某研究性学习小组同学对由某均匀混合的NaHCO3和KHCO3样品进行实验,测得实验如下图所示
已知:Ⅰ.所测气体体积为标准状况
Ⅱ.盐酸的物质的量浓度相等,且体积均是50mL;试计算:
(1)盐酸的物质的量浓度 mol·L-1。
(2)混合物样品中,NaHCO3与KHCO3的物质的量之比 。
科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将甲烷、氧气、过氧化钠置于密闭容器中,在150 0C时用电火花点燃,充分反应后容器内压强为零,则甲烷、氧气、过氧化钠的物质的量之比为( )
A.1:2:3 B.2:1:6 C. 2:1:3 D. 1:2:6
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
分析下图有机分子的球棍模型,回答下列问题:
(1)互为同分异构体的是__________,E和H互为 ,E的分子空间构型是 。 (2)F与氯气发生一元取代反应的化学方程式 。
(3)有机物种类繁多的原因有 、 (答两种原因)。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下的定容密闭容器中,当物质的下列物理量不再变化时,不能说明反应A(s) + 2B(g) C(g) + D(g) 已达平衡状态的是
A.混合气体的压强 B.混合气体的密度
C.B的物质的量浓度 D.气体的平均相对分子质量
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应既是氧化还原反应,又是吸热反应的是
A.铝片与稀硫酸反应 B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应
C.灼热的炭与CO2反应 D.甲烷在O2中的燃烧
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是
A.常温下pH=11的氨水中,由水电离产生的c (OH-) =10-11mol/L
B. pH=3的CH3COOH溶液和pH=11的NaOH溶液等体积混合后的溶液中,c (H+) > c (OH-)
C. NaHCO3溶液中,存在c (H+) = c (OH-) + c (CO32-)
D. 0.1mol/L的NH4Cl溶液中:c (Cl-) > c (NH4+) > c (H+) > c (OH-)
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A. 将苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯
B. 为检验皂化反应进行程度,取几滴反应液,滴入装有热水的试管中,振荡,若无油滴浮在液面上,说明油脂已完全反应
C. 检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是:取适量水解液于试管中,加入少量新制Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸,观察是否出现红色沉淀
D. 探究化学反应的限度:取5ml 0.1mol/LKI溶液,滴加0.1mol/LFeCl3溶液5-6滴,充分反应,根据溶液中是否含有碘单质和碘离子判断该反应有一定限度
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年云南省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
I.锌与稀硫酸的反应既是氧化还原反应,又是 反应(填“放热”或“吸热”,实验室可将该反应设计成原电池,应采用 作为负极材料,正极的电极反应式为 ,若有1mol电子流过导线,理论上正极产生的气体在标准状况下的体积是 L。
II.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是 ;
(2)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是 ;
(3)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有 (答两种);
(4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
①请完成此实验设计,其中:V1= ,V6= ,V9= ;
②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原子结构、元素性质的说法正确的是
A.元素原子最外层电子数越多,元素金属性越强
B.非金属元素的非金属性越强,其氧化物对应水化物的酸性也一定越强
C.Si、P、S、Cl元素的单质与氢气化合越来越容易
D.F﹣、O2﹣、Mg2+、Na+离子半径逐渐减小
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