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19.氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH溶液的工艺流程如示意图所示,完成下列填空:

(1)在电解过程中,与电源负极相连的电极上的电极反应式为2H++2e-=H2↑,若检验与电源正极相连的电极上的气体产物,实验室中通常选用的化学试剂是湿润的淀粉KI试纸.
(2)工业食盐含Ca2+、Mg2+等杂质,精制过程发生反应的离子方程式为Ca2++CO32-=CaCO3、Mg2++2OH-=Mg(OH)2
(3)如果粗盐中SO42-含量较高,必须添加钡试剂除去SO42-,该钡试剂可以是ac (选填a、b、c).
a.Ba(OH)2            b.Ba(NO32             c.BaCl2
(4)为了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入试剂的合理顺序为bc(选填a、b、c).
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加钡试剂
b.先加NaOH,后加钡试剂,再加Na2CO3
c.先加钡试剂,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过蒸发浓缩、冷却、过滤(填写操作名称)除去NaCl.
(6)在电解过程中,发生总反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
(7)用隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止Cl2和NaOH反应,请写出Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

分析 粗盐中加入水化盐得到盐水,向粗盐水中加入NaOH、碳酸钠,除去Mg 2+、Ca2+,得到Mg(OH)2、CaCO3沉淀,将精制的食盐水电解,发生反应2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,然后脱盐得到NaOH浓溶液,将得到的NaCl晶体循环利用,
(1)电解饱和食盐水时,与电源负极相连的为阴极,阴极上氢离子放电生成氢气;与电源正极相连为阳极,生成氯气,氯气用湿润的淀粉碘化钾试纸检验;
(2)Ca2+、Mg2+等杂质与碳酸钠、NaOH反应转化为沉淀;
(3)除杂时要除去杂质其不能引进新的杂质,或阴极新的杂质在后续操作中除去;
(4)除杂注意不能引入新的杂质,有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,应注意碳酸钠在钡试剂之后;
(5)从溶液中得到晶体,采用蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法;
(6)电解饱和食盐水的反应生成NaOH、氢气和氯气;
(7)Cl2和NaOH溶液反应生成NaCl和次氯酸钠.

解答 解:(1)电解饱和食盐水的反应:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,与电源负极相连的为阴极,得电子生成氢气,电极反应为2H++2e-=H2↑,与电源正极相连为阳极,生成氯气,检验氯气用淀粉KI溶液,
故答案为:2H++2e-=H2↑;淀粉KI溶液;
(2)Ca2+、Mg2+等杂质与碳酸钠、NaOH反应转化为沉淀,离子反应分别为Ca2++CO32-=CaCO3、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,
故答案为:Ca2++CO32-=CaCO3;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(3)添加钡试剂除去SO42-,注意不能引入新的杂质,选Ba(NO32会引入杂质硝酸根离子,所以该钡试剂不能选用,选ac;
(4)SO42-、Ca2+、Mg2+等分别与BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反应生成沉淀,可再通过过滤除去,Na2CO3溶液能除去过量的BaCl2溶液,盐酸能除去过量的Na2CO3 溶液和NaOH溶液,所以应先加BaCl2溶液再加Na2CO3 溶液,最后加入盐酸,所以加入试剂合理的顺序为bc,
故答案为:bc;
(5)氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大,但是氯化钠的溶解度受温度的影响不大,所以氢氧化钠和氯化钠分离的方法是:通过加热蒸发结晶、冷却、过滤除去NaCl,
故答案为:过滤;
(6)电解饱和食盐水的反应为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,故答案为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(7)Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

