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下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A、NH4HCO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热:NH4++HCO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+CO32-+2H2O
B、Fe(NO33溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
C、酸性高锰酸钾溶液与双氧水反应:2MnO4-+H2O2+6H+═2Mn2++3O2↑+4H2O
D、碳酸氢钙溶液加到醋酸中:Ca(HCO32+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+2CO2↑+2H2O
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.氢氧化钠足量,铵根离子和碳酸氢根离子都与氢氧根离子反应;
B.碘化钾过量,硝酸根离子、铁离子完全反应,反应产物中有一氧化氮生成;
C.根据电子守恒判断,该氧化还原反应中得失电子不相等;
D.碳酸氢钙为易溶物,离子方程式中需要拆开,不能保留化学式.
解答: 解:A.NH4HCO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热反应生成氨气、碳酸根离子和水,反应的离子方程式为:NH4++HCO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+CO32-+2H2O,故A正确;
B.Fe(NO33溶液中加入过量的HI溶液,碘化氢足量,硝酸根离子完全反应生成一氧化氮,正确的离子方程式为:10I-+3NO3-+Fe3++12H+═5I2+3NO↑+Fe2++6H2O,故B错误;
C.酸性高锰酸钾溶液与双氧水反应,氧化还原反应必须满足电荷守恒,正确的离子方程式为:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O,故C错误;
D.碳酸氢钙溶液加到醋酸中,碳酸氢钙需要拆开,正确的离子方程式为:HCO3-+CH3COOH═CH3COO-+CO2↑+H2O,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了离子方程式的正误判断,为中等难度的试题,注意明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法或表示方法正确的是(  )
A、催化剂能降低正反应的活化能,但不能改变逆反应的活化能
B、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ/mol,则含40.0 g NaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和,放出小于57.3 kJ的热量
C、由C(石墨)→C(金刚石);△H=+73 kJ/mol,可知金刚石比石墨稳定
D、在101kPa时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出285.8kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质混合后,不能发生离子反应的是(  )
A、Na2CO3溶液与稀盐酸
B、CuSO4溶液与BaCl2溶液
C、稀H2SO4与NaCl溶液
D、稀HNO3与Ba(OH)2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏伽德罗常数.下列说法正确的是(  )
A、标准状况下,11.2L乙烯含有的极性共价键数为NA
B、常温下,5.6LNO和5.6LO2的混合气体中含有的分子数为0.5NA
C、16.9gBaO2固体中阴、阳离子总数为0.2NA
D、常温常压下,28g氮气含有的核外电子数为10 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,只能表示一个化学反应的是(  )
①Zn+Cu2+═Zn2++Cu            
②Ag++Cl-═AgCl↓
③Cl2+H2O?H++Cl-+HClO        
④CO32-+2H+═CO2↑+H2O.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、3P2表示3P能级有两个轨道
B、同一原子中1S、2S、3S电子的能量逐渐降低
C、氢原子电子云的一个小黑点表示一个电子
D、处于最低能量的原子叫基态原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外学习小组进行实验研究:在浅绿色的FeBr2(经酸化)溶液中滴加一定量的稀H2O2,得到黄色溶液A.他们对其中的氧化产物进行研究.
(1)查阅资料表明
①有关物质的氧化性由强到弱顺序:H2O2>Br2>Fe3+
②Br2可以将SCN-氧化成(SCN)2         
③H2O2 的还原产物为H2O
(2)提出假设
假设1:H2O2仅将Br-氧化成Br2,黄色溶液是由Br2溶于水形成的.
假设2:H2O2仅将Fe2+氧化成Fe3+,黄色溶液是由Fe3+溶于水形成的.
假设3:H2O2同时将Br-、Fe2+氧化成Br2、Fe3+,黄色溶液是由Br2、Fe3+溶于水形成的.
参照查阅的资料,上述假设1、2中不成立的是
 
 (填序号).理由是
 

(3)设计实验方案验证假设3成立.进行实验.请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论.限选实验试剂:3mol?L-1H2SO4、1mol?L-1NaOH、0.1mol?L-1KSCN、淀粉-KI溶液、CCl4
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取1mLA溶液于一试管中,加入约2mL的CCl4,充分振荡后静置.
 
步骤2:
 
 
(4)根据实验结果,写出在FeBr2(经酸化)溶液中加入H2O2 使FeBr2完全反应的离子方程式.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学校同学进行乙醇的化学性质实验探究学习,以下为他们的学习过程.
(一)结构分析
(1)写出乙醇的结构式
 
;官能团的电子式
 

(二)性质预测
(2)对比乙醇和乙烷的结构,经过讨论,同学们认为乙醇分子中氧原子吸引电子能力较强,预测在一定条件下分子中
 
键(填写具体共价键)容易发生断裂.为此,他们查阅了相关资料,获得了以下乙醇性质的部分事实.
Ⅰ.常温下,1mol乙醇与1mol金属钠反应产生0.5mol氢气,该反应比较缓和,远不如水和金属钠反应剧烈.
Ⅱ.乙醇在酸性条件下与HBr共热产生溴乙烷.Ⅲ.乙醇在浓硫酸催化作用下,140℃时反应生成乙醚(CH3CH2OCH2CH3,微溶于水的液体,沸点34.6℃),170℃时脱水生成乙烯.
下列关于乙醇结构和性质的分析、理解错误的是
 

A.-OH对-C2H5的影响使乙醇与钠的反应比水与钠的反应速率慢
B.乙醇在浓硫酸催化下,170℃时脱水生成乙烯的反应为消去反应
C.乙醇的核磁共振氢谱图上有3个吸收峰,其强度之比为3:2:1,与钠反应的是
吸收强度最小的氢原子
D.乙醇与甲醚互为官能团异构体
(三)设计方案、进行实验
甲同学用4mL 95%的乙醇、8mL90%浓硫酸、6g溴化钠研究乙醇转化为溴乙烷的反应.右图是他设计的实验装置图(已省略部分夹持仪器).
请回答有关问题.
(3)预计实验时装置Ⅰ主要发生两个反应,写出反应②的化学方程式.
①2NaBr+H2SO4 
  △  
.
 
2HBr+Na2SO4,②
 

(4)实验过程中,观察到反应后期烧瓶内液体颜色变棕黑,U形管右边与大气相通的导管口产生大量有刺激性气味的白雾,U形管内有少量淡黄色液体,该液体的有机成分是
 
.若要获得纯净的溴乙烷,方法是:实验结束后
 

(四)反思与改进
(5)乙同学认为:实验所用浓硫酸必须进行稀释,目的是
 
(填字母),稀释后的浓硫酸应放在
 
(填实验仪器名称)中.
A.减少HBr的挥发                    B.防止浓硫酸分解产生SO2
C.减少副产物乙烯和乙醚的生成        D.减少Br2的生成
(6)丙同学提出应该对实验装置进行改进,请为两部分装置选择正确的措施:
A.不作改变      B.保留酒精灯加热,增加温度计且温度计水银球插入反应液中
C.水浴加热      D.冰水混合物冷却
装置Ⅰ
 
;装置Ⅱ
 
.请你再提出一条改进措施
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:S2-、SO32-、NH4-、Al3+、HPO42-、Na+、SO42-、AlO2-、Fe3+、HCO3-、Cl-等离子,按要求填空:
(1)在水溶液中,离子水解呈碱性的是
 

(2)在水溶液中,离子水解呈酸性的是
 

(3)既能在酸性较强的溶液里大量存在,又能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有
 

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