分析 (1)根据质量与摩尔质量的关系计算出物质的量,再根据阿伏伽德罗常数与离子数关系计算出该气体含有的原子数;
(2)根据标况下的气体摩尔体积计算出标况下mg气体的体积;
(3)摩尔质量为Mg•mol-1,根据m=nM可知1mol该气体的质量,然后根据$\frac{m}{{N}_{A}}$计算出一个分子的质量;
(4)根据c=$\frac{n}{V}$计算出该溶液的物质的量浓度.
解答 解:(1)mg该气体的物质的量为:n=$\frac{mg}{Mg/mol}$=$\frac{m}{M}$mol,含有原子的物质的量为:$\frac{m}{M}$mol×2=$\frac{2m}{M}$mol,该气体所含原子总数为:N=$\frac{2m}{M}$mol×NA=$\frac{2m{N}_{A}}{M}$,
故答案为:$\frac{2m{N}_{A}}{M}$;
(2)mg该气体的物质的量为$\frac{m}{M}$mol,在标准状况下的体积为:V=n×22.4L/mol=22.4L/mol×$\frac{m}{M}$mol=$\frac{22.4m}{M}$L,
故答案为:$\frac{22.4m}{M}$;
(3)该气体的摩尔质量为Mg•mol-1,1mol该气体的质量为Mg,则该气体1个分子的质量为:$\frac{Mg}{{N}_{A}}$=$\frac{M}{{N}_{A}}$g,
故答案为:$\frac{M}{{N}_{A}}$;
(4)该气体溶于水后形成V L溶液,其溶液中溶质的物质的量浓度为:c=$\frac{n}{V}$=$\frac{\frac{m}{M}mol}{VL}$=mol/L=$\frac{m}{MV}$mol/L,
故答案为:$\frac{m}{MV}$mol/L.
点评 本题考查物质的量与浓度、气体摩尔体积的计算,题目难度中等,注意掌握物质的量与阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积、摩尔质量等物理量之间的转化关系,试题培养了学生的化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu2+ Na+ NO3- S2- | B. | Mg2+ H+ SO42- NO3- | ||
C. | Al3+ Na+ HCO3- SO42- | D. | Fe3+ H+ SCN- Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 任何化学反应都伴随有能量的变化 | |
B. | 化学能与电能的相互转化必须通过一定的装置 | |
C. | 太阳能、风能、氢能、电能都是可再生的新能源 | |
D. | 能源的开发和利用情况可以衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH增大 | B. | c(CH3COOH)增大 | ||
C. | CH3COOH电离程度增大 | D. | c(H+)×c(OH-)=1×10-14 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ④③ | C. | 只有 ④ | D. | 全都不能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有单质参加的反应一定是氧化还原反应 | |
B. | 没有氧元素参加的反应一定不是氧化还原反应 | |
C. | 在氧化还原反应中,某元素由化合态变为游离态,该元素可能被氧化,也可能被还原 | |
D. | 复分解反应一定是氧化还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ②④⑥⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将 CO2 通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 | |
B. | 钠在氧气中燃烧主要生成Na2O | |
C. | Na2O、Na2O2 组成元素相同,与 CO2 反应产物也相同 | |
D. | 新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色 |
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