精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
8.二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体{K2[Cu(C2O42]•2H2O}制备流程如下:

(1)制备CuO:CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,加热煮沸、冷却、双层滤纸过滤、洗涤.①过滤所需的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒
②用蒸馏水洗涤氧化铜时,如何证明氧化铜已洗涤干净取最后一次洗涤滤液,滴入BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明已洗涤干净
(2)①为提高CuO的利用率,让滤纸上的CuO充分转移到热的KHC2O4溶液中,以下方案正确的是ad
a.剪碎滤纸,加入到热的KHC2O4溶液中,待充分反应后趁热过滤
b.用稀硫酸溶解滤纸上的氧化铜,然后将溶液转入热的KHC2O4溶液中
c.用氢氧化钾溶液溶解氧化铜,并转入热的KHC2O4溶液中
d.在空气中灼烧滤纸,将剩余的固体转入热的KHC2O4溶液
②50℃水浴加热至反应充分,发生反应的化学方程式为2KHC2O4+CuO$\frac{\underline{\;50℃\;}}{\;}$K2[Cu(C2O42]+H2O;再经趁热过滤、沸水洗涤、将滤液蒸发浓缩得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体.
(3)本实验用K2CO3粉末与草酸溶液反应制备KHC2O4,此反应进行的主要原因是草酸的酸性强于碳酸.
(4)二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体的制备也可以用CuSO4晶体和K2C2O4溶液反应得到.从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体的实验步骤为:加入适量乙醇、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥.
①加入适量乙醇的优点有:
a.缩短加热的时间,降低能耗;  b.降低硫酸铜的溶解度,有利于硫酸铜晶体析出.
②在蒸发浓缩的初始阶段还采用了蒸馏的操作,其目的是回收乙醇.

分析 (1)①根据过滤装置所需的玻璃仪器答题;
②CuO表面会附着硫酸根离子,用氯化钡溶液检验最后一次洗涤液中是否含有硫酸根离子判断是否洗涤干净;
(2)①过滤时滤纸上沾有大量的氧化铜固体,所以应直接将洗涤干净的氧化铜固体连同滤纸一起加入到草酸氢钾溶液中,充分反应后取出滤纸或将滤纸灼烧成灰再将剩余的固体转入热的KHC2O4溶液;
②CuO与KHC2O4溶液在50℃水浴加热条件下反应生成K2[Cu(C2O42]与H2O;
(3)由于草酸的酸性强于碳酸,所以可以用K2CO3粉末与草酸溶液反应制备KHC2O4
(4)从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体时,为减少硫酸铜的溶解,可用加入少量乙醇,并用蒸馏的方法分离乙醇.

解答 解:(1)①过滤装置所需的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,故答案为:漏斗、烧杯、玻璃棒;
②CuO表面会附着硫酸根离子,检验是否洗涤干净的具体方法是:取最后一次洗涤滤液,滴入BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明已洗涤干净,
故答案为:取最后一次洗涤滤液,滴入BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明已洗涤干净;
(2)①过滤时滤纸上沾有大量的氧化铜固体,所以应直接将洗涤干净的氧化铜固体连同滤纸一起加入到草酸氢钾溶液中,充分反应后取出滤纸或将滤纸灼烧成灰再将剩余的固体转入热的KHC2O4溶液,故选ad;
②根据题意可知,CuO与KHC2O4溶液在50℃水浴加热条件下反应生成K2[Cu(C2O42]与H2O,反应的方程式为:2KHC2O4+CuO$\frac{\underline{\;50℃\;}}{\;}$K2[Cu(C2O42]+H2O,
故答案为:2KHC2O4+CuO$\frac{\underline{\;50℃\;}}{\;}$K2[Cu(C2O42]+H2O;
(3)由于草酸的酸性强于碳酸,所以可以用K2CO3粉末与草酸溶液反应制备KHC2O4,故答案为:草酸的酸性强于碳酸;
(4)①从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体时,为减少硫酸铜的溶解,降低硫酸铜的溶解度,有利于硫酸铜晶体析出,可用加入少量乙醇,
故答案为:降低硫酸铜的溶解度,有利于硫酸铜晶体析出;
②在蒸发浓缩的初始阶段还采用了蒸馏的方法,可起到回收乙醇的作用,故答案为:回收乙醇.

