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分子式为C6H14O且含有“—CH2OH”的同分异构体有(不考虑立体异构)(  )

A.7种       B.8种

C.9种       D.10种


解析:由题意知该醇的结构简式一定满足:C5H11—CH2OH,因—C5H11具有8种不同的结构简式,故利用“基团法”确定醇C5H11—CH2OH的同分异构体有8种。

答案:B

点拨:本题考查有机物同分异构体种类的判断。难度中等。烷基同分异构体的书写方法:首先书写相应烷烃的同分异构体,然后针对烷烃的每种同分异构体分析等效氢种数,从而可确定烷基同分异构体的种数。如书写—C4H9的同分异构体:可首先写出C4H10的同分异构体(正丁烷和异丁烷两种),然后分析正丁烷和异丁烷存在的等效氢,每种物质的等效氢均为2种,因此可知—C4H9的同分异构体有4种。


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科目:高中化学 来源: 题型:


糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大类营养物质,以下叙述正确的是(   )

A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色

B.葡萄糖能发生氧化反应和水解反应

C.棉花、羊毛、木材主要成分都是纤维素

D.酶具有很强的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白质水解

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科目:高中化学 来源: 题型:


四种短周期元素在周期表中的位置如右图,其中只有M为金属元素。下列说法不正确的是

A.原子半径Z<M

B.Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比X的弱

C.X 的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的小

D.Z位于元素周期表中第2周期、第ⅥA族

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科目:高中化学 来源: 题型:


从下列实验事实所得出的结论或给出的解释正确的是(  )

实验事实

结论或解释

A

将40 g NaOH溶于1 L蒸馏水中

该溶液中溶质的质量分数为3.84%,其物质的量浓度为1 mol·L-1

B

向盛有浓硝酸的试管中分别加入Al片和Cu片,前者没有明显现象,后者反应剧烈,产生大量红棕色气体

还原性Al<Cu

C

向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2,加热,没有红色沉淀生成

淀粉没有水解成葡萄糖

D

向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌一段时间后过滤

除去MgCl2溶液中少量FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:


磷酸铁(FePO4·2H2O,难溶于水的米白色固体)可用于生产药物、食品添加剂和锂离子电池的正极材料。实验室可通过下列实验制备磷酸铁。

(1)称取一定量已除去油污的废铁屑,加入稍过量的稀硫酸,加热、搅拌,反应一段时间后过滤。反应加热的目的是________________________。

(2)向滤液中加入一定量H2O2氧化Fe2+。为确定加入H2O2的量,需先用K2Cr2O7标准溶液滴定滤液中的Fe2+,离子方程式如下:

Cr2O+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O

①在向滴定管中注入K2Cr2O7标准溶液前,滴定管需要检漏、________和________。

②若滴定x mL滤液中的Fe2+,消耗a mol·L-1K2Cr2O7标准溶液b mL,则滤液中c(Fe2+)=________mol·L-1。

③为使滤液中的Fe2+完全被H2O2氧化,下列实验条件控制正确的是________(填序号)。

A.加入适当过量的H2O2溶液

B.缓慢滴加H2O2溶液并搅拌

C.加热,使反应在较高温度下进行

D.用氨水调节溶液pH=7

(3)将一定量的Na2HPO4溶液(溶液显碱性)加入到含有Fe3+的溶液中,搅拌、过滤、洗涤、干燥得到FePO4·2H2O。若反应得到的FePO4·2H2O固体呈棕黄色,则磷酸铁中混有的杂质可能为________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


设由Na2CO3·10H2O和NaHCO3按一定比例组成的混合物为R。现取m g R溶于水,配制成200 mL溶液,由实验测得该溶液中的c(Na+)=0.50 mol·L-1。若将2m g的R加热至质量不再改变时,得到的固体质量为(  )

A.10.60 g  B.7.95 g

C.5.30 g    D.2.65 g

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科目:高中化学 来源: 题型:


某有机化合物的相对分子质量大于110,小于150,其中碳和氢的质量分数之和为51.52%,其余为氧,该化合物分子中最多含多少个结构(  )

A.1个       B.2个

C.3个       D.4个

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科目:高中化学 来源: 题型:


分类法在化学学科发展中起到了非常重要的作用,下列分类标准合理的是(  )

①根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物

②根据反应中是否有电子转移将化学反应分为是氧化还原反应和非氧化还原反应

③根据分散系是否有丁达尔现象分为溶液、胶体、浊液

④根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应

⑤根据水溶液是否能够导电将化合物分为电解质和非电解质.

 

A.

②④

B.

②③④

C.

①③⑤

D.

①②④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:


检验铵盐溶液的方法是:将待测物质取出少量,放在试管中,然后(  )

A.加热,用湿润的红色石蕊试纸置于试管口检验

B.加强碱溶液后加热,再滴入无色酚酞试液

C.加热,用蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口检验

D.加烧碱溶液后加热,再用湿润的红色石蕊试纸置于试管口检验

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