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11.下列气体通入少量的品红溶液中,能使溶液褪色的是(  )
A.C02B.S02C.N2D.HC1

分析 能够使品红溶液褪色说明该物质具有漂白性,分析所给物质的性质解答.

解答 解:A.二氧化碳不具有漂白性,不能使品红溶液褪色,故A不选;
B.二氧化硫能够与有机色素化合生成无色物质,具有漂白性,能使品红溶液褪色,故B选;
C.氮气不具有漂白性,不能使品红溶液褪色,故C不选;
D.氯化氢不具有漂白性,不能使品红溶液褪色,故D不选;
故选:B.

点评 本题考查了元素化合物知识,侧重考查二氧化硫的漂白性,熟悉物质的性质是解题关键,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该反应装置已略去).

请回答:
(1)上述实验中生成二氧化硫气体的化学方程式为Zn+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O.
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是当Zn与浓H2SO4反应时,浓H2SO4浓度逐渐变稀,Zn与稀H2SO4反应可产生H2
(3)A中加入的试剂可能是品红溶液,作用是检验SO2;B中加入的试剂可能是浓H2SO4,其作用是吸收水蒸气;E中加入的试剂可能是碱石灰,作用是防止空气中的水蒸气进入D中.
(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象:
C中:黑色粉末变成红色,
D中:白色粉末变成蓝色.
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中含有氢气?不能(填“能”或“不能”),原因是通过品红溶液、酸性KMnO4溶液后,混合气体中可能含H2O,会干扰H2的检验.
(5)工业上常常将废铜屑倒入热的稀H2SO4中并通入空气来制备CuSO4,该过程的化学方程式为2Cu+2H2SO4(稀)+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.用Na2CO3固体配制一定物质的量浓度的Na2CO3溶液时,不需要使用的玻璃仪器是(  )
A.玻璃棒B.分液漏斗C.容量瓶D.胶头滴管

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.实验中需要1mol/L的CuSO4溶液480mL,配制溶液时需要称取(  )
A.125.0克CuSO4•5H2O 晶体B.76.8克无水CuSO4 固体
C.120.0克CuSO4•5H2O 晶体D.40.0克无水CuSO4固体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.浓度均为0.1mol/L、体积为V0的HX、HY溶液,分别加水稀释至体积V,pH随lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的变化关系如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.HX、HY都是弱酸,且HX的酸性比HY的弱
B.常温下,由水电离出的c(H+)•c(OH-):a<b
C.相同温度下,电离常数K( HX):a>b
D.lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3,若同时微热两种溶液(不考虑HX、HY和H2O的挥发),则$\frac{c({X}^{-})}{c({Y}^{-})}$减小

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.氟是卤族元素之-,由于氟的特殊化学性质,氟化学在化学发展史上有重要的地位.下列有关说法正确的是(  )
A.氟原子的结构示意图:B.塑料王聚四氟乙烯的结构简式:
C.中子数为10的氟原子:${\;}_{9}^{19}$FD.萤石主要成分CaF2电子式:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列仪器在配制100mL1mol/L的NaCl溶液时,不需要的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.将20g铁粉放入一定量的稀硝酸中,充分反应后,放出2.24L(标准状况)NO气体,铁粉有剩余,则剩余的铁粉的质量是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.X、Y、Z、W、R五种短周期元素,原子序数依次增大.X原子是所有原子中半径最小的,Y、R同主族,Z、W、R 同周期,Y原子的最外层电子数是次外层的3倍,Z是常见的金属,其原子的电子层数等于主族叙述,W单质是一种常见的半导体材料.下列税法正确的是(  )
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B.Z的氧化物能与盐酸反应,不能与NaOH溶液反应
C.原子半径按X、R、W、Z、Y的顺序依次增大
D.X、Y、Z的最高化合价数值均等于其主族序数

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