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一定温度下,反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)不能作为达到平衡状态的依据的是(  )。
A.N2,H2和NH3的质量分数不再改变
B.c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2
C.断开1 mol H-H的同时形成1 mol H-H
D.单位时间里每增加1 mol N2,同时消耗3 molH2
B
化学平衡状态时各物质的浓度没有一定的比例,而是各物质的浓度不再改变,正逆反应速率相等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

对于以下反应:A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),在一定温度、体积固定的密闭容器中进行,下列叙述中能说明上述反应达到平衡状态的是
A.混合气体的密度不随时间变化而变化
B.单位时间内每消耗3 mol B,同时生成2 mol C
C.D的物质的量分数在混合气体中保持不变
D.B、C、D的分子个数之比为3∶2∶1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)一定的温度下向2L密闭容器中通入2molSO2和2molO2,发生反
应: 2SO2+O22SO3.5min后达到平衡,测得容器中有SO31.6mol.
回答下列问题:
(1) 反应5min内,v(O2)=_________mol.L-1.min-1.
(2) 化学反应达到平衡时,SO2消耗的浓度占起始浓度的百分比为__________;此时,容器中c(O2)=_______,压强是起始时的_______倍.
(3) 判断该反应达到平衡的标志是_______________;
A.v消耗(SO2)=v生成(SO3)B.混合气体的平均相对分子质量不再改变
C.混合气体的密度不再改变D.容器中气体的总物质的量不再变化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)在一个固定体积的密闭容器中发生某反应,当改变其他反应条件,在I、II、III阶段,体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示:

(1)该反应的化学方程式为                     (物质用图中的“A”、“B”、“C”表示),该反应在第I阶段的平衡常数为         
(2)第III阶段,从开始至平衡,用B表示的平均反应速率为              
(3)第I阶段,A的转化率为       ;第III阶段达平衡后,C的体积分数为       ;
(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移动的方向是              ,采取的措施是                                                      
(5)已知第Ⅱ阶段反应温度(T2)低于第III阶段反应温度(T3),则该反应的正反应
△H          0(填“<”或“>”)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某温度下,反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)的平衡常数为K,下列说法正确的是:
A.K越大,达到平衡时,反应进行的程度越小
B.K越小,达到平衡时,反应物的转化率越大
C.K随反应物浓度改变而改变
D.K随温度改变而改变

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.实验室可以用排饱和食盐水的方法收集氯气
B.将铜粉和锌粉混合后放入稀硫酸中,产生气体的速率比不加铜粉快
C.高压有利于工业上合成氨
D.打开汽水瓶时,瓶中立即泛起大量泡沫

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O(g) △H<0。在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是: (    )
A.平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,反应速率会降低
B.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡
C.其他条件不变,充入氦气,化学反应速率不变。
D.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

充入体积不变的密闭容器中,在一定条件下发生下述反应:PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g),达平衡时,为0.80 mol,如果此时移走2.0 mol 和1.0 mol,在相同温度下再达平衡时,的物质的量是 (        )
A.大于0.40 mol,小于 0.80 molB.0.40 mol
C.小于0.40 molD.0.80 mol

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实不能用勒夏特列原理解释的是                              (  )
A.钢铁在潮湿的空气中易生锈
B.Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色加深
C.实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气
D.室温下,将1mLpH=3的醋酸溶液加水稀释至100mL后,测得其pH<5

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