化为Y点对应的溶液
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【题目】某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
(提出猜想)
猜想1:__________________________________;
猜想2:__________________________________;
猜想3:__________________________________。
为了验证猜想,该小组设计实验加以探究。
(实验探究)
该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入。
(1)B中应该放________试剂(填编号)。
a.NaCl溶液 B.酸性KMnO4溶液
c.盐酸 D.澄清石灰水
(2)A中品红溶液的作用是_________________________________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是_______________________________________。
通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:
①A中品红溶液褪色
②C中品红溶液不褪色
③D中澄清石灰水变浑浊
(得出结论)
(4)由上述现象该小组同学确认该气体为_____________________________。
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【题目】烧杯A中盛放0.1 mol·L-1的H2SO4溶液,B中盛放0.1 mol·L-1的CuCl2溶液(两种溶液均足量),组成的装置如图所示。下列说法不正确的是( )
A. A为原电池,B为电解池
B. A为电解池,B为原电池
C. 当A烧杯中产生0.1 mol气体时,B烧杯中产生气体的物质的量也为0.1 mol
D. 经过一段时间,A烧杯中溶液的pH增大
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【题目】A、B、C、D、E、F、X存在如图所示转换关系,其中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。X可能是强酸,也可能是强碱。
(1)A的化学式是________。
(2)若X是强酸,将D与Cl2同时通入水中发生反应的离子方程式为____________________。
(3)若X是强碱,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是氯化物。
①过量的B跟Cl2反应的化学方程式为___________________________。
②工业生产中B→D的化学方程式为_______________________________。
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【题目】下列关于元素周期表的说法正确的是
A.第 IA 族的所有元素都是金属元素
B.同周期主族元素中,第ⅦA 族元素原子半径最小
C.稀有气体元素原子的最外层电子数均为 8
D.元素周期表共有 7 个周期,18 个族
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【题目】下列选项中,符合下图所示关系的是( )
A. 一定状况下,气体摩尔体积(Y)与该气体的物质的量(X)的关系
B. Fe在Cl2中燃烧,生成FeCl3的物质的量(Y)与消耗Cl2的物质的量(X)的关系
C. 向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量,生成Al(OH)3的物质的量(Y)与消耗NaOH的物质的量(X)的关系
D. H2SO4溶液的物质的量浓度(Y)与溶液体积(X)的关系
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