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下列说法正确的是(  )
A、2012 年环保热词“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5 微米(1 微米=1×10-6 米)的颗粒,“PM2.5”与空气形成的分散系属于胶体
B、石墨烯是一种从石墨材料中用“撕裂”方法剥离出的单层碳原子面材料,用这种方法从C60、金刚石等中获得“只有一层碳原子厚的碳薄片”也必将成为研究方向
C、任何元素的原子都是由核外电子和核内中子、质子组成的
D、分类方法、统计方法、定量研究、实验方法和模型化方法等是化学研究的常用方法
考点:常见的生活环境的污染及治理,化学研究基本方法及作用
专题:
分析:A.“PM2.5”是指直径小于等于2.5微米的颗粒物,其中小于0.1微米(1微米=1000纳米)的颗粒称为浮尘与空气形成的分散系才属于胶体;
B.C60、金刚石等不含有层状结构;
C.氢原子没有核内中子;
D.分类方法、统计方法、定量研究、实验方法和模型化方法等是化学研究的常用方法,从而使研究更方便;
解答: 解:A.直径小于0.1微米(1微米=1000纳米)的颗粒称为浮尘与空气形成的分散系才属于胶体,所以“PM2.5”与空气形成的分散系不一定属于胶体,故A错误;
B.石墨晶体中含有层状结构,可从石墨材料中剥离出的单层碳原子面材料(石墨烯),C60、金刚石等不含有层状结构,不能得到单层碳原子面材料,故B错误;
C.氢原子没有核内中子,故C错误;
D.分类方法便于归纳整理、统计方法便于收集数据、定量研究和实验方法便于研究物质的性质、模型化方法使物质直观化,所以这些方法都是化学研究的常用方法,从而使研究更方便,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了PM2.5、石墨晶体、分类方法等知识点,题目难度不大,侧重于基础知识的考查,注意对基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有Cl-、I-、SO42-、NO3-、CO32-、HCO3-,现进行如下实验:
(1)取部分溶液,加入过量Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,过滤出的沉淀部分溶于稀HNO3并放出气体.
(2)取部分滤液,加入过量NaOH溶液,无沉淀产生.
(3)取部分滤液,加AgNO3溶液,只有黄色沉淀生成.
根据上述现象,试判断:该溶液中肯定存在的离子是
 
,肯定不存在的离子是
 
,可能存在的离子是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、常温下,体积相等、pH=3的盐酸和醋酸,中和NaOH溶液的能力,盐酸小于醋酸
B、
在一定条件下,将X和Y两种物质按不同的比例放入密闭容器中反应生成Z,平衡后测得X、Y的转化率与率起始时两物质的物质的量之比
n(X)
n(Y)
的关系如图所示,则X与Y的反应方程式可表示为X+3Y?nZ
C、
某同学在实验室进行了如图所示的实验,则Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+
D、在25℃时,将amo1?L-l的氨水与0.01 moI?L-1的盐酸等体积混合,反应完全时溶液中c(NH4+)=c(C1-),用含a的代数式表示反应完全时NH3?H2O的电离常数Kb=
10-9
a-0.01

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表中的“因果”关系正确的是(  )
选项实验现象或结论原因或原理
A铜丝在硫蒸气中燃烧生成黑色物质Cu+S=CuS
BZnS能溶解在稀盐酸中,CuS不能溶解在稀盐酸中CuCl2的Ksp比Zn Cl2的Ksp
CMgO可以除去MgCl2溶液中的FeCl3MgO消耗了溶液中的H+,碱性增强,使Fe3+沉淀下来
D向豆浆中加入硫酸钙可制成豆腐硫酸钙转化为更难溶的沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,下列属于烟气中的一种有毒气体是(  )
A、O2
B、N2
C、CO
D、CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

反应过程中固体物质质量增加的是 (  )
A、氨气通过无水氯化钙粉末
B、氢气通过灼热的氧化铜粉末
C、铝与氧化铁发生铝热反应
D、将锌粒投入到硝酸铜溶液中

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科目:高中化学 来源: 题型:

Na2O2、CaC2都是离子化合物,都能与水反应放出气体.它们 (  )
A、阴阳离子个数比均为1:1
B、都含有非极性的共价键
C、与水都发生氧化还原反应
D、放出的都是可燃性气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质的性质比较中不正确的是(  )
A、热稳定性:H2S>PH3>SiH4
B、原子半径:Na>Mg
C、碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
D、结合质子能力:Cl->S2-

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科目:高中化学 来源: 题型:

1mol丁烷在光照情况下,与氯气发生取代反应时消耗氯气物质的量最多为
 

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