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19.某小组的同学欲探究NH3经一系列反应得到HNO3和NH4NO3的过程.NH3的转化过程如图所示:

甲、乙两同学分别按如图所示装置进行实验.用于A、B装置中的可选药品:浓氨水、30%H2O2溶液、蒸馏水、NaOH固体、MnO2

(1)仪器a的名称是长颈漏斗,装置A的圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)装置E有多种作用,下列关于装置E的作用或其中所盛液体的说法中,不正确的是d(填下列序号字母).
a.使氨气和氧气充分混合    b.控制通入氨气和氧气的体积比
c.平衡装置内的压强    d.锥形瓶内液体是饱和食盐水
(3)甲同学先点燃酒精灯,再打开K1、K2、K3、K4,反应一段时间后,他认为成功模拟了过程Ⅱ的反应,原因是其观察到(G处圆底烧瓶中)有红棕色气体产生(填支持其观点的实验现象).甲同学进行的实验中产生的气体持续通入装置H一段时间后,H中的溶液变成蓝色,则其中铜片所参与反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.若制得的氨气仅按I→Ⅱ→III的顺序完全转化为硝酸,欲使H装置中所得溶液为纯净的CuSO4溶液(忽略Cu2+的水解),理论上所需氨气在标准状况下的体积为2.24LL(假设硝酸与铜反应产生的还原产物全部排出反应装置).
(4)乙同学为模拟过程IV的反应,在甲同学操作的基础上对该装置进行了下列各项中的  一项操作,使G处圆底烧瓶中产生大量白烟,你认为这项操作是关闭K3并熄灭酒精灯.
(5)丙同学认为该系列实验装置存在一处明显的设计缺陷,你认为该设计缺陷是缺少尾气处理装置.

分析 A、B分别用于制备氧气和氨气,由装置可知A应用于制备氧气,C为干燥装置,可为浓硫酸,B为制备氨气装置,可用浓氨水和NaOH固体制备,D为干燥氨气装置,在F中发生氧化还原反应生成NO,G中可生成二氧化氮气体,二氧化氮和水在H中反应生成硝酸,可氧化铜,生成的NO不能直接排放到空气中,应有尾气处理装置;
(1)由装置图可知a为长颈漏斗,装置A用于制备氧气,可由过氧化氢在二氧化锰催化作用下制备;
(2)E可用于混合物氧气和氨气,因氨气易溶于水,注意不能用水溶液;
(3)成功模拟了过程Ⅱ的反应,说明生成二氧化氮气体,颜色为红棕色,H中的溶液变成蓝色,说明硝酸氧化铜生成铜离子,欲使H装置中所得溶液为纯净的CuSO4溶液,根据硫酸的物质的量可确定被氧化的铜的物质的量,结合N原子守恒计算消耗硝酸的物质的量,进而计算氨气的物质的量和体积;从所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶体,可经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作;
(4)使G处圆底烧瓶中产生大量白烟,应通入氨气和硝酸反应;
(5)装置缺少尾气处理.

解答 解:A、B分别用于制备氧气和氨气,由装置可知A应用于制备氧气,C为干燥装置,可为浓硫酸,B为制备氨气装置,可用浓氨水和NaOH固体制备,D为干燥氨气装置,在F中发生氧化还原反应生成NO,G中可生成二氧化氮气体,二氧化氮和水在H中反应生成硝酸,可氧化铜,生成的NO不能直接排放到空气中,应有尾气处理装置.
(1)由装置图可知a为长颈漏斗,装置A用于制备氧气,可由过氧化氢在二氧化锰催化作用下制备,反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故答案为:长颈漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)E可用于混合物氧气和氨气,控制通入氨气和氧气的体积比、平衡装置内的压强,因氨气易溶于水,则不能用水溶液,
故答案为:d;
(3)成功模拟了过程Ⅱ的反应,说明生成二氧化氮气体,颜色为红棕色,H中的溶液变成蓝色,说明硝酸氧化铜生成铜离子,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,n(H2SO4)=0.15L×1mol/L=0.15mol,则n(CuSO4)=0.15mol,需要0.15molCu,则由3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知需要0.1molHNO3,由N原子守恒可知需要0.1mol氨气,体积为0.1mol×22.4L/mol=2.24L,
从所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶体,可经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作;
故答案为:(G处圆底烧瓶中)有红棕色气体产生;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;2.24L;
(4)使G处圆底烧瓶中产生大量白烟,应通入氨气和硝酸反应,因A制备氧气,B制备氨气,则关闭K3并熄灭酒精灯,故答案为:关闭K3并熄灭酒精灯;
(5)最后生成的NO不能直接排放到空气中,为防止污染空气,应有尾气处理装置,故答案为:缺少尾气处理装置.

