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接触法制硫酸工艺中,其主反应在450℃并有催化剂存在下进行:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mo1-1
(1)在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0.20mol SO2和0.10mol O2,半分钟后达到平衡,测得容器中含
SO3 0.18mol,则v(O2)=
 
mol?L-1?min-1
(2)下列条件的改变能加快其反应速率的是
 
(选填序号)
①升高温度                             ②保持体积不变,只增加氧气的质量
③保持体积不变,充入Ne使体系压强增大      ④保持压强不变,充入Ne使容器的体积增大
(3)下列描述中能说明上述(1)反应已达平衡的是
 
(选填序号)
①v(O2=2v(SO3
②SO2、O2、SO3的浓度之比为2:1:2
③单位时间内生成2n molSO2的同时生成2n mol SO3
④容器中气体的平均分子量不随时间而变化
⑤容器中气体的密度不随时间而变化  ⑥容器中气体压强不随时间而变化
(4)在相同条件下发生上述反应,若要得到380kJ热量,则加入各物质的物质的量可能是
 

A.4mol SO2和2mol O2        B.6mol SO2和6mol O2
C.4mol SO2和4mol O2          D.6mol SO2和4mol O2
考点:化学反应速率和化学计量数的关系,化学反应速率的影响因素,化学平衡状态的判断,化学平衡的计算
专题:化学平衡专题,化学反应速率专题
分析:(1)含SO3 0.18mol,v(SO3)=
0.18mol
5L
0.5min
=0.072mol?L-1?min-1,结合反应速率之比等于化学计量数之比解答;
(2)升高温度、增大压强、增大反应物浓度等可加快反应速率;
(3)利用平衡的特征“等、定”及衍生的一些物理量来分析平衡;
(4)2molSO2完全反应放出190kJ的热量,则要得到380kJ热量,则4molSO2完全反应,注意可逆反应的特点分析.
解答: 解:(1)含SO3 0.18mol,v(SO3)=
0.18mol
5L
0.5min
=0.072mol?L-1?min-1,由反应速率之比等于化学计量数之比可知,v(O2)=
1
2
×0.072mol?L-1?min-1=0.036mol?L-1?min-1,故答案为:0.036;   
(2)①升高温度,提供反应需的能量,正逆反应速率均加快,故选;                             
②保持体积不变,只增加氧气的质量,反应物浓度增大,反应速率加快,故选;
③保持体积不变,充入Ne使体系压强增大,反应物、生成物的浓度均不变,则反应速率不变,故不选;     
④保持压强不变,充入Ne使容器的体积增大,相当于减小压强,反应速率减小,故不选;
故答案为:①②;    
(3)①v(O2=2v(SO3,不等于化学计量数之比,不是平衡状态,故不选;
②SO2、O2、SO3的浓度之比为2:1:2,与转化率、起始浓度有关,不能判断平衡状态,故不选;
③单位时间内生成2n molSO2的同时生成2n mol SO3,可知正逆反应速率相等,为平衡状态,故选;
④容器中气体的平均分子量不随时间而变化,各组分的含量为定值,为平衡状态,故选;
⑤因质量、体积始终不变,容器中气体的密度不随时间而变化,不能判断平衡状态,故不选;
⑥反应为气体体积不等的反应,则容器中气体压强不随时间而变化,为平衡状态,故选;
故答案为:③④⑥;
(4)2molSO2完全反应放出190kJ的热量,则要得到380kJ热量,则4molSO2完全反应,因反应为可逆反应,不能完全转化,则同时满足n(SO2)>4,n(O2)>2即可,
显然只有BD符合,故答案为:BD.
点评:本题考查较综合,涉及化学反应速率计算、化学平衡状态判定、反应速率影响因素、化学平衡计算及能量转化,综合性较强,题目难度中等,注重高考高频考点的考查,侧重分析能力、计算能力的夯实.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
A、溴乙烷与氢氧化钠溶液共煮后,加入硝酸银溶液检验Br-
B、用电石与饱和食盐水制乙炔
C、用苯、浓硝酸和18.4mol/L的硫酸制硝基苯
D、用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-42kJ?mol-1
(1)在一定温度下,向一定体积的密闭容器中通入1molCO、2molH2O(g),反应达平衡时,测得放出的热量为28kJ,求该温度下反应的平衡常数
 