点评 本题考查物质的制备,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的原理和操作,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列指定反应的离子方程式正确的是

A.氨水溶解氯化银沉淀:AgCl+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++ Cl-+2H2O

B.向Na2S2O3溶液中通入足量氯水:S2O32-+ 2Cl2 +3H2O==2SO32-+4Cl-+6H+

C.酸性K2Cr2O7溶液氧化双氧水:Cr2O72-+8H++5H2O2=2Cr3++4O2↑+9H2O

D.1.0mol/L的NaAlO2溶液和2.54mol/L盐酸等体积混合:AlO2-+4H+=5Al3++2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

将下列物质按酸、碱、盐分类依次排列正确的是

A.硫酸、纯碱、石灰石 B.氢硫酸、烧碱、绿矾

C.石炭酸、熟石膏、醋酸钠 D.磷酸、乙醇钠、苛性钾

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.碱式次氯酸镁微溶于水,不吸湿,相对稳定,是一种有开发价值的无机抗菌剂.某研发小组通过下列流程制备碱式次氯酸镁:

(1)从上述流程中可以判断,滤液中可回收的主要物质是NaCl.
(2)NaClO溶液用Cl2与NaOH溶液反应获得,写出该反应的化学方程式.2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
(3)写出制取碱式次氯酸镁的化学方程式.2MgCl2+NaClO+3NaOH+H2O═Mg2ClO(OH)3•H2O+4NaCl
(4)该反应属于非氧化还原反应(填“氧化还原反应”或“非氧化还原反应”);原因是无元素化合升降.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称保险粉,可用于照相业作定影剂,也可用于纸浆漂白作脱氯剂等.Na2S2O3在中性、碱性溶液中较稳定,而在酸性溶液中能迅速反应.某实验室模拟工业硫化碱法制取硫代硫酸钠,其反应装置如下图,制取方程式为:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2
(1)本实验对Na2S的纯度要求较高,利用图1所示的装置可将工业级的Na2S提纯.已知Na2S常温下微溶于酒精,加热时溶解度迅速增大,杂质不溶于酒精.提纯步骤为:
①将已称量好的工业Na2S放入圆底烧瓶中,并加入一定质量的酒精和少量水;
②按图1所示装配所需仪器,向冷凝管的a处(填a或b)通入冷却水,同时水浴加热;
③待烧瓶中固体不再减少时,停止加热,将烧瓶取下;
④趁热过滤
⑤冷却结晶,过滤(填操作名称)
⑥将所得固体洗涤、干燥,得到Na2S2O3•9H2O晶体.
(2)用图2所示装置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是吸收SO2等有害气体,防止污染空气装置C中制SO2的方程式为:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2+H2O如将分液漏斗中的H2SO4改成浓盐酸,则三颈烧瓶内除Na2S2O3生成外,还有可能出现浑浊,写出该反应的化学方程式:4HCl+2Na2S+SO2=4NaCl+3S↓+2H2O
(3)用该方法获得的Na2S2O3.H2O晶体中常混有一定量的杂质.为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4,该小组设计了以下实验方案,请将方案补充完整.(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸馏水中选择)取适量产品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再过滤,用蒸馏水洗涤沉淀,向沉淀中加入足量稀盐酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性气味的气体产生,则可确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3•5H2O,实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生成过程.

烧瓶C中发生反应如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)   (I)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)                (II)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                  (III)
(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若液柱高度保持不变,则说明装置气密性良好.装置D的作用是防止倒吸.装置E中为NaOH溶液.
(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为2:1.
(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择c(填字母代号).
a.蒸馏水                      b.饱和Na2SO3溶液
c.饱和NaHSO3溶液            d.饱和NaHCO3溶液
(4)实验开始后,为使SO2缓慢进入烧瓶C,可采取的操作是控制滴加硫酸的速度.
(5)已知反应(III)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是溶液变澄清(或混浊消失).
(6)反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器有ad.(填字母代号)
a.烧杯          b.蒸发皿         c.试管         d.锥形瓶
(7)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质.请设计简单实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作、现象和结论取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层清液(或过滤,取滤液),滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.用A、B、C三种装置都可制取溴苯.请仔细分析三套装置,然后回答下列问题:

