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已知木炭在一定条件下与浓硝酸反应生成两种+4价的氧化物,为了探究一氧化氮(NO)能否与过氧化钠反应,以及反应后的产物中是否有亚硝酸钠(NaNO2),某小组同学设计了如图所示装置(夹持仪器和连接用的乳胶管已经省略).

(1)为了完成该实验,虚线框内还需要连接B~E四套装置,按气流方向连接的顺序为a→
 
 
 
 
(填仪器接口的字母编号).连接好仪器,检查气密性,装入药品后,要通入一段时间的氮气,再滴加浓硝酸,点燃酒精灯,通人氮气的主要目的是
 

(2)简述使用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硝酸的操作:
 
.装置E中观察到的主要实验现象有
 

(3)装置C的作用是
 

(4)某同学经查阅资料后发现亚硝酸是弱酸,性质不稳定,室温下易分解成一氧化氮.装置D中充分反应后,设计实验证明D中是否有亚硝酸钠生成:
 
(写出检验步骤及现象).
(5)亚硝酸钠在酸性条件下可将I氧化为I2,该反应常用于亚硝酸钠含量的测定,请写出该反应的离子方程式:
 
考点:性质实验方案的设计
专题:
分析:(1)装置B是干燥装置,洗手水以及二氧化碳,C装置中的氢氧化钠可以和二氧化碳之间反应;D是一氧化碳和过氧化钠之间的反应装置;E装置将生成的二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,硝酸和铜反应生成硝酸铜、一氧化氮和水根据装置的用途来连接仪器;根据NO很容易被氧气氧化为二氧化氮来回答;
(2)根据分液漏斗的使用方法以及E中发生的反应是铜和稀硝酸的反应来回答;
(3)根据C装置中的氢氧化钠可以和二氧化碳之间反应来回答;
(4)根据亚硝酸是弱酸,性质不稳定,室温下易分解成一氧化氮,一氧化氮不稳定易被氧化为二氧化氮来回答;
(5)根据亚硝酸钠在酸性条件下可将I氧化为I2,结合氧化还原反应规律来书写.
解答: 解:(1)实验原理是:将碳和浓硝酸反应生成的二氧化碳、二氧化氮混合气体通入到E中,二氧化氮可以和水反应生成硝酸,金属铜好硝酸反应生成一氧化氮气体,然后经过氢氧化钠溶液,将其中的二氧化碳吸收,防止干扰实验,此时剩余的气体是NO,用B中的碱石灰进行干燥,最后在D中检验一氧化氮和过氧化钠是否反应是否有亚硝酸钠(NaNO2)产生,装入药品后,要通入一段时间的氮气,再滴加浓硝酸,点燃酒精灯,这样可以排除装置中的空气,防止一氧化氮被空气中的氧气氧化为二氧化氮,
故答案为:hi→de→bc→fg(或gf);排除装置中的空气,防止一氧化氮被空气中的氧气氧化为二氧化氮;
(2)使用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硝酸的操作:打开分液漏斗上口的塞子,旋开分液漏斗的旋塞;E装置将生成的二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,硝酸和铜反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,现象是:溶液由无色变成蓝色,有无色气泡冒出,
故答案为:打开分液漏斗上口的塞子,旋开分液漏斗的旋塞;溶液由无色变成蓝色,有无色气泡冒出;
(3)二氧化碳也可以和过氧化钠之间反应,将混合气体经过C中的氢氧化钠溶液,可以将其中的二氧化碳吸收,防止干扰实验,故答案为:除去一氧化氮中的二氧化碳;
(4)根据题意信息:亚硝酸是弱酸,性质不稳定,室温下易分解成一氧化氮,可以取少量D中的固体于试管中,加入稀硫酸,若溶液中有气泡产生且在试管液面上方变成红棕色气体,则D中有亚硝酸钠生成,反之则没有,
故答案为:取少量D中的固体于试管中,加入稀硫酸,若溶液中有气泡产生且在试管液面上方变成红棕色气体,则D中有亚硝酸钠生成;
(5)亚硝酸钠在酸性条件下可将I氧化为I2,本身的还原产物是NO,即2NO2-+2I-+4H+=2NO+I2+2H2O,
故答案为:2NO2-+2I-+4H+=2NO+I2+2H2O.
点评:本题考查了物质制备实验方案的设计和信息判断,物质性质的理解应用,注意实验过程中的反应现象分析,掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的甲、乙两位同学对测定化学反应速率非常感兴趣,为此进行了有关的实验探究,实验记录如下.
【实验目的】测量锌和稀硫酸反应的速率
【实验用品】锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导管、50mL注射器、铁架台、秒表、锌粒、1mol?L-1的H2SO4、4mol?L-1的H2SO4
【实验步骤】
(1)甲同学取一套如图装置,加入40mL 1mol?L-1的H2SO4,测量收集10mL H2所需的时间.
(2)乙同学取另一套同样的装置,加入40mL 4mol?L-1的H2SO4,测量收集10mL H2所需的时间.
回答下列问题:
(1)Zn与稀H2SO4反应的离子方程式为
 

