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下列实验不能达到目的的是( )

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：实验题

实验室以空气（O₂体积分数20%)为原料，在无碳、无水的环境下，用下图A装置制备臭氧（3O₂2O₃）。

（1）空气通入A装置之前，应先后通过上述装置中的       、       （填装置序号）。
（2）臭氧与碘化钾溶液反应为：2KI+O₃+H₂O=2KOH+I₂+O₂。将a处气体通入装置B，溶液中的现象为               。
（3）为测定O₂转化为O₃的转化率，将装置B中的溶液全部转入另一容器中，加入CC1₄，经萃取、分液、蒸馏、冷却、称重，得I₂固体0.254g。
①萃取操作所用玻璃仪器的名称       。
②若实验时通入空气1.12L（标准状况），O₂的转化率为       。
③测定时需在A、B装置间连接装置D，原因是       。
（4）工业上分离O₃和O₂，可将混合气体液化后再分离，下列分离方法合理的是       （填序号）。
A．过滤　B．分馏　C．分液　D．萃取
（5）臭氧可用于含CN^一碱性电镀废水的处理。第i步：CN^一转化为OCN^－；第ii步：OCN^一继续转化为CO₃²^一及两种单质气体。若第ii步转化时，O₃与OCN^－物质的质量之比为3∶2，该步反应的离子方程式为       。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

采用下列装置和操作，能达到实验目的的是

甲乙丙丁

A．甲装置：加热浓硫酸和乙醇（其体积为比3∶1）混合液，制取乙烯

B．乙装置：比较醋酸、碳酸、苯酚三者的酸性强弱

C．丙装置：向混有苯酚的苯中加入NaOH溶液，除去其中的苯酚

D．丁装置：A中为乙醇、醋酸，B为饱和碳酸钠溶液，制取乙酸乙酯

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列实验操作不能达到其对应目的的是

序号	实验内容	实验目的
A．	向盛有10滴0．1 mol/L AgNO₃溶液的试管中滴加0．1 mol/L NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0．1 mol/L Na₂S溶液	证明AgCl沉淀能转化为溶解度更小的Ag₂S沉淀
B．	向2 mL甲苯中加入3滴KMnO₄酸性溶液，振荡；向2mL己烷中加入3滴KMnO₄酸性溶液，振荡	证明与苯环相连的甲基易被氧化
C．	向Na₂SiO₃溶液中通入CO₂	证明碳酸的酸性比硅酸强
D．	在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜并加热	验证淀粉已水解

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列各图示实验操作合理的是（）

A．图1为证明非金属性强弱：S＞C＞Si

B．图2为制备少量氧气

C．图3为配制一定物质的量浓度的硫酸溶液

D．图4为制备并收集少量NO₂气体

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

（双选）下列实验方法正确的是

A．用无水乙醇提取碘水中的碘单质

B．加入稀HNO₃和BaCl₂溶液产生白色沉淀的溶液中一定含SO₄²^－

C．可用FeCl₃溶液一次性鉴别CCl₄、苯酚溶液、NaI溶液和NaCl溶液

D．玻璃棒在配制0.1mol/L NaCl溶液与粗盐提纯的实验中所起的作用相同

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)：m(O)>1：8。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是(　　)

A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置

B．Ⅲ装置后缺少干燥装置

C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝

D．CuO没有全部被还原

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

选用实验装置完成对应的实验，能达到目的的是（　　）

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列装置不能完成的实验是(　　)

	A	B	C	D
装置
实验	结合秒表粗略测量锌与硫酸的反应速率	制备并收集少量NO气体	验证温度对化学平衡的影响	铁的析氢腐蚀实验

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