方案甲:
淀粉液水解液中和液溶液变蓝
结论:淀粉完全没有水解
方案乙:
淀粉液水解液无银镜现象
结论:淀粉完全没有水解
方案丙:
淀粉液水解液中和液有银镜现象
结论:溶液已经水解或完全水解
以上三种方案的结论是否正确,并简述理由:
甲:_______________,_______________。乙:_______________,_______________。丙:_______________,_______________。
科目:高中化学 来源: 题型:
(1)方案甲:
淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。
(2)方案乙:
淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。
(3)方案丙:
淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。
(4)方案丁:
结论:淀粉部分水解。
以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。
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科目:高中化学 来源: 题型:
方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝;结论:淀粉完全没有水解。
方案乙:淀粉溶液水解液无银镜现象;结论:淀粉完全没有水解。
方案丙:淀粉溶液水解液 中和液有银镜现象;结论:淀粉已经水解。
判断上述三种方案的结论是否正确,并简述理由。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。
(1)方案甲:
淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。
(2)方案乙:
淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。
(3)方案丙:
淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。
(4)方案丁:
结论:淀粉部分水解。
以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)方案甲:
结论:淀粉完全没有水解。
(2)方案乙:
结论:淀粉完全没有水解。
(3)方案丙:
结论:淀粉已经水解。
以上三种方案的结论是否正确?并简述理由:
甲______________,_______________________________________。
乙______________,_______________________________________。
丙______________,_______________________________________。
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