点评 本题考查了氨气制备及化学性质,为高考常见题型,题目难度中等,注意掌握氨气的制备原理及具有的化学性质,根据题干信息明确实验目的及反应原理为解答关键,试题有利于培养学生的分析、理解能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2017届河南省开封市高三上学期10月定位考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学与生活密切相关,下列有关说法正确的是

A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆

B . 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%

C.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维

D.硅胶作袋装食品的干燥剂时发生了化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室常利用甲醛法测定(NH42SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定时,1mol(CH26N4H+相当于1mol H+],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸.某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤Ⅰ称取样品1.500g.
步骤Ⅱ将样品溶解后,完全转移到250mL容量瓶中,定容,充分摇匀.
步骤Ⅲ移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点.按上述操作方法再重复2次.
(1)根据步骤Ⅲ填空:
①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数偏高(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积无影响
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察B.
A.滴定管内液面的变化
B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由无色变成浅红色.
(2)滴定结果如下表所示:
滴定次数待测溶液的体积/mL标准溶液的体积
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH标准溶液的浓度为0.101 0mol/L,则该样品中氮的质量分数为18.85%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.N2O5(g)?N2O3(g)+O2(g); N2O3(g)?N2O(g)+O2(g)
在0.5L的密闭容器中,将2.5mol N2O5加热气化,并按上式分解,当在某温度下达到化学平衡时,O2的平衡浓度为4.4mol•L-1,N2O3的平衡浓度为1.6mol•L-1,计算:
(1)N2O5的分解率是多少?
(2)N2O的平衡浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.有机化工原料X是一种相对分子质量为92的芳香烃.工业上利用X可以合成多种工业原料.如图是利用X来合成有机化工原料的流程路线.

已知:
I.$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
Ⅱ.$\stackrel{Fe/HCl}{→}$(苯胺,易被氧化)

Ⅲ.当苯环上连有甲基时,再引入的其他基团主要进入甲基的邻位或对位;当苯环上连有羧基时,再引入的其他基团主要进入羧基的间位.
请根据所学知识与本题所给信息回答下列问题:
(1)反应②条件是光照,反应④的反应类型是消去反应.
(2)B中所含官能团的名称为羧基、氯原子,A的结构简式是
(3)反应⑥的化学方程式是
(4)有多种同分异构体,写出符合下列条件的同分异构体的结构简式(任写一种).
①能发生银镜反应;②遇FeCl3溶液显紫色;③苯环上有两种不同环境的氢原子.
(5)关于的结构与性质,说法正确的是AD.
A.其分子式为C9H8O4
B.能发生加成、消去、取代反应
C.分子中含有4种不同环境的氢原子
D.1mol此物质能与3molNaOH反应
(6)请用合成反应流程图表示出由X和其他无机物合成最合理的方案,请在答题纸的方框中表示.
例X$→_{反应条件}^{反应物}$…$→_{反应条件}^{反应物}$

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其中W的阴离子核外电子与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同.X的一种核素在考古时常用来鉴定文物的年代,Y原子的最外层电子数是内层电子的3倍.而Z不能形成双原子分子.下列说法正确的是(  )
A.W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为19
B.W的阴离子半径小于Li+
C.W与Y可形成既含离子键又含共价键的化合物
D.X、Y的简单气态氢化物的稳定性:X>Y

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.乙醛酸(OHC-COOH)是合成名贵香料的原料之一.
I.由乙二醛催化氧化制乙醛酸的反应如下:
2OHC-CHO(g)+O2(g)?2OHC-COOH(g)△H
(1)已知反应中相关的化学键键能数据如表:
化学键O=OC-OO-HC-H
键能(kJ•mol-1498351465413
计算上述反应的△H=-308kJ•mol-1
(2)一定条件下,按照$\frac{n({O}_{2})}{n(OHC-CHO)}$=$\frac{1}{2}$投料比进行上述反应,乙二醛的平衡转化率(a)和催化剂催化效率随温度变化如图1所示.

①该反应在A点放出的热量>(填“>”、“=”或“<”)B点放出的热量.
②某同学据图推知,生成乙醛酸的速率:v(A)>v(B),你认为此结论是否正确,简述理由.不正确,温度越高,催化效率越高,化学反应速率越快,而A点的温度低、催化效率高,B点的温度高、催化效率低,所以无法比较速率大小
③图中A点时,乙醛酸的体积分数为50%.
④为提高乙二醛的平衡转化率,除改变投料比、温度外,还可以采取的措施有增大压强或及时分离出乙醛酸(列举一条).
Ⅱ.利用惰性电极电解饱和乙二酸和稀硫酸溶液也可以制备乙醛酸,原理如图2所示.
(1)图中的离子交换膜为阳(填“阳”或“阴”)膜.
(2)稀硫酸的作用为提供氢离子,作电解质溶液.
(3)生成乙醛酸的电极反应式为HOOC-COOH+2H++2e-→OHC-COOH+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.有机物H(结构简式为)是合成高分子化合物M的单体,H可以通过有机物A(分子式为C7H8O)和丙酮为原料来进行合成,E为中间产物(结构简式为)其合成路线如图:

已知:$→_{催化剂}^{O_{2}}$
请回答下列问题:
(1)A的命名为2-甲基苯酚,G中所含官能团的名称是碳碳双键、羧基、醚键;
①和②的反应类型分别是加成反应、消去反应.
(2)检验有机物A中官能团的方法为向有机物A中滴加氯化铁溶液,溶液显紫色.
(3)高分子化合物M的结构简式为
(4)反应③的化学反应方程式为+CH3CH2OH$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O.
(5)有机物C有多种同分异构体,其中属于芳香羧酸类的同分异构体有14种.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.东晋葛洪《肘后备急方》一书中记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”.  屠呦呦团队在世界率先确定了青蒿素结构式如图所示.下列说法错误的是
(  )
A.青蒿素的分子式为C15H22O5
B.青蒿乃中药,宜采取水煎煮熬汁的方法服用
C.青蒿素难溶于水,提取的方法是用有机溶剂萃取
D.青蒿素分子中有2种非极性键和3种极性键

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