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【题目】同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体,它们是① NONO2,② NO2O2,③ NH3N2。现将3支试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中剩余气体的体积分别为V1V2V3,则下列关系正确的是

A.V1V2V3B.V1V3V2C.V2V3V1D.V3V1V2

【答案】B

【解析】

NONO21体积NO2与水反应生成 体积的NO,即试管中,剩余气体体积为原来的+×=

NO2O24NO2+O2+2H2O=4HNO3NO2全部消耗,而O2则消耗了,即试管中,剩余气体体积为原来的×1-=

NH3N2NH3与水互溶,而N2不溶于水,所以剩余气体体积为原来的

综上所述可知:V1V3V2

故选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】乙烯常用作植物生长调节剂,苯常用作有机溶剂。根据如下转化关系回答:

(1)CH2=CH2的电子式:______

(2)③的反应条件:______ E的结构简式:_______

(3)写出下列变化的反应类型:

__________ __________ __________

(4)写出下列过程的化学反应方程式:

___________________

______________________

________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数,下列有关说法正确的是( )

A.FeCu和稀硫酸组成原电池,当负极质量减轻5.6g时,通过溶液的电子为0.2NA

B.标准状况下,2.24L三氯甲烷中含氢原子数为0.1NA

C.密闭容器中,2molSO21molO2充分反应后分子总数为2NA

D.11.6g丁烷中所含的非极性键数目为0.6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示示意图,下列说法不正确的是

A. 反应的热化学方程式可表示为C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1

B. 该反应过程反应物断键吸收的能量一定大于生成物成键放出的能量

C. 使用催化剂无法改变该反应的ΔH

D. nmol Cn mol H2O反应生成nmol COnmol H2吸收的热量一定为131.3nkJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分别代表某一化学元素。

1)表中字母h元素在周期表中位置___

2)写出b元素的最高价氧化物对应的水化物所含化学键类型___

3)下列事实能说明a元素的非金属性比c元素的非金属性强的有___

A.a单质与c的氢化物溶液反应,溶液变浑浊

B.在氧化还原反应中,1mola单质比1molc单质得电子数目多

C.ac两元素的简单氢化物受热分解,前者的分解温度高

4gh两元素的单质反应生成1molg的最高价化合物。恢复至室温,放热687kJ。已知该化合物的熔、沸点分别为-69℃和58℃。写出该反应的热化学方程式___

5)常温下d遇浓硫酸形成致密氧化膜,若薄膜为具有磁性的该元素氧化物,写出该反应的化学方程式___

6ef形成的1mol化合物Q与水反应,生成2mol氢氧化物和1mol烃,该烃分子中碳氢质量比为91,写出烃分子电子式___

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表:

下列说法正确的是( )

A.离子半径:r(R3)r(X)r(Z3)

B.元素X Q 形成的化合物中不可能含有共价键

C.Q2 R3更容易失去电子

D.Y 的含氧酸酸性一定比 R 的含氧酸的酸性强

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖不仅是重要的营养物质,而且还能转化成其他重要的调味品。以淀粉为原料在一定条件下可获得有机物葡萄糖、ABCD,其相互转化关系如图。已知C不能发生银镜反应,D为有浓郁香味,不溶于水的油状液体。

请回答:

(1)A互为同分异构体的结构式________

(2) B→C的反应类型是________

(3) A+ B→D的化学方程式是________________________

(4) 下列说法正确的是________

A 有机物A与金属钠反应比水与金属钠反应要剧烈

B 有机物ABD可用饱和Na2CO3溶液鉴别

C 两分子B在浓硫酸作用下可以形成六元环状化合物

D 往淀粉水解液中,加入足量的NaOH溶液,再加入碘水,如果溶液未变蓝色,则说明淀粉水解完成

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】可逆反应,在容积固定的密闭容器中达到平衡状态的标志是(

单位时间内生成的同时生成

单位时间内生成的同时生成

表示的反应速率之比为的状态

混合气体的颜色不再改变的状态

混合气体的密度不再改变的状态

混合气体的压强不再改变的状态

混合气体的物质的量不再改变的状态

A.①④⑥⑦B.②③⑤⑦C.①③④⑤D.全部

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某小组用实验1验证FeCl3Cu的反应,观察到有白色沉淀产生,决定对其进行深入探究。

实验1

资料:

i. CuSCNCuCl均为难溶于水的白色固体;均能与硝酸反应,分别生成Cu2+SO42-Cu2+Cl-

ii. SCN-被称为拟卤素离子,性质与卤素离子相似;(SCN)2性质与卤素单质相似,其水溶液呈黄色。

1FeCl3溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为__________________

2)下列由实验1得到的推论中,合理的是_______________(填字母序号)。

a. Cu能还原Fe3+

b. Fe3+SCN-的反应是可逆反应

c. 白色沉淀中的Cu(I)I表示+1价铜元素)可能是由Fe3+氧化Cu得到的

3)为探究实验1中白色沉淀的成分,小组同学实施了实验2

由实验2可知,实验1中白色沉淀的成分是____

4)该小组欲进一步探究实验1中白色沉淀产生的原因,实施了实验3

步骤

实验操作

实验现象

I

溶液变为蓝色,澄清透明,底部只有少量红色固体剩余

II

I中上层清液于试管中,滴加1 0.1mol/L KSCN溶液

立刻出现红色,同时有白色沉淀生成

III

振荡II中试管,静置

白色沉淀变多,红色逐渐褪去

步骤I的实验操作是_____________________

根据实验3的现象,小组同学认为Fe3+Cu反应的氧化产物不含Cu(I),他们的判断依据是______

步骤II中加入KSCN溶液后出现红色的可能原因是________________

解释步骤III中实验现象产生的可能原因:_______________________

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