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CO2 、SO2 、NOx 是对环境影响较大的气体,控制和治理CO2、SO2、NOx 是解决温室效应、减少酸雨和光化学烟雾的有效途径。

      (1)下列措施中,有利于降低大气中的CO2、SO2、NOx 浓度的有               (填字母)

a.减少化石燃料的使用,开发新能源

b.使用无氟冰箱,减少氟里昂排放

c.多步行或乘公交车,少用专车或私家车

d.将工业废气用碱液吸收后再排放

     (2)有学者设想以右图所示装置用电化学原理将CO2、SO2 转化为重要化工原料。

                若A为CO2,B为H2,C为CH3OH,则通入CO2

的一极为         极;若A为SO2,B为O2,C为H2SO4。则负极的电极反应式为                      

(3)①在研究氮的氧化物的转化时,某小组查阅到以下数据:17℃、1.01×105 Pa时,

2NO2(g)  N2O4(g)   △H <0的平衡常数 K=13.3,则该条件下密闭容器中N2O4 和NO2的混合气体达到平衡时,若 c (NO2) = 0.0300 mol?L-1c (N2O4)=               (保留两位有效数字);

        ②若改变上述体系的某个条件,达到新的平衡后,测得混合气体中 c (NO2) = 0.04 mol?L-1c (N2O4) = 0.007 mol?L-1,则改变的条件为               

(4)为了降低汽车尾气对大气的污染,有关部门拟用甲醇替代作为公交车的燃料。写出用合成气(CO和H2)生产甲醇的化学方程式                           ,已知该反应合成1 mol液态甲醇吸收热量131.9 kJ,2 (g) + CO(g) + (g) = (g) +2 (g)  △H =-594.1 kJ?mol-1,请写出液态甲醇燃烧生成二氧化碳和水蒸气的热化学方程式                                   

(1)acd  (2分)

(2)正(1分); SO2 +2H 2O-2e= SO42 4H+  (2分) ;

(3)①0.012 mol?L-1   (2分) ②升高温度(2分)

(4)CO+2 H2=CH3OH(2分)

     2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g)   ΔH =-1452 kJ?mol1(3分)

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)与25.5g氨气所含分子数相同的硫化氢的质量是
51g
51g
;在同温同压下,同体积的甲烷(CH4)和二氧化碳的物质的量之比为
1:1
1:1
,原子总数之比为
5:3
5:3
;同温同压下,等质量的O2、CH4、CO2、SO2四种气体所占有的体积最大的是
CH4
CH4

(2)常温下,将20克14.0%的NaCl溶液和3 0克24.0%的NaCl溶液混合,得到密度为1.17g/ml 的混合溶液,
则该混合溶液中溶质的质量分数是
20%
20%
;该混合溶液中溶质的物质的量浓度为
4mol/L
4mol/L
.(忽略混合过程中溶液体积的变化)

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科目:高中化学 来源: 题型:

欲提纯的物质与杂质 所选试剂
Fe2O3(Al2O3)固体
C
C
 
Na2CO3(NaHCO3)固体
E
E
 
FeCl2( FeCl3)溶液
A
A
 
CO2(SO2)气体
B
B
 
SiO2(CaCO3)固体
D
D
 
用所提供的试剂除去括号中杂质,将所选的答案序号填入相应的空格内.供选择的试剂、方法如下:
A、还原性铁粉
B、饱和碳酸氢钠溶液
C、NaOH溶液
D、稀盐酸
E、加热.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组在实验里制取乙烯时,加热时,因温度过高而发生副反应,部分乙醇跟浓H2SO4反应生成SO2、CO2、水蒸气和炭黑.
(1)写出该副反应的化学方程式
CH3CH2OH+4H2SO4(浓)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C
CH3CH2OH+4H2SO4(浓)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C

(2)用编号为A~B的实验装置设计一个实验,以验证上述反应混合气体中含CO2、SO2和水蒸气.请从图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行检验反应产物的装置.现提供浓H2SO4、乙醇和酸性KMnO4溶液,其它试剂自选.(连接和固定仪器所用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)将所选的仪器连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用(可以不填满).
选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用
C 浓H2SO4和乙醇 反应器(或发生气体)
B
B
无水CuSO4
无水CuSO4
检验H2O
检验H2O
A
A
品红溶液
品红溶液
检验SO2
检验SO2
A
A
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
吸收余下的SO2
吸收余下的SO2
A
A
澄清石灰水
澄清石灰水
检验CO2的存在
检验CO2的存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网控制和治理CO2、SO2是解决温室效应、减少酸雨的有效途径,有学者设想以如图所示装置用电化学原理将他们转化为重要化工原料.请回答:
(1)若A为CO2,B为H2,C为CH3OH,则负极是
 
(填“A”或“B”),正极反应式为
 

(2)若A为SO2,B为O2,C为H2SO4.则负极反应式为
 
.电池总反应式为
 
.科研人员希望每分钟从C处获得100mL10mol/L H2SO4,A处通入废气(SO2的体积分数为1%)的速率为
 
L/min(标准状况).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法正确的是
  物质(杂质) 除杂方法
A Cl2(HCl) 将气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B CO2(SO2 将气体通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶
C CaCO3(SiO2 加入足量盐酸后过滤
D Mg(Al) 加入足量氢氧化钠溶液后过滤
A、AB、BC、CD、D

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