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    （1）人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素，但有时也会不小心摄入某些有害的元素，请对下列矿物元素进行分类．
    ①铁  ②钠  ③汞  ④钙  ⑤碘  ⑥铅
    Ⅰ．人体中必需的微量元素有
     
    （填序号）；
    Ⅱ．对人体有害的微量元素有
     
    （填序号）．
    （2）在①蛋白质 ②油脂 ③葡萄糖 ④纤维素四种物质中，不能水解的是
     
    （填序号），在人体中不能直接被消化吸收的是
     
    （填序号），蛋白质水解后最终生成
     
    （填名称），油脂水解后得到醇的结构简式是
     
    ．
    考点：微量元素对人体健康的重要作用,生活中的有机化合物
    专题：有机化合物的获得与应用,化学应用
    分析：（1）各种微量元素中有些是人体所必需的，有些是对人体有害的．我们对微量元素必须有正确的认识；
    （2）据蛋白质、油脂、淀粉的水解反应，葡萄糖为单糖，纤维素在人体中不能水解的性质来解答．
    解答： 解：Ⅰ．人体缺铁易患贫血病；缺碘会得甲状腺疾病；微量的硒可以防癌；缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症，所以Fe、I、Se、Zn等元素是人体必需的微量元素，故答案为：①⑤；
    II．有些重金属对人体有害．如：铅进入人体会伤害脑细胞；汞破坏大脑神精视力，故答案为：③⑥；
    （2）①蛋白质水解后能生成氨基酸，油脂水解后能生成高级脂肪酸和甘油（），葡萄糖是单糖，不能再水解，纤维素水解生成葡萄糖，但是在人体中不能直接被消化吸收，因为人体内无纤维素酶；蛋白质水解后最终生成氨基酸，
    故答案为：③；④；氨基酸；．
    点评：本题考查微量元素对人体的作用及危害以及蛋白质、油脂、淀粉、葡萄糖、纤维素的性质，让学生认识微量元素对人体的重要性，难度不大，注意知识的积累．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有关金属及其化合物的用途正确的是（　　）
    A、用铝制餐具做酸辣凉拌菜
    B、氧化铝是一种耐高温材料
    C、氧化钠用于潜水艇中作供氧剂
    D、钢铁是我国发明使用最早的合金

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子方程式，正确的是（　　）
    A、氢氧化铁与盐酸反应：H++OH-═H2O
    B、CaCO3溶于稀盐酸中：CO
     
    2-
    3
    +2H+═CO2↑+H2O
    C、铁与H2SO4反应：Fe+2H+═Fe3++H2↑
    D、Ca（HCO3）2溶液与少量NaOH溶液反应：HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知重铬酸钾（K2Cr2O7）是一种主要的无机试剂．
    （1）强氧化性的K2Cr2O7溶液中，存在如下平衡：Cr2O72-（橙色）+H2O?2CrO42- （黄色）+2H+，
    ①若要使溶液的橙色加深，下列可采用的方法是
     
    ．
    A．加入适量稀盐酸  B．加入适量稀硫酸  C．加入适量烧碱固体  D．加水稀释．
    （2）向K2Cr2O7溶液中加入Ba（NO3）2和Pb（NO3）2溶液，可析出BaCrO4和PbCrO4两种沉淀，此时溶液中
    c（Pb2+）/c（Ba2+）=
     
    [结果保留一位小数；已知Ksp（BaCrO4）=1.2×10-10；Ksp（PbCrO4）=2.8×10-13]．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某微粒的结构示意图为 试回答：
    （1）当x-y=10时，该粒子为
     
    （填“原子”或“阳离子”“阴离子”）
    （2）当y=8时，该粒子可能是（写名称）：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）写出y=3与y=7的元素最高价氧化物对应水化物发生反应的离子方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用数字序号填空
    （1）将下列物质进行分类：①正丁烷与异丁烷、②红磷与白磷、③乙醇与二甲醚
    ④金刚石和石墨、⑤冰与水、⑥16O与18O、⑦干冰与二氧化碳，并对各组物质的异同点进行分析：
    ①互为同素异形体
     
    ②互为同分异构体
     
    ③属于同一种化合物
     

    （2）下列物质属于离子晶体
     
    ，属于分子晶体
     
    ，原子晶体
     
    ，金属晶体
     
    ．
    ①铜  ②干冰  ③金刚石   ④铁   ⑤水晶   ⑥氯化钠   ⑦碘    ⑧氢氧化钠．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋资源的利用具有广阔前景．
    （1）无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是
     
    （填序号）
    A．Cl2    B．淡水    C．烧碱    D．食盐
    （2）从海水中提取溴的主要步骤是向浓缩的海水中通入氯气，将溴离子氧化，该反应的离子方程式是
     
    ．
    （3）如图是从海水中提取镁的简单流程．

    ①工业上常用于沉淀Mg2+的试剂A是
     
    ，Mg（OH）2转化为MgCl2的离子方程式是
     
    ．
    ②由无水MgCl2制取Mg的化学方程式是
     
    ．
    （4）海带灰中富含以I-形式存在的碘元素．实验室提取I2的途径如图所示：

    ①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是
     
    ．
    ②向酸化的滤液中加过氧化氢溶液，写出该反应的离子方程式
     
    ．
    反应结束后，再加入CCl4作萃取剂，振荡、静置，可以观察到CCl4层呈
     
    色．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    交叉分类法就是将被分类的对象用
     
    进行分类．

    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    短周期元素A、B、C，D、E原子序数依次增大，其中A、C同主族，B、E同主族，A的最外层电子数与次外层电子数相等，E是太阳能转化为电能的常用材料，则下列说法正确的是（　　）
    A、最价氧化物对应水化物碱性强弱：A＞C
    B、C、D的简单阳离子均可促进水的电离
    C、B、E的最高价氧化物具有相似的物理性质和化学性质
    D、含D的盐溶于水一定显酸性

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