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11.对一份白色固体,经过初步分析得知,其含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4等物质中的一种或几种.甲乙两位同学为了进一步确定这份白色固体的组成进行了如下实验:
(1)甲取了少量白色固体在试管内用水溶解,结果得无色澄清的液体.因此,甲判断肯定有一种物质不存在.这种物质的化学式是:CuSO4
(2)在上述试管内依次加入了稍过量的BaCl2溶液和稀硝酸,结果是先产生了白色沉淀,后又有一部分沉淀消失,且溶液里冒出了无色气泡.甲据此判断肯定有两种物质存在.这两种物质是Na2CO3、Na2SO4,沉淀消失的有关的离子方程式是BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑.
(3)乙将甲实验后所得混合物进行了过滤,取滤液约2ml于另一支洁净的试管里,然后向该其中加入了稍过量的AgNO3溶液和稀硝酸,结果也产生了白色沉淀.因此乙判断那份白色固体中肯定有NaCl.你认为乙的结论:(填“对”或“不对”)不对,理由是:步骤(2)加入BaCl2引入氯离子..

分析 (1)根据CuSO4溶于水呈蓝色判断;
(2)加入了稍过量的BaCl2溶液和稀硝酸,结果是先产生了白色沉淀,后又有一部分沉淀消失并从溶液里冒出无色气泡,说明生成的沉淀为BaCO3和BaSO4,碳酸钡和稀硝酸之间可以反应;
(3)向该试管内加入了稍过量的AgNO3溶液和稀硝酸,结果也产生了白色沉淀,该沉淀为AgCl,结合步骤(2)进行判断.

解答 解:(1)CuSO4溶于水呈蓝色,取少量白色固体在试管内用水溶解,结果得无色澄清的液体,说明不含CuSO4,故答案为:CuSO4
(2)加入了稍过量的BaCl2溶液和稀硝酸,结果是先产生了白色沉淀,后又有一部分沉淀消失并从溶液里冒出无色气泡,说明生成的沉淀为BaCO3和BaSO4,则说明样品中含有Na2CO3和Na2SO4,碳酸钡和稀硝酸反应让沉淀消失的有关的离子方程式是BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑,
故答案为:Na2CO3、Na2SO4; BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑;
(3)步骤(2)加入BaCl2引入氯离子,不能确定原样品中是否含有NaCl,则乙的结论不对,故答案为:不对;步骤(2)加入BaCl2引入氯离子.

点评 本题考查未知物的鉴别,题目难度不大,本题注意根据反应现象判断可能的物质的组成,注意鉴别时要排除其它因素的干扰.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.过量的锌粉和100ml  6mol•L-1的盐酸反应,当向其中加入少量的下列物质时,能够减慢反应速率,又不影响产生H2总量的是(  )
①醋酸钠固体   ②Na2CO3晶体   ③氯化钠溶液   ④铁粉    ⑤浓盐酸   ⑥NaOH晶体.
A.①③④B.①③C.②④⑥D.②⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质检验的实验结论正确的是(  )
实 验 操 作现 象实 验 结 论
A向某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液生成白色沉淀溶液中一定含有SO42-
B将某溶液蘸取少量放置于火焰上灼烧火焰呈黄色该溶液中一定含K+
C往某溶液中加入KSCN溶液显血红色溶液中一定含有Fe3+
D往某溶液中加入盐酸产生无色气体溶液中一定含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.将以下各实验所需的试剂写在空格中:
①用氯化钾和二氧化锰制取氯气后的试管中,残留的黑色物质,可用浓盐酸加热洗涤.
②做碘升华实验后烧瓶壁上的碘,可用酒精洗涤.
③欲在烧杯中制取HI气体,可加碘化钾固体和磷酸一起供热即可,欲除去氯气中的少量氯化氢,可让气体通过饱和食盐水洗涤.
④氯化钾中混有少量的碘化钾要除去,方法是将其溶于水后,滴入足量氯水充分反应,再加入四氯化碳振荡、静置分层、分液,最后将上层水溶液蒸干即得纯氯化钾.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.有一包白色固体,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种物质中的一种或几种.现进行如下实验:
①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌静置后,底部白色沉淀,上层为无色溶液;
②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生.
③取少量②中溶液滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有CaCO3、Na2SO4,(填化学式,下同)一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3
(2)上述实验②过程中所发生反应的离子方程式为:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室用高锰酸钾固体配制0.10mol/L的高锰酸钾溶液500mL,并用该标准液滴定某酸性工业废水中铁元素的含量,请按要求完成实验,并回答相关问题:
I.标准液的配制
(1)所需的实验仪器有烧杯、量筒、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器是500mL容量瓶和胶头滴管.
(2)称量所需高锰酸钾固体7.9g,用少量蒸馏水溶解于烧杯中,搅拌,待冷却至室温,转移至容量瓶中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液也要注入容量中,并摇匀.
(3)若定容时,俯视观察液面,造成所配高锰酸钾溶液浓度偏高(填“偏高”、“偏低”、“不影响”).
II.滴定工业废水中铁元素的含量(全部铁元素以Fe2+形式存在).
(4)在滴定时,每次准确量取待测液25.00ml于锥形瓶中,并加入适量酸酸化后进行滴定,你认为可以加入下面哪种酸C
A.盐酸        B.硝酸         C.硫酸
(5)已知亚铁离子与高锰酸根按照物质的量之比5:1反应,写出酸性条件下滴定反应的离子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O.
(6)重复三次滴定,结果记录如下表:计算该工业废水中亚铁离子的浓度为0.2mol/L
实验序号高锰酸钾溶液体积(ml)废水样品的体积(ml)
110.0225.00
210.6225.00
39.9825.00

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.ClO2与Cl2的氧化性相近,常温下均为气体,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛.某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究.

(1)仪器C的名称是:球形干燥管.安装F中导管时,应选用图2中的:b.(填“a”或“b”)
(2)打开B的活塞,A中氯酸钠和稀盐酸混和产生Cl2和ClO2,写出反应化学方程式:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,可采取的措施是:调节分液漏斗B的旋塞,减缓(慢)稀盐酸滴加速度.
(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是:吸收Cl2
(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为:4H++5ClO2?═Cl?+4ClO2↑+2H2O,在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是:检验是否有ClO2生成.
(5)已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和Ⅱ,加酸后释
放ClO2的浓度随时间的变化如图3所示,若将其用于
水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂的原因是稳定剂II可以缓慢释放ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

20.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示,Y是地壳中含量最多的元素,下列说法中正确的是(  )
A.非金属性:X>Y
B.原子半径:Z>W>X>Y
C.氢化物的沸点:Z>Y
D.W的单质能水反应,生成一种具有漂白性的物质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.工业上用氢气和氮气合成氨的反应是放热反应,在氨的实际合成生产时温度常控制在700K左右,原因是(  )
A.高温有利于提高反应的转化率
B.高温可增大反应的限度
C.700K时反应催化剂活性最强,反应速率更快
D.高温才可以自发向右进行

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