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为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:
I.取5ml 0.1mol/L的KI溶液,滴加5-6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.继续加入2mlCCl4振荡
Ⅲ.取萃取后的上层清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活动I的实验现象为
 

探究活动Ⅱ的实验现象为
 

(2)探究活动Ⅲ的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液,验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈血红色.对此同学们提出了下列两种猜想:
猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3浓度极小,其颜色肉眼无法观察.
为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高.
结合新信息,现设计以下实验方案验证猜想:
①请完成下表
实验操作 现象和结论
步骤一: 若产生蓝色沉淀,则
 
步骤二: 若乙醚层呈血红色,则
 
②写出实验操作“步骤一”中的反应离子方程式:
 

Ⅳ.为了测定探究活动I中的FeCl3稀溶液的浓度,现进行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至锥形瓶中,加入
 
用作指示剂,再用c mol/LKI标准溶液滴定,达到滴定终点时的现象是
 

②重复滴定三次,平均耗用c mol/LKI标准溶液VmL,则FeCl3稀溶液物质的量浓度为
 
mol/L.
③若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不变”).
分析:(1)根据KI和FeCl3和发生反应:2KI+FeCl3=I2+2KCl+FeCl2,液体呈棕黄色;碘单质易溶于四氯化碳,混合液分层,四氯化碳层呈紫红色;
(2)①根据题目中的信息一和信息二进行解答反应的现象和结论;
②Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,据此写出反应的离子方程式;
Ⅳ.①铁离子与硫氰根离子反应生成红色的硫氰化铁,可以使用硫氰化钾作为指示剂;反应结束前溶液为红色,反应结束溶液红色消失,据此判断滴定终点现象;
②根据氧化还原反应中得失电子相等计算出氯化铁的物质的量,再计算出氯化铁的物质的量浓度;
③滴定管尖嘴有气泡,导致消耗的碘化钾的物质的量偏大,测定结果偏高.
解答:解:(1)活动(Ⅰ)中发生反应:2KI+FeCl3=I2+2KCl+FeCl2,碘溶于水呈棕黄色;碘单质易溶于有机溶剂四氯化碳,所以CCl4能萃取水中的碘,溶液呈紫红色,由于CCl4的密度比水大,所以在混合液的下层,
故答案为:溶液呈棕黄色;溶液分层,下层CCl4层呈紫红色;   
(2)①由信息信息一可得:取萃取后的上层清液滴加2-3滴K4[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,
由信息二可得:往探究活动III溶液中加入乙醚,充分振荡,乙醚层呈血红色,
故答案为:
实 验 操 作 现 象 和 结 论
步骤一:取萃取后的上层清液滴加2滴K4[Fe(CN)6] 若产生蓝色沉淀,则 猜想一不成立
步骤二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振荡、静置分层 若乙醚层呈血红色,则 猜想二成立
②因Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,反应的离子方程式为:4Fe3++3[Fe(CN)6]4-=Fe4[Fe(CN)6]3↓,
故答案为:4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓;
Ⅳ.①铁离子与硫氰化钾溶液反应生成红色硫氰化铁,可使用硫氰化钾溶液为指示剂;滴定终点现象为:当滴加最后一滴KI标准溶液时,红色褪去且半分钟内不恢复,
故答案为:KSCN溶液; 当滴加最后一滴KI标准溶液时,红色褪去且半分钟内不恢复;
②c mol/LKI标准溶液VmL,含有碘离子的物质的量为n=cmol/L×0.001V=0.001cVmol,失去的电子的物质的量为0.001cVmol,铁离子变成亚铁离子化合价降低1价,得到1个电子,所以被还原的铁离子的物质的量为0.001cV,氯化铁的物质的量浓度为:c=
0.001cVmol
0.025L
=0.04cVmol/L,
故答案为:0.04cVmol/L;
③滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,会导消耗的碘化钾的物质的量偏大,据此计算出的氯化铁的物质的量偏大,所以氯化铁的物质的量浓度偏高,
故答案为:偏高.
点评:本题考查了铁离子和亚铁离子的检验、探究物质的组成、测量物质的含量,题目难度中等,注意掌握检验铁离子和亚铁离子的方法,明确滴定终点的判断方法.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年四川省攀枝花市高三第二次统考化学试卷(解析版) 题型:实验题

为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:

I.取5mL 0.1mol/L的KI溶液,滴加5—6滴FeCl3稀溶液;  

Ⅱ.继续加入2mL CCl4,盖好玻璃塞,振荡静置。

Ⅲ.取少量分液后得到的上层清液,滴加KSCN溶液。

Ⅳ.移取25.00mLFeCl3稀溶液至锥形瓶中,加入KSCN溶液用作指示剂,再用c mol/LKI标准溶液滴定,达到滴定终点。重复滴定三次,平均耗用c mol/LKI标准溶液VmL。

(1)探究活动I中发生反应的离子方程式为                              

请将探究活动Ⅱ中“振荡静置”后得到下层液体的操作补充完整:将分液漏斗放在铁架台上,静置。

                                                                            

