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17.实验室里需要纯净的溶液,但现在只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如下方案:

根据以上设计方案,回答下列问题:
(1)操作①和⑤的方法分别是加热、过滤;
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?否,(填是或否)理由:引入的NO3-离子无法除去.
(3)操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是用洁净的试管取少量的上层清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有浑浊现.
(4)操作③的目的是除去Ba2+
(5)操作④加的试剂是盐酸;发生反应的离子方程式为:CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

分析 由分离流程可知,①为加热,碳酸氢铵分解生成水、氨气、二氧化碳,残留物为NaCl、硫酸钠,溶解后加氯化钡除去硫酸根离子,再加碳酸钠除去钡离子,过滤除去沉淀硫酸钡、碳酸钡,向滤液中加盐酸,与碳酸钠反应生成NaCl,最后蒸发得到纯净的NaCl,以此来解答.

解答 解:由分离流程可知,①为加热,碳酸氢铵分解生成水、氨气、二氧化碳,残留物为NaCl、硫酸钠,溶解后加氯化钡除去硫酸根离子,再加碳酸钠除去钡离子,过滤除去沉淀硫酸钡、碳酸钡,向滤液中加盐酸,与碳酸钠反应生成NaCl,最后蒸发得到纯净的NaCl,
(1)由上述分析可知,①为加热,⑤为过滤,故答案为:加热;过滤;
(2)操作②不能改为加硝酸钡溶液,引入的NO3-离子无法除去,故答案为:否;引入的NO3-离子无法除去;
(3)判断SO42-已除尽的方法为用洁净的试管取少量的上层清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有浑浊现象,故答案为:用洁净的试管取少量的上层清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有浑浊现;
(4)操作③的目的是除去Ba2+,故答案为:除去Ba2+;      
(5)操作④加的试剂是盐酸,发生的离子反应为CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案为:盐酸;CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

点评 本题考查混合物分离提纯的综合应用,为高频考点,把握流程中的反应及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与实验能力的综合考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列离子能大量共存的是(  )
A.含大量 H+的溶液中:CrO42-、Cl-、N03-、Na+
B.含大量 A102-的溶液中:Na+、K+、NO3-、HCO3-
C.含大量 Al3+的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl0-
D.含大量 CH3COO- 的溶液中:NH4+、Cl-、F-、K+

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8.通常状况下能共存,且能用碱石灰干燥的一组气体是(  )
A.H2,N2,SO2B.H2,N2,O2C.HCl,NO2,NH3D.O2,NO2,NO

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5.亚磷酸(H3PO3)是二元弱酸,且具有较强还原性.下列说法正确的是(  )
A.Na2HPO3溶液显碱性,说明HPO32-的电离程度大于水解程度
B.25℃时,将0.1 mol•L-1的亚磷酸溶液加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积不变
C.利用H3PO3进行化学镀银,当参加反应的$\frac{n(A{g}^{+})}{n({H}_{3}P{O}_{3})}$=2时,氧化产物为H3PO4
D.NaH2PO3溶液显酸性,其溶液中存在的粒子浓度关系:c(H2PO3-)>c(HPO32-)>c(H3PO3)>c(H+)>c(OH-

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12.可逆反应CO(g)+H2O(g)$\stackrel{△}{?}$ CO2(g)+H2(g),达到平衡后,有关化学反应限度的说法正确的是(  )
A.V=0B.V=0C.V=V逆≠0D.V=V=0

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2.研究者在某条件下探究制备二甲醚反应:2CO(g)+4H2(g)?CH3 OCH3(g)+H2 O(g)△H,测定结果如图所示.下列判断错误的是(  )
A.△H<0
B.该反应伴随有副反应的发生
C.制备二甲醚的适宜温度为280~290℃
D.加入催化剂可以提高CH3 OCH3的产率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某宝石的主要成分是Al2O3,其中混有少量Mg、Ti、Fe等杂质而使其呈蓝色.
(1)Mg、Al、的第一电离能:Mg>A1(填“<”、“>”或“=”);Ti的基态原子的电子排布式为[Ar]3d24s2
(2)A1Cl3晶体在熔化时,形成Al2Cl6分子,Al2Cl6中Al原子的杂化方式为sp3.Al2Cl6中不存在的化学键是d(填写序号).
a.共价键  b.配位键  c.σ键  d.π键
(3)一种Al-Fe合金的立体晶胞如图所示.该晶胞中Al、Fe原子的个数比为1:2.若该晶体的密度为pg•cm-3,则晶胞的边长为$\root{3}{\frac{556}{ρ{N}_{A}}}$cm(用含p、NA的代数式表示,不必化简).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.碘是人类必须的生命元素,在人体生长发育过程中起着重要作用.
Ⅰ.海带或海苔中含有丰富的碘元素,是人体碘的一种来源.下图是实验室从海带(含I-)中提取碘单质的流程图.

(1)步骤①中灼烧海带用到的实验仪器是a(填序号).
a.坩埚  b.试管  c.蒸发皿   d.烧杯
(2)步骤②的实验操作包括溶解、过滤.步骤④中分液所用的玻璃仪器是分液漏斗、烧杯.
(3)步骤③中反应的离子方程式是2H++2I-+H2O2=I2+2H2O.
Ⅱ.人体碘的重要来源之一是食用加碘食盐(含KIO3).为测定加碘食盐样品的碘含量,某实验小组设计了如下实验:
 ①用天平准确称取w g食盐样品,加适量蒸馏水使其完全溶解.
 ②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全生成I2
 ③以淀粉为指示剂,逐滴加入浓度为2.0×10-3 mol•L-1的Na2S2O3溶液6.00 mL,恰好反应完全.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(1)配平步骤②中反应的离子方程式:1IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
(2)步骤③中判断反应恰好完全的现象是蓝色褪去.
(3)上述实验样品中碘元素的含量是$\frac{254}{w}$mg/kg(以含w的代数式表达).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有(  )
A.还原性B.氧化性C.漂白性D.酸性

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