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某学生设计了三个方案,以检验淀粉的水解情况:

方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝

结论:淀粉完全没有水解

方案乙:

淀粉液水解液无银镜现象

结论:淀粉完全没有水解

方案丙:

淀粉液水解液中和液有银镜现象

结论:溶液已经水解或完全水解

以上三种方案的结论是否正确,并简述理由:

甲:_______________,_______________。乙:_______________,_______________。丙:_______________,_______________。

甲不正确;淀粉可能部分水解,未水解的淀粉与碘水反应可使溶液变蓝。乙不正确;酸性条件下葡萄糖不发生银镜反应,不能检测葡萄糖是否存在。丙正确;有银镜现象,说明淀粉已完全或部分水解生成葡萄糖。

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况:

方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝;结论:淀粉完全没有水解。

方案乙:淀粉溶液水解液无银镜现象;结论:淀粉完全没有水解。

方案丙:淀粉溶液水解液 中和液有银镜现象;结论:淀粉已经水解。

判断上述三种方案的结论是否正确,并简述理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个方案,以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

结论:淀粉完全没有水解。

(2)方案乙:

结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

结论:淀粉已经水解。

以上三种方案的结论是否正确?并简述理由:

甲______________,_______________________________________。

乙______________,_______________________________________。

丙______________,_______________________________________。

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