【题目】某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
物质 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔点/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸点/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | -- |
Ⅰ.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?答:_____ (填“合理”或“不合理”)
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是_____ ,反应的离子方程式为____ __。
(3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是___ ___(填序号)。
A.浓硫酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 D.氢氧化钠溶液
Ⅱ.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低。某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4molL-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题:
(4)图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为____ __
(5)在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为____ _ ,上述现象说明溶液中_____ _结合OH—的能力比___ ___强(填离子符号)。
(6)B点对应的沉淀的物质的量为____ __mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为____ __mL。
【答案】Ⅰ(1)合理
(2)NaOH溶液;2Al+2OH—+H2O=2AlO2—+3H2↑;
(3)B;
Ⅱ(4)H++OH—═H2O
(5)NH4++OH—═NH3H2O;Al3+、Fe3+、H+;NH4+;
(6)0.032;7。
【解析】试题分析:Ⅰ(1)铝的熔点比铁低,生成铁和液态铝一起滴落到盛有沙子的容器中形成合金,所以铝热反应所得到的熔融物是铁铝合金,所以合理。(2)铝和氢氧化钠溶液反应生成气体,所以可以用氢氧化钠检验所得的熔融物中是否含有铝,反应方程式为2Al+2OH—+H2O=2AlO2—+3H2↑;(3)A、浓硫酸易使铁铝钝化,不能使合金溶解,错误;B、活泼金属与稀硫酸反应,熔融物可溶解于稀硫酸中,正确;C、稀硝酸与金属反应生成污染性气体,不是最佳选择,错误;D、铁不与氢氧化钠反应,不能将熔融物全部溶解,错误。所以选B。Ⅱ(4)O→C之间发生的反应是酸碱中和反应,离子方程式为H++OH—═H2O 。(5)DE一段沉淀的质量没有变化,该反应为铵根离子与氢氧根离子结合生成一水合氨,方程式为NH4++OH—═NH3H2O;上述现象说明溶液中最先结合氢氧根离子的是氢离子,然后为铝离子和铁离子,最后结合氢氧根离子的是铵根离子,所以溶液中的离子结合氢氧根离子的能力最强的是氢离子,最弱的为铵根离子。(6)由图可知,EF断消耗的氢氧化钠溶液为36-34=2mL,该计算参见反应的氢氧化钠的物质的量为0.002×4=0.008mol,根据方程式计算,氢氧化铝的物质的量为0.008摩尔,则金属混合物中铝为0.008摩尔,设铁为xmol,铝为0.008mol,生成的硝酸铵为(34-31)×0.001×4=0.012mol,由于硝酸过量,铁反应生成硝酸铁,由电子守恒分析,3x+0.008×3=0.012×3 x=0.024mol,即反应生成氢氧化铁的物质的量为0.024mol,生成沉淀的总物质的量为0.008+0.024=0.032mol;滴加氢氧化钠体积为31mL时,氢离子和铝离子和铁离子都反应,则C点氢氧化钠溶液的体积为0.031-0.024×3/4-0.008×3/4="0.00" 7L,即7mL。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Fe(OH)3胶体的制备实验:向_____________中逐滴加入______________________溶液;继续煮沸至溶液呈______________色,停止加热。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,浓硫酸既表现强氧化性,又表现酸性的是
①2NaC1(固)+ H2SO4(浓) Na2SO4+2HC1↑
②C +2H2SO4(浓) CO2↑+ 2SO2↑+2H2O
③Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+ SO2↑+2H2O
④2FeO+4H2SO4(浓)=Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】“雾霾”“PM2.5”已成为电视、新闻热词,下列做法不符合“环境友好”的是( )
A.使用清洁能源,减少煤的燃烧
B.减轻交通压力,提倡私家车出行
C.道路、建筑工地定期喷洒水,减少扬尘
D.种植沙漠防护林,减少沙尘暴
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法正确的是( )
A.容量瓶使用前必须干燥,否则将引起误差
B.蒸馏实验结束后,先停止通冷凝水,再停止加热
C.含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道
D.不慎将酒精灯打翻在桌上失火时,立即用湿抹布盖灭
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质间的转化,通过一步反应不能实现的是( )
A.CO2→Na2CO3
B.FeCl3→FeCl2
C.H2SiO3→Na2SiO3
D.S→SO3
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是学生课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等试验的装置示意图
请回答下列问题:
(1)学生甲用图A所示装置制备氨气,写出该法制取氨气的化学方程式_________________________;制出的氨气应使用________法来收集,要得到干燥的氨气可选用___________作干燥剂。
(2)学生乙用图B所示装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥氨气,引发水上喷的操作是________。
(3)学生丙将装置B误装为装置C,但经同学讨论后,认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法____________________。
(4)学生丁用装置D吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入装置D的锥形瓶内,看到了具有催化作用的铂丝(催化剂)保持红热,同时瓶内生成了红棕色的气体。写出在此过程中可能发生反应的化学方程式________________________,____________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
盐酸
分子式:HCl
相对分子质量:36.5
密度:1.19 g·cm-3
HCl的质量分数:36.5%
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为_________mol·L -1 。
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是________。
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl- 的数目 D.溶液的密度
(3)某学生取上述浓盐酸100mL,
①若加水稀释到500 mL,所得盐酸的物质的量浓度为________mol·L -1 。
②若需使该溶液的质量分数变为原来的,应该加______mL蒸馏水。
③若需使该溶液的物质的量浓度变为原来的,需加蒸馏水的体积______119mL(该空填“>”“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com