精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子.有人设计了图中的工艺流程,利用常用的酸、碱和工业生产中的废铁屑,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜.硝酸可以溶解铜.填写下面空白:
(1)图中标号处需加入的相应物质分别是
 
、②
 
、④
 
、⑤
 

(2)写出①处发生反应的离子方程式
 

考点:金属的回收与环境、资源保护
专题:
分析:由工艺流程图示知,E为铁元素的离子,而A为铜、金的单质,通过过滤将铁元素与活泼性比它弱的铜、金分离出来,因此①处加入的物质为铁屑,发生的反应为Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;②处加入稀硫酸以除去铜、金中过量的铁屑,并将过滤后的硫酸亚铁溶液与含Fe2+的E溶液相混合;③处利用金不溶于硝酸的性质将铜与金分离开;④处将得到的铜离子用氢氧化钠转化为氢氧化铜沉淀,从而再受热分解为氧化铜;⑤处加入氢氧化钠将亚铁离子转化为氢氧化亚铁沉淀,再利用空气将其转化为氢氧化铁沉淀,最终受热分解为铁红(氧化铁),以此解答.
解答: 解:由工艺流程图示知,E为铁元素的离子,而A为铜、金的单质,通过过滤将铁元素与活泼性比它弱的铜、金分离出来,因此①处加入的物质为铁屑,发生的反应为Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+;②处加入稀硫酸以除去铜、金中过量的铁屑,并将过滤后的硫酸亚铁溶液与含Fe2+的E溶液相混合;③处利用金不溶于硝酸的性质将铜与金分离开;④处将得到的铜离子用氢氧化钠转化为氢氧化铜沉淀,从而再受热分解为氧化铜;⑤处加入氢氧化钠将亚铁离子转化为氢氧化亚铁沉淀,再利用空气将其转化为氢氧化铁沉淀,最终受热分解为铁红(氧化铁).
(1)由以上分析可知①铁屑;②稀硫酸;④氢氧化钠;⑤氢氧化钠,
故答案为:铁屑;稀硫酸;氢氧化钠;氢氧化钠;
(2)①处加入的物质为铁屑,发生的反应为Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+
2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+
故答案为:Fe+2H+═Fe2++H2↑,2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe═Cu+Fe2+,2Au3++3Fe═2Au+3Fe2+
点评:本题考查常见金属及其化合物的综合应用,题目难度中等,本题注意铁与多种氧化剂反应的顺序以及氢氧化亚铁易被氧化的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

金是极不活泼金属,人们可以通过
 
(填“物理方法”或“化学方法”)得到.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

VIA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表现出多种化合价,含
VI A族元素的化合物在研究和生产中有许多重要用途.请回答下列问题:
(1)硫离子结构示意
 

(2)把Na2O、SiO2、P2O5三种氧化物按熔沸点由高到低顺序排列
 

(3)O、S、Se原子的第一电离能由大到小的顺序为
 

(4)Se原子基态核外电子的排布式为
 
;H2Se的沸点:-41.l℃,H2S的沸点:-60.4℃,引起两者沸点差异的主要原因是
 

(5)SO32-离子中硫原子的杂化方式
 
,该离子的立体构型为
 

(6)某金属元素A的氧化物用作玻璃、瓷器的颜料、脱硫剂.其立方晶体的晶胞结构如图所示,则该氧化物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某氧化铁样品中含有少量的杂质FeSO4.某实验小组同学要测定其中铁元素的质量分数,他们设计了如下方案进行测定,操作流程为:
请根据流程回答:
(1)加入过量的稀硫酸,发生反应的离子方程式
 

(2)操作II中量取25.00mL液体需要使用的仪器是
 

(3)反应①中,加入足量H2O2溶液的目的是
 

(4)如何检验加入过氧化氢后,溶液中只有Fe3+而没有Fe2+
 

(5)检验沉淀是否冼涤干净的操作
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下的密闭容器内充入氨气,发生反应:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g),△H>0,反应开始后,容器内气体平均相对分子质量与时间的关系图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度和压强下的密闭容器中,将SO2和O2按物质的量之比为2:1的比例进行投料,发生如下反应:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
测得数据如表:
t/min0102030405060
c(SO2)/(mol/L)10.70.50.350.20.10.1
请回答:
(1)10min内,v(SO2)=
 
mol/(L?min).
(2)若降低温度能使化学平衡向正反应方向移动,则正反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(3)该温度下反应的化学平衡常数数值为
 

(4)SO2的平衡转化率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,已知:
①C的最高价氧化物对应的水化物与其气态氢化物反应可生成盐;
②A的氧化物是生活中最常见液体,A、E同主族,C与B、D相邻;
③A、B、C、D四种元素组成一种离子化合物F,其组成原子数之比为5:1:1:3.
请回答下列问题:
(1)C的气态氢化物的电子式为
 
,A在周期表中的位置
 

(2)化合物E2D2中阴、阳离子个数比为
 
,F含有的化学键类型为
 

(3)F溶液与足量EDA的稀溶液混合,其离子方程式为
 

(4)氯气与C的气态氢化物相遇有白烟及C2生成,写出其化学反应方程式
 

(5)C2A4空气燃料电池是一种环境友好的碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30% KOH溶液.该燃料电池的负极反应式为
 

(6)用CH4可以消除汽车尾气中氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955kJ?mol-1
     2NO2(g)=N2O4(g)△H=-56.9kJ?mol-1
写出CH4催化还原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的热化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知:
①C2H4 (g)+2H2O(g)═2CH3OH(g)△H1=+29.1kJ/mol
②2CH3OH(g)═C2H5OH (g)+H2O(g)?△H2=-74.6kJ/mol
③C2H4 (g)+H2O(g)═C2H5OH(g)△H3
请回答:
(1)反应①属于
 
(填“吸热”或“放热”)反应.
(2)反应①消耗36g H2O(g)时,△H=
 
kJ/mol.
(3)反应②生成1mol C2H5OH (g)时,△H=
 
 kJ/mol.
(4)反应③的△H3=
 
 kJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有下列化学仪器:
①托盘天平②玻璃棒③药匙④烧杯⑤量筒⑥容量瓶⑦胶头滴管⑧细口试剂瓶
(1)现需要配制480m L 1mol/L H2SO4溶液,需要质量分数为98%,密度为1.84g/cm3的浓H2SO4
 
m L;
(2)从上述仪器中,按实验要求使用的先后顺序,其编号排列是
 

(3)容量瓶使用前检验漏水的方法是
 

(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”“偏低”或“不
变”)
①用以稀释浓硫酸的烧杯未洗涤,
 

②未经冷却将溶液注入容量瓶中,
 

③摇匀后发现液面下降再加水,
 

④定容时观察液面俯视,
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案