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根据要求填空:
(1)写出CH3CH2CH2COOH的键线式:   
(2)写出有机物的名称   
(3)写出下列原子团的电子式:①甲基     ②氢氧根离子   
(4)①等物质的量的四种有机物A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.苯分别在氧气中完全燃烧,需要O2最多的是    (用字母填写,下同);等质量的上述四种有机物分别在氧气中完全燃烧,需要O2最多的是   
②下列各组有机物以任意比混合,若总物质的量一定,则完全燃烧时生成水的质量和消耗氧气的质量不变的是   
A.C3H8、C4H6       B.C3H6、C4H6O2     C.C2H2、C6H6   D.CH4O、C4H4O5
(5)在有机物分子中若某一个碳原子连接4个不同的原子或基团,则这种碳原子称为“手性碳原子”.C7H16的同分异构体中具有“手性碳原子”的有    种.
【答案】分析:(1)只用键线来表示碳架,两根单键之间或一根双键和一根单键之间的夹角为120?,一根单键和一根三键之间的夹角为180?,而分子中的碳氢键、碳原子及与碳原子相连的氢原子均省略,而其他杂原子及与杂原子相连的氢原子须保留,用这种方式表示的结构式为键线式;
(2)烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
(3)在化学反应中,一般是原子发生变化.为了简便起见,化学中常在元素符号周围用小黑点“.”或小叉“×”来表示元素原子的最外层电子,相应的式子叫做电子式.用电子式可以表示原子、离子、单质分子,也可表示共价化合物、离子化合物及其形成过程;
(4)设有机物的化学式为CxHyOz,1mol该有机物消耗的氧气的物质的量为(x+- )分别计算每种有机物充分燃烧的耗氧量,然后进行比较;等质量有机物耗氧量可以根据CxHy变化为
CH值越大耗氧量越多;根据总物质的量一定时有机物完全燃烧时,生成水的质量和消耗O2的质量不变,则化学式中的氢原子个数相同,在CxHyOz中(x+- )相同即符合题意.
(5)根据“手性碳原子”的含义写出C7H16的同分异构体中具有“手性碳原子”的结构.
解答:解:(1)丁酸的键线式为 ,故答案为:
(2)该有机物中最长的碳链上有7的碳原子属于庚烷,离甲基最近的碳原子为1号碳原子,且要使取代基的序数之和最小,所以该有机物的名称是2,3,5-三甲基-4-乙基庚烷,
故答案为:2,3,5-三甲基-4-乙基庚烷;
(3)甲基中碳原子和三个氢原子形成三个共价键,碳原子还剩一个单电子,所以其电子式为;氢氧根离子中氧原子和一个氢原子形成一个共价键,氢氧根离子是阴离子要用方括号括起来写上电荷和电性,电子式为,故答案为子式为
(4))①等物质的量的四种有机物,分别在氧气中完全燃烧,1mol物质耗氧量为:A.1mol甲烷CH4耗氧量为2mol;B.1mol乙烯C2H4耗氧量为3mol;C.1mol乙炔C2H2耗氧量为2.5mol;D.1mol苯C6H6耗氧量为7.5mol,故耗氧量最多的是D;等质量的上述四种有机物分别在氧气中完全燃烧,耗氧量可以根据CxHy变化为CH值越大耗氧量越多;A.甲烷CH4; B.乙烯C2H4变化为CH2;C.乙炔C2H2变化为CH;D.苯C6H6变化为CH;所以甲烷CH4耗氧量最大;总物质的量一定时有机物完全燃烧时,生成水的质量和消耗O2的质量不变,则化学式中的氢原子个数相同,在CxHyOz中(x+- )相同符合;
A.C3H8、C4H6   分子中氢原子不同,故A不符合;
B.C3H6、C4H6O2  分子中氢原子相同,C3H6的x+-=3+=4.5;C4H6O2 的x+-=4+-═4.5,故B符合;
C.C2H2、C6H6  分子中氢原子不同,故C不符合;
D.CH4O、C4H4O5;分子中氢原子相同,CH4O的x+-=1+-=3.5;C4H4O5的x+-=4+-=2.5,故D不符合;
故答案为:D;A;B;
(5)C7H16的同分异构体中具有“手性碳原子”的有CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3,名称分别为:3-甲基己烷、2,3-二甲基戊烷,所以共有2种,
故答案为:2.
点评:本题是有机基础知识的小型综合题目,考查了键线式、系统命名方法、电子式书写方法、有机物耗氧量的计算应用,同分异构体书写判断,题干信息的应用能力,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验是化学研究的一种重要手段,请根据要求填空.
(1)现有下列仪器和装置

①上述仪器中,D的名称是
容量瓶
容量瓶

②萃取要用到的仪器是
C
C
(填仪器编号).
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量时,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时有一个错误,则烧杯的实际质量为
27.4
27.4
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用中和滴定法测定烧碱的纯度,已知烧碱中杂质不与酸反应,试根据要求填空.
(1)配置待测液:称取5.0g烧碱样品,配成250mL待测溶液;在配置过程中,所需的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外,还需要
250mL容量瓶
250mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

(2)滴定:用0.2000mol?L-1盐酸滴定烧碱溶液,往锥形瓶中滴加2滴酚酞做指示剂,判断滴定终点的现象是
当滴入最后一滴盐酸,溶液由红色变为无色,且半分钟内不褪色
当滴入最后一滴盐酸,溶液由红色变为无色,且半分钟内不褪色

(3)计算:根据下表数据计算烧碱的纯度是:
84%
84%

滴定次数 待测溶液  体积(mL) 标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL) 滴定后读数(mL)
第一次 10.00 0.50 21.48
第二次 10.00 4.00 25.02

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据要求填空:
(1)写出下列有机物的键线式:
   CH3CH2CH2COOH

(2)写出有机物的结构简式
(CH32CHCH(CH3)CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3
(CH32CHCH(CH3)CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3

(3)[Ni(NH32Cl2]具有平面四边形结构,可以形成A、B两种固体,A在水中溶解度较大;B在CCl4中溶解度较大.试画出A、B分子的几何构型.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?江西模拟)利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实.某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程.其设计的模拟装置如图:
根据要求填空:
(1)B装置有三种功能:
①均匀混合气体;②
干燥气体
干燥气体
;③
控制气流速度
控制气流速度

(2)设V(Cl2)/V(CH4)=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x值应
x≥4
x≥4

(3)D装置的石棉中均匀混有K I粉末,其作用是
吸收过量的Cl2
吸收过量的Cl2

(4)E装置的作用是
C、D
C、D
(填编号)
A.收集气体    B.吸收氯气       C.防止倒吸    D.吸收氯化氢
(5)E装置除生成盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为
分液
分液
(填分离方法名称)该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为
A、B
A、B
 (填编号).
A.CH4   B.CH3C1   C.CH2C12   D.CHCl3  E.CCl4

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实.某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如图所示,根据要求填空:
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(1)写出CH4与Cl2生成一氯代物的化学反应方程式
 

(2)B装置有三种功能:①控制气体流速;②使气体混合均匀;③
 

(3)D装置中的石棉上均匀附着湿润的KI粉末,其作用是
 

(4)E装置的作用是
 
(填编号):
A.收集气体B.吸收氯气C.防止倒吸D.吸收氯化氢
(5)装置中除了有盐酸生成外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为
 

(6)该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理.其尾气的主要成分是
 
(填编号).
A.CH4          B.CH3Cl        C.CH2Cl2       D.CHCl3        E.CCl4

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