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20.日本福岛核电站的核原料铀235(235 92U)裂变释放出具有放射性的碘131(53131I)和铯137(55137Cs),下列说法正确的是(  )
A.127I与131I互为同素异形体B.137Cs的核电荷数为137
C.铀235的中子数是143D.铯与水的反应比钠与水的反应缓慢

分析 A.由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体;
B.元素符号的左下角为核电荷数;
C.中子数=质量数-质子数;
D.同一主族,从上倒下,元素的金属性逐渐增强,与水反应越剧烈.

解答 解:A.同素异形体是单质,而131I和127I都是原子,所以131I和127I不互为同素异形体,二者互为同位素,故A错误;
B.137Cs的核电荷数为55,故B错误;
C.中子数=质量数-质子数=235-92=143,故C正确;
D.铯(Cs)与钠同主族,铯(Cs)与水的反应比钠与水的反应剧烈,故D错误.
故选C.

点评 本题考查质量数、质子数以及中子数之间的关系以及元素周期律等,比较基础,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.已知自发氧化还原反应:2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2,请根据此反应设计原电池,画装置图,标出电解质和电极名称(要求用到KCl-琼脂盐桥,其他药品和仪器自选)

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.如表为元素周期表的短周期部分.
a
bcd
efg
请参照元素a-g在表中的位置,根据判断出的元素回答问题:
(1)比较d、e元素常见离子的半径大小(用化学式表示)O2->Na+
(2)b、c两元素非金属性较强的是(写元素符号)N,写出证明这一结论的一个化学方程式2HNO3+Na2CO3 =2NaNO3+CO2↑+H2O.
(3)d、e元素形成的四原子化合物的电子式为;b、g元素形成的bg2作为溶剂可溶解S单质(填写该单质“名称”或“化学式”)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列离子方程式正确的是(  )
A.稀硫酸滴在银片上:2Ag+2H+═2Ag++H2
B.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-═BaSO4
C.硝酸银溶液与盐酸反应:Ag++Cl-═AgCl↓
D.澄清石灰水与碳酸钠溶液反应:Ca(OH)2+CO32-═CaCO3↓+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质,某同学设计了一组实验:
实验一:探究三种气体在水中的溶解性,用三支相同的试管收集满三种气体,倒置在盛满水的烧杯中,一段时间后,观察到的现象如图A、B、C所示.

(1)在相同条件下,三种气体在水中溶解度最大的是NO2(或A).
写出A烧杯中发生反应的化学方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO.
实验二:用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中.分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图D、E、F所示.一段时间后,D、E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余.

(2)实验二中装置D的集气瓶最终充满溶液(假设瓶内液体不扩散):
①写出装置D中总反应的化学方程式:4NO2+O2+2H2O═4HNO3
②假设该实验条件下,气体摩尔体积为a L•mol-1.则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为$\frac{1}{a}$mol/L.
(3)实验前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是紫色石蕊试液变红,通入氧气后,可能观察到的实验现象是红色由浅变深,写出反应的化学方程式:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(4)溶液充满集气瓶后,在E装置的水槽里滴加硝酸钡溶液,写出有关反应的离子方程式SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+Cl-、SO42-+Ba2+=BaSO4↓.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.如图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡黄色的固体化合物.(反应条件图中已省略)

(1)A、B、C、D代表的物质分别为Al、C、H2O、Na2O2(填化学式).
(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是4Al+6H2O+2Na2O2=4NaAlO2+O2↑+6H2↑.
(3)反应④的离子方程式为2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.能影响水的电离平衡,最终使水电离的离子在溶液中表现为c(OH-)<c(H+)的操作是(  )
A.向水中投入一小块金属钠B.将水加热煮沸
C.向水中通入二氧化碳气体D.向水中加醋酸钠晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.
(1)据你推测,溶液红色褪去的原因可能是
①吸收了空气中的二氧化碳而使溶液碱性消失(或减弱);
②氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小,从而使溶液碱性消失(或减弱).
(2)请设计一个实验来证明你的其中一个推测,简要说明操作、现象及结论:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质的性质或用途的说法中,正确的是(  )
①Cl2有漂白性,可立接使干燥的有色布条褪色;
②在“黑面包”实验中,浓硫酸体现脱水性和强氧化性;
③实验室从海带提取单质碘的方法:取样一灼烧一溶解~过滤一萃取;
④有实验室中,可用浓硫酸干燥二氧化硫:
⑤将浓硝酸加入盛水的量筒中进行稀释;
⑥硅酸钠水溶液可作为木材防火剂;
⑦纳米材料粒子直径在10-9m与10一7m之间,因此纳米材料属于胶体.
A.③⑥⑦B.①⑤⑦C.②③④D.②④⑥

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