(2)收集10mL H2所需时间:甲
 
乙(填“大于”、“小于”或“等于”).反应速率:甲
 
乙(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)下列说法正确的是
 

A.本实验中甲、乙两同学所用锌粒的表面积要相同  
B.装置气密性要好
C.40mL的H2SO4要迅速加入        
D.收集气体还可以用排水法收集
E.若用98%的浓H2SO4,则反应最快.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组中的两物质相互反应时,若改变反应条件(温度、反应物用量比),化学反应方程式相同的是(  )
A、Na和O2
B、NaOH和CO2
C、Na2O2和CO2
D、木炭(C)和O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一块铝铁合金,将其溶于足量盐酸中,再加入过量氢氧化钠溶液,在空气中静置至红褐色沉淀不再增加为止,将沉淀滤出再灼烧至恒重,得到残留固体的质量与原合金的质量相同,则:
(1)合金溶于足量盐酸所得溶液中含有的阳离子有
 
 
 

(2)沉淀滤出再灼烧至恒重,得到残留固体的化学式为
 

(3)将沉淀滤出后所得的滤液中存在的阴离子有
 
 
 

(4)合金中铝的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量,根据溶液电导率变化可以确定滴定反应的终点.如图是用KOH溶液分别滴定HCl溶液和CH3COOH溶液的滴定曲线示意图.
下列示意图中,能正确表示用NH3?H2O溶液滴定HCl和CH3COOH混合溶液的滴定曲线的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下由水电离的c(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液中一定不可以大量共存的是离子组是(  )
A、Na+、K+、Cl-、CO32-
B、Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-
C、CH3COO-、SO42-、Ba2+、K+
D、Fe2+、Cl-、NO3-、Ba2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

固定容积为2L的密闭容器中发生反应xA(g)+yB(g)?zC(g),图Ⅰ表示200℃时容器中各物质的量随时间的变化关系,图Ⅱ表示平衡时平衡常数K随温度变化的关系.结合图象判断,下列结论正确的是(  )
A、200℃时,反应从开始到平衡的平均速率v(A)=0.08 mol?L-1?min-1
B、若0~5 min时容器与外界的热交换总量为m kJ,则该反应的热化学方程式可表示为:2A(g)+B(g)?C(g)△H=+5m kJ/mol
C、200℃时,若在第6 min再向体系中加入催化剂,可使v>v
D、200℃时,平衡后再充入2 mol C,则达到平衡时,化学平衡常数变小

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式的是(  )
①碳酸钙跟CH3COOH溶液反应:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
②过量CO2通入澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O
③H2S溶液跟少量NaOH溶液反应:H2S+OH-═H2O+HS-
④铁跟稀盐酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
⑤碳酸氢钡溶液跟少量烧碱溶液反应:Ba2++HCO3-+OH-═BaCO3↓+H2O
⑥碳酸氢钙溶液中加入盐酸:Ca(HCO32+2H+═Ca2++2H2O+2CO2
A、①②⑤B、③⑤⑥
C、③⑤D、②⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中各微粒的浓度关系正确的是(  )
A、pH相等的①NH4Cl   ②(NH42SO4   ③NH4HSO4溶液,NH4+大小顺序为①>②>③
B、pH相等的NaF与CH3COOK溶液:[c(Na+)-c(F-)]>[c(K+)-c(CH3COO-)]
C、0.2 mol?L-1的Na2CO3溶液:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3
D、0.2 mol?L-1 HCl与0.1 mol?L-1 NaAlO2溶液等体积混合:c(Cl-)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-

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