A. | 制备银氨溶液:向2%的氨水中逐滴加入足量的2%的AgNO3溶液 | |
B. | 除去MgCl2溶液中少量FeCl3:向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌,充分反应后过滤 | |
C. | 比较Ag2CO3与AgCl溶度积大小:向浓度均为0.1mol•L-1的Na2CO3和NaCl的混合溶液中滴加0.1mol•L-1 AgNO3溶液,观察现象 | |
D. | 验证Fe3+与I-的反应有一定限度:向5mL0.1mol•L-1KI溶液中滴入0.1mol•L-1FeCl3溶液5~6滴,加2mLCCl4振荡,静置后取上层清液滴加KSCN溶液,观察现象 |
分析 A.配制银氨溶液,向硝酸银溶液中滴加氨水;
B.向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,促进铁离子水解;
C.硝酸银不足,为沉淀的生成;
D.Fe3+与I-的反应为可逆的氧化还原还原,加2mLCCl4振荡,萃取碘,促进氧化还原反应.
解答 解:A.配制银氨溶液,向硝酸银溶液中滴加氨水,出现白色沉淀恰好溶解即可,故A错误;
B.向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,促进铁离子水解,搅拌,充分反应后过滤可除杂,故B正确;
C.硝酸银不足,为沉淀的生成,不发生沉淀转化,不能比较溶度积,故C错误;
D.Fe3+与I-的反应为可逆的氧化还原还原,加2mLCCl4振荡,萃取碘,促进氧化还原反应,则静置后取上层清液滴加KSCN溶液,观察现象可判断,故D正确;
故选BD.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握银氨溶液配制、沉淀的生成、可逆反应、盐类水解为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意反应原理与实验的结合,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ | |
B. | 加入稀盐酸后产生无色无味的气体,将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,原溶液一定含有CO32- | |
C. | 加入硝酸银溶液有白色沉淀产生,一定有Cl- | |
D. | 向某溶液中加入盐酸,无明显现象,再加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,一定有SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在Fe2(SO4)3溶液中可以大量存在:K+、Cl-、Br-、ClO- | |
B. | c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中可以大量存在:Mg2+、Cu2+、HCO3-、NO3- | |
C. | 加水稀释时$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$值减小的溶液中可大量存在:MnO4-、CO32-、K+、NH4+ | |
D. | 在碱性溶液中可以大量存在:S2O32-、AlO2-、SiO32-、S2-、Na+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠盐 | B. | 碳酸盐 | C. | 碱性氧化物 | D. | 电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加入适量铜粉再过滤的方法除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3 | |
B. | 向某无色未知溶液中加入氯化钡溶液,以检验溶液中SO42-的存在 | |
C. | 将CO2 通入盛饱和NaOH溶液的洗气瓶可除去混有的HCl气体 | |
D. | 只用紫色石蕊试剂和氯化钡溶液,不能将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素的一个分子中含有42个原子 | |
B. | 青蒿素属于无机物 | |
C. | 青蒿素的相对分子质量为282 | |
D. | 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化还原反应的本质是元素化合价发生了改变 | |
B. | 失电子的物质被还原 | |
C. | 某元素从化合物状态变成单质状态,该元素一定被还原 | |
D. | 氧化还原反应中,氧化剂和还原剂可能是同一种物质 |
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