点评 本题考查物质制备及物质分离和提纯,为高频考点,涉及离子方程式和化学方程式的书写、除杂、物质分离和提纯等知识点,明确化学反应原理及物质性质差异性是解本题关键,注意操作或滴加试剂先后顺序对实验的影响,为易错点.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.无论在办公室还是居室里,在漂亮的花瓶中插上一束美丽的鲜花,将会给紧张而又忙碌的工作、生活带来轻松和愉悦的心情.如果在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,就会延长鲜花的寿命.
成分质量(g)摩尔质量(g•mol-1
蔗糖50.00342
硫酸钾0.50174
阿司匹林0.35180
高锰酸钾0.50158
硝酸银0.04170
(1)“鲜花保鲜剂”中物质的量浓度最大的成分是蔗糖(填写名称).
(2)“鲜花保鲜剂”中K+的物质的量浓度为(阿司匹林不含K+)$\frac{\frac{0.50}{174}×2+\frac{0.50}{158}}{V}$mol•L-1(只要求写表达式,不需计算).
(3)配制过程中,下列操作对配制结果没有影响的是AD(填字母).
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
B.定容时俯视液面
C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
(4)欲确定“鲜花保鲜剂”中硝酸银的浓度,则加入的试剂中应含有Cl-(填化学符号).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.将5.13gBa(OH)2粉末加入100mL硫酸和盐酸的混合溶液中,充分反应至沉淀不在生成时,过滤得干燥沉淀5.825g.取滤液20ml跟足量铁粉反应,生成22.4ml(标准状况下)气体.计算:
(1)滤液的pH 
(2)原混合溶液中c(Cl-)、c(SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.

Ⅰ.溴乙烷的制备及产物的检验:设计如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却管没有画出,请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是三颈烧瓶.
(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是减少副产物烯和醚的生成、减少Br2的生成、减少HBr的挥发.
(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是Br2
(4)理论上上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2OCH2CH3)、乙烯、溴化氢等
①检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是苯(或四氯化碳等有机溶剂)、硝酸银或石蕊试液(答出一种即可).
②检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚,请你对该同学的观点进行评价不正确,溴乙烷中也含乙基.
(Ⅱ).溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:
①在试管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.
②将试管如图2固定后,水浴加热.
(6)观察到液体不分层现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是吸收乙醇,若无A试管,B试管中的试剂应为溴水.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.已知A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平,B、D是饮食中两种常见的有机物,F是一种有香味的物质,F中碳原子数是D的两倍.现以A为主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路线如图所示.
(1)A的结构简式为CH2=CH2,B中决定性质的重要官能团的名称为羟基.
(2)写出反应的化学方程式并判断反应类型.
①2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,反应类型:氧化反应.
③nCH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$,反应类型:加聚反应.
(3)能与NaOH反应的F的同分异构体有5种.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.从A经反应①到⑤完成了环醚F的合成工作
该小组经过上述反应.最终得到F1)外,还得到它的同分异构体,其中BCDEF分别代表一种或多种物质.
已知:


(1)写出由A制备环醚F1的合成路线中C的结构简式:
(2)①写出B的一种结构简式:
②写出由该B出发经过上述反应得到的F1的同分异构体的结构简式:
(3)该小组完成由A到F的合成工作中,最多可得到5种环醚化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.甲、乙两个密闭容器中均发生反应:C(s)+2H2O(g)?CO2(g)+2H2(g)△H>0.有关实验数据如下表所示:

容器
容积/L温度/℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡所需时间/min平衡常数
C(s)H2O(g)H2(g)
2T1243.23.5K1
1T2121.23K2
下列说法正确的是(  )
A.T1<T2
B.K2=1.35 mol•L-1(或K2=1.35)
C.混合气体的密度始终保持不变
D.乙容器中,当反应进行到1.5 min时,n(H2O)=1.4 mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.以下实验能获得成功的是(  )
A.用酸性KMn04溶液鉴别乙烯和乙炔
B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
C.苯和硝基苯采用分液的方法分离
D.分离沸点相差30℃以上的混溶液体,采用蒸馏的方法

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.碘及其化合物在生产、生活和科技等方面都有重要应用.回答下列问题:
(1)碘在元素周期表的位置为第五周期第VIIA族,HI的沸点比HF低(填“高”或“低”).
在某温度下,0.01mol/L的NaOH溶液中由水电离出来的c(OH-)=1.0×10-10,在此温度下,将pH=3的HI溶液与pH=9的NaOH溶液以体积比9:11混合,则所得混合溶液的pH=8
(2)H2O2可将I2氧化为HIO3,然后HIO3与KOH发生酸碱中和反应,制得KIO3.为了确保加碘盐的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾21.4mg.若要制得10t加碘食盐,理论上至少需要消耗质量分数为17%的H2O20.5Kg.
(3)可通过用惰性电极电解KI溶液制备KIO3,则阳极反应式为I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O.

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