(2)探究活动Ⅲ的意图是通过生成红色的溶液(假设溶质全部为Fe(SCN)3),验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈红色。对此同学们提出了下列两种猜想:

猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+      猜想二:生成的Fe(SCN)3浓度极小,其颜色肉眼无法观察。

为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:

信息一:乙醚微溶于水,密度为0.71g/mL,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;

信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4反应生成暗蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6](亚铁氰化钾)溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN溶液更高。

结合新信息,现设计以下实验方案验证猜想:

①请完成下表

实验操作

现象和结论

步骤一:

若产生暗蓝色沉淀,则                  

步骤二:

若乙醚层呈红色,则          

 

②写出实验操作“步骤一”中的反应离子方程式:                        

(3)根据探究活动Ⅳ,FeCl3稀溶液物质的量浓度为         mol/L。

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年重庆市高三最后一次模拟考试(理综)化学部分 题型:实验题

为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:

I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加“滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)

Ⅱ.继续加入2ml CCl4振荡

Ⅲ.取萃取后的上层清液,滴加KSCN溶液。

(1)探究活动I的实验现象为_____________________________________________

探究活动Ⅱ的实验现象为_______________________________________________

(2)探究活动Ⅲ的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液,验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈血红色。对此同学们提出了下列两种猜想:   

猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+

猜想二:生成的Fe(SCN)3浓度极小,其颜色肉眼无法观察。   

为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:

    信息一:乙醚微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;

    信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6] 4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黄色)溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。

结合新信息。现设计以下实验方案验证猜想:

①请完成下表

    实验操作

    现象和结论

步骤一:取萃取后的上层清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]

 

若_________,则猜想一不成立。

步骤二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙

醚,充分振荡、静置分层

 

若乙醚层呈血红色,则___________。

②写出实验操作“步骤—"中反应的离子方程式:_______________________________。

Ⅳ.为了测定探究活动I中的FeCl3稀溶液的浓度,现进行以下操作:

①移取25.00mLFeCl3稀溶液至锥形瓶中,加入KSCN溶液作指示剂,再用c mol/L KI标准溶液  滴定,达到滴定终点时的现象是_______________________________________________。

②重复滴定三次,平均耗用c mol/L KI标准溶液V mL,则FeCl3稀溶液物质的量浓度为________mol/L。

③若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果_______ (填“偏高”或“偏低,,或“不变”)。

 

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科目:高中化学 来源:模拟题 题型:实验题

为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:
I.取5 mL 0.1 mol/L的KI溶液,滴加5~6滴稀FeCl3溶液;
Ⅱ.继续加入2 mL CCl4溶液,振荡;
Ⅲ.取萃取后的上层清液,滴加KSCN溶液。
(1)探究活动I的实验现象为_______________ 探究活动Ⅱ的实验现象为________________
(2)探究活动Ⅲ的目的是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液,验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈血红色。对此同学们提出了下列两种猜想:
猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+; 猜想二:生成的Fe(SCN)3溶液浓度极小,无法用肉眼观察其颜色。为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中的大;
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN高。 结合新信息,现设计以下实验方案验证猜想:
①请完成下表:
②写出实验操作“方案一”中反应的离子方程式:_______________。
Ⅳ.为了测定探究活动I中的稀FeCl3溶液的浓度,现进行以下操作:
(3)移取25.00 mL稀FeCl3溶液至锥形瓶中,加入__________作指示剂,再用c mol/LKI标准溶液滴定,达到滴定终点时的现象是____________________。
(4)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KI标准溶液V mL,则稀FeCl3溶液中溶质的物质的量浓度为_______
mol/L。

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科目:高中化学 来源:2011届重庆市南开中学高三最后一次模拟考试(理综)化学部分 题型:实验题

为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:
I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加“滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)
Ⅱ.继续加入2ml CCl4振荡
Ⅲ.取萃取后的上层清液,滴加KSCN溶液。
(1)探究活动I的实验现象为_____________________________________________
探究活动Ⅱ的实验现象为_______________________________________________
(2)探究活动Ⅲ的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液,验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈血红色。对此同学们提出了下列两种猜想:   
猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3浓度极小,其颜色肉眼无法观察。   
为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6] 4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黄色)溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。
结合新信息。现设计以下实验方案验证猜想:
①请完成下表

   实验操作
   现象和结论
步骤一:取萃取后的上层清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]
 
若_________,则猜想一不成立。
步骤二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙
醚,充分振荡、静置分层
 
若乙醚层呈血红色,则___________。
②写出实验操作“步骤—"中反应的离子方程式:_______________________________。
Ⅳ.为了测定探究活动I中的FeCl3稀溶液的浓度,现进行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至锥形瓶中,加入KSCN溶液作指示剂,再用c mol/L KI标准溶液 滴定,达到滴定终点时的现象是_______________________________________________。
②重复滴定三次,平均耗用c mol/L KI标准溶液V mL,则FeCl3稀溶液物质的量浓度为________mol/L。
③若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果_______ (填“偏高”或“偏低,,或“不变”)。

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