(1)写出三个装置中都发生反应的化学方程式:2Fe+3Br2=2FeBr3
(2)B、C装置已连接好,并进行了气密性检验,也装入了合适的药品,接下来要使反应开始,对C应进行的操作是托起软橡胶袋使铁粉落入溴和苯组成的混合液中,反应过程中,B中盛放硝酸银试管中观察到的现象是生成淡黄色沉淀.
(3)A中存在加装药品和及时密封的矛盾,因而在实验中易造成的不良后果是:Br2和苯的蒸气逸出,污染环境.
(4)通过以上反应得到粗溴苯后,要用如下的操作精制:
①蒸馏  ②水洗  ③用干燥剂干燥   ④10%NaOH溶液洗  ⑤水洗,正确的操作顺序是B(填下列选项).
A   ②④①⑤③B.②④⑤③①C.④②③①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.硫酸亚铁铵是一种浅蓝绿色晶体,俗称摩尔盐.
其化学式为:FeSO4•(NH42SO4•6H2O 硫酸亚铁在空气中易被氧化,而形成摩尔盐后就稳定了.硫酸亚铁铵可由硫酸亚铁与硫酸铵等物质的量混合制得.三种盐的溶解度(单位为g/100g水)如下表:
温度/℃102030405070
(NH42SO473.075.478.081.084.591.9
FeSO4•7H2O40.048.060.073.3--
摩尔盐18.121.224.527.931.338.5
如图是模拟工业制备硫酸亚铁铵晶体的实验装置
回答下列问题:
Ⅰ.(1)先用30%的氢氧化钠溶液煮沸废铁屑(含少量油污、铁锈、FeS等),再用清水洗净,用氢氧化钠溶液煮沸的目的是除去铁屑中油污
(2)将处理好的铁屑放入锥形瓶中,加入稀硫酸,锥形瓶中发生反应的离子方程式可能为ABCD(填序号)
A.Fe+2H+═Fe2++H2↑               B.Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
C.2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+         D.2Fe3++Fe═3Fe2+
(3)利用容器②的反应,向容器①中通入氢气,应关闭活塞A,打开活塞BC(填字母).容器③中NaOH溶液的作用是吸收硫化氢气体,防止污染空气;向容器①中通人氢气的目的是防止亚铁离子被氧气氧化
Ⅱ.待锥形瓶中的铁屑快反应完时,关闭活塞B、C,打开活塞A,继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁(含极少部分未反应的稀硫酸)压到饱和硫酸铵溶液的底部.在常温下放置一段时间,试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵.硫酸亚铁与硫酸铵溶液混合就能得到硫酸亚铁铵晶体,其原因是硫酸亚铁铵的溶解度最小;从容器①中分离并得到纯净硫酸亚铁铵晶体的操作方法是过滤、用酒精洗涤、干燥
Ⅲ.制得的硫酸亚铁铵晶体中往往含有极少量的Fe3+,为测定晶体中Fe2+的含量,称取一份质量为20.0g的硫酸亚铁铵晶体样品,制成溶液.用0.5mo1/LKMnO4溶液滴定,当溶液中Fe2+全部被氧化,MnO?4被还原成Mn2+时,耗KMnO4溶液体积20.00mL.滴定时,将KMnO4溶液装在酸式(填酸式或碱式)滴定管中,判断反应到达滴定终点的现象为溶液刚出现紫红色,保持30s不变;晶体中FeSO4的质量分数为38%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.已知向含有淀粉的10ml 0.2mol.L-1 KIO3酸性溶液滴加0.32mol.L-1NaHSO3溶液的过程中,溶液的颜色先变蓝色,然后褪色,发生的离子反应如下:
①2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O
②I2+HSO${\;}_{3}^{-}$+H2O═2I-+SO${\;}_{4}^{2-}$+3H+
回答下列问题:
(1)写出①反应的离子反应方程式2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O.
(2)根据①②反应写出还原性粒子HSO${\;}_{3}^{-}$,I2,I-由强到弱的顺序HSO3->I->I2
(3)溶液刚好褪色时,则消耗的NaHSO3溶液的体积为20mL.

查看答案和解析>>

同步练习册答案