为了检验淀粉水解的产物,设计如下实验方案:
请回答下列问题:
(1)试剂1为20%的H2SO4溶液,其作用是 。
(2)试剂2为 ,其作用是 ,使检验水解产物的实验得以顺利进行;发生反应的离子方程式为: 。
(3)反应①的化学方程式为 。
(4)为检验淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于试管中,加入碘水,则证明淀粉未完全水解的现象是 。
(5)如果实验过程中没有加入试剂2而直接加入试剂3,能否实现实验目的 (填”能”或”否”), 若不能,其原因是 ,最简单的改正措施是 。
科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是(用NA代表阿伏加德罗常数的值)
A.1 mol·L-1NaCl溶液含有NA个Na+
B.1 L 0.1 mol·L-1氨水含有0.1NA个OH-
C.电解饱和食盐水若产生2 g氢气,则转移2NA个电子
D.将0.1 mol氯化铁溶于1 L水中,所得溶液含有0.1NA个Fe3+
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科目:高中化学 来源: 题型:
酯类物质广泛存在于香蕉、梨等水果中。某实验小组先从梨中分离出一种酯,然后将分离出的酯水解,
得到乙酸和另一种化学式为C6H14O的物质。对于此过程,以下分析中不正确的是 ( )
A.C6H14O分子含有羟基
B.C6H14O可与金属钠发生反应
C.实验小组分离出的酯可表示为CH3COOC6H13
D.不需要催化剂,这种酯在水中加热即可大量水解
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科目:高中化学 来源: 题型:
过量的下列溶液与水杨酸(COOHOH)反应能得到化学式为C7H5O3Na的是( )
A.NaHCO3溶液 B.Na2CO3溶液
C.NaOH溶液 D.NaCl溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
有一种二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸和另一氨基酸X,X的化学式是
A.C5H7N2O5 B.C5H9N2O5 C.C5H11NO5 D.C5H9NO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
对①乙醇②淀粉③油脂④蛋白质的说法,不
正确的是( )
A.等质量的②和③在人体内充分消化吸收时,③释放的能量更大
B.①能使④失去生理活性而变性
C.①可由②水解的最终产物反应制得
D.③和④在人体内的最终代谢产物相同
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科目:高中化学 来源: 题型:
直链型的不饱和油酸(C17H33COOH)与蔗糖反应可以制得非天然油脂,其反应示意图如下所示(注:图的
反应式不完整):
则下列说法不正确的是 ( )
A.甘油和蔗糖在一定条件下都可以发生消去反应
B.天然油脂、蔗糖、非天然油脂都能发生水解反应
C.该非天然油脂与氢氧化钠溶液共热,可以发生皂化反应,水解后的产物可与溴的四氯化碳溶液反应
D.植物油、非天然油脂都可以与H2发生加成反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.糖类化合物都具有相同的官能团 B.酯类物质是形成水果香味的主要成分
C.油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基
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科目:高中化学 来源: 题型:
某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①将碱式滴定管用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗后,再注入待测溶液,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0”刻度以下的位置,记下读数;将锥形瓶用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗锥形瓶2~3次;从碱式滴定管中放出25.00mL待测溶液到锥形瓶中。
②将酸式滴定管用蒸馏水洗净后,立即向其中注入0.1000mol·L-1标准盐酸,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0”刻度以下的位置,记下读数。
③向锥形瓶中滴入酚酞作指示剂,进行滴定。滴定至终点,测得所耗盐酸的体积为V1mL。
④重复以上过程,但在滴定过程中向锥形瓶中加入5mL的蒸馏水,测得所耗盐酸的体积为V2mL。
试回答下列问题:
(1)滴定终点时的现象为锥形瓶中的溶液
由_____________________________________________;
(2)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察
________________________________________________;
(3)该小组在步骤①中的错误是________________________,由此造成的测定结果________(填“偏高”或“偏低”或“无影响”);
(4)步骤②缺少的操作是____________________________;
(5)如上图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为___mL;
(6)根据下列数据:
测定次数 | 待测液体积/mL | 标准盐酸体积/mL | |
滴定前读数/mL | 滴定后读数/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.40 | 20.38 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.02 |
请计算待测烧碱溶液的物质的量浓度。(请写出解答过程)
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