(2)该温度下,向该密闭容器中通入2molCO、3molH2O(g),反应达平衡时时,求H2O(g)的转化率
 
;(列式计算)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现在普遍应用的工业合成氨的方法是哈伯于1905年发明的,但此法反应物的转化率不高.
(1)已知某反应为:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ?mol-1  若该反应在298K、398K时的化学平衡常数分别为K1、K2,则K1
 
K2(填“>”“=”或“<”).
(2)在一定温度下,向容积不变(始终为10L)的密闭容器中加入2mol N2、8mol H2及固体催化剂.10分钟后反应达到平衡状态,容器内气体压强变为起始的80%,此时氨气的体积分数为
 
,用氮气表示的反应速率:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜是人类最早生产和使用的金属之一,在化学反应中铜元素可表现为0、+1、+2价.
Ⅰ.(1)在西汉古籍中曾有记载:“曾青得铁则化为铜”,即:曾青(CuSO4)跟铁反应生成铜,试写出该反应的离子方程式
 

(2)在原电池和电解池中,铜常用作电极,下列有关说法正确的是
 

A.锌铜原电池中铜是正极              B.用电解法精炼铜时粗铜作阴极
C.在镀件上镀铜时铜与电源正极相连     D.铜作阳极时不一定溶解
Ⅱ.学习小组对无水硫酸铜分解的产物进行实验探究.
【提出问题】碳酸钙受热分解生成CaO和CO2,那么无水硫酸铜受热分解也只生成CuO和SO3吗?
【设计实验】按如图装置进行试验.

【实验过程】
a.准确称取无水硫酸铜2.40g于装置A试管中加热,直至固体全部变为黑色,经验证该黑色粉末为CuO.
b.实验中,观察到装置E中的水部分被排入量筒中;实验结束后,测得量筒中水的体积为112mL(已折算成标准状态下气体的体积),并测得干燥管D的质量增加了1.32g.
(3)装置C的作用
 

(4)根据装置E、F中现象,推测还有气体
 
(填分子式)生成;实验生成的SO3
 
 mol.
(5)装置A中反应的化学方程式为
 

【实验结论】无水硫酸铜受热分解不仅仅生成CuO和SO3
【反思与评价】
(6)任何实验都存在误差,请指出本实验中可能造成误差的因素是
 
 
(任写2点).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列物质:A.氯化钠溶液;B.金属钠;C.氢氧化钠晶体;D.硫酸钠晶体;E.碳酸钠晶体.请将它
们填充到下列横线上. (填选项字母)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)氯化铝水溶液呈
 
性(填“酸”、“中”、“碱”),常温时pH
 
7
(填>或=或<),原因是(用离子方程式表示)
 
.实验室配制氯化铝溶液时,为了抑制水解,可以加入少量的
 
.把氯化铝溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是
 

(2)硫化钠水溶液中:①C(Na+
 
2C(S2-)(填>或=或<,下同)②C(H+
 
C(OH-),原因是(用离子方程式表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在0.5L的密闭容器中,一定量的氮气和氢气进行如下化学反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化学平衡常数K与温度T的关系如下表:
T/℃ 200 300 400
K K1 K2 0.5
请完成下列问题:
(1)试比较K1、K2的大小,K1
 
K2(填“>”“=”或“<”)
(2)下列各项能作为判断该反应达到化学平衡状态的依据的是
 
(填字母编号)
a.容器内N2、H2、NH3的浓度之比为1:3:2      b.v(N2)=3v(H2
c.容器内压强保持不变        d.混合气体的密度保持不变
(3)400℃时,反应2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的化学平衡常数K的值为
 
,当测
得NH3和N2、H2的物质的量分别为3mol和2mol、1mol时,该反应的v(N2
 
v(N2)(填“>”“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关周期表的叙述正确的是(  )
A、到目前为止,元素周期表的主族元素中共有22种非金属元素
B、除短周期外,其他各周期均含有18种元素
C、第七周期如果排满,应该有32种元素,且全部是金属元素
D、副族元素中没有非金属元素

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