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下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、配制溶液时,将量筒中液体倒入烧杯后,应将量筒洗涤,将洗涤液也倒入烧杯
B、用干燥的pH试纸分别测1mol?L-1的NaOH溶液和1mol?L-1的H2SO4的pH
C、稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的烧杯中并不断搅拌
D、向酒精灯加酒精时,应将试剂瓶中的酒精直接倒入酒精灯中
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.使用量筒时不需要洗涤量筒;
B.1mol?L-1的H2SO4氢离子浓度是2mol?L-1
C.稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌;
D.应用漏斗向酒精灯里添加酒精.
解答: 解:A.量筒使用错误,使用量筒时不需要洗涤量筒,若洗涤量筒并将洗涤液倒入烧杯,n值偏高,c偏高,故A错误;
B.1mol?L-1的H2SO4氢离子浓度是2mol?L-1,pH试纸无法测出,故B错误;
C.浓硫酸溶于水会放出大量的热,稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能将水倒入浓硫酸中,故C正确;
D.用漏斗向酒精灯里添加酒精,需要使用玻璃棒引流,漏斗的颈要紧靠在酒精内壁上,故D错误.
故选C.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及溶液配制、pH试纸使用、浓硫酸的稀释及添加酒精等,侧重实验基本操作和实验原理的考查,注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列微粒的电子排布式
(1)S   (2)Cr   (3)Zn  (4)O2- (5)Fe3+
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

(5)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

可以由下列反应合成三聚氰胺:CaO+3C
 高温 
.
 
CaC2+CO↑,CaC2+N2
 高温 
.
 
CaCN2+C,CaCN2+2H2O═NH2CN+Ca(OH)2,NH2CN与水反应生成尿素[CO(NH22],尿素合成三聚氰胺.
(1)写出与Ca在同一周期且最外层电子数相同、内层排满电子的基态原子的电子排布式:
 
. CaCN2中阴离子为CN22-,根据等电子原理可以推知CN22-的空间构型为
 

(2)尿素分子中C原子采取
 
杂化.尿素分子的结构简式是
 

(3)三聚氰胺俗称“蛋白精”.动物摄入三聚氰胺和三聚氰酸后,三聚氰酸与三聚氰胺分子相互之间通过
 
结合,在肾脏内易形成结石.
(4)CaO晶胞如图所示,CaO晶体中Ca2+的配位数为
 


(5)CaO晶体和NaCl晶体的晶格能分别为:CaO 3401kJ?mol-1、NaCl 786kJ?mol-1.导致CaO比NaCl晶格能大的主要原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某元素的前8个电离能(I1/kJ?mol-1):I1=577,I2=1820,I3=2740,I4=11600,I5=14800,I6=18400,I7=23400,I8=27500.该元素原子的最外层有几个电子?(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列与有机物相关的叙述正确的是(  )
A、CH4O与C2H6O一定互为同系物
B、1mol  C6H6(苯)中含有3mol碳碳双键
C、用浓硝酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质
D、向乙酸乙酯中加入NaOH 溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方案可行的是(  )
A、在淀粉溶液中加稀硫酸充分反应后,再加入银氨溶液,可检验淀粉的水解产物
B、用溴水可以鉴别苯、乙醇、四氯化碳三种液体
C、除去苯中的苯酚,可加入NaOH溶液后再分液
D、将氯乙烷与NaOH的乙醇溶液共热,将产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,证明氯乙烷发生了消去反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

FeCl3在铜版印刷中用作印刷电路铜板腐蚀剂,按要求回答下列问题:
(1)氯化铁溶液腐蚀铜板的离子方程式:
 

(2)将5至6滴饱和氯化铁溶液滴入到25mL 沸水中,继续加热,得红褐色液体.
写出反应的离子方程式:
 

(3)向100mL 0.1mol?L-1硫酸铝铵[NH4Al(SO42]溶液中逐滴滴入0.1mol?L-1 Ba(OH)2溶液.随着Ba(OH)2溶液体积V 的变化,沉淀物质的量n 的变化如图所示:
①请认真思考,写出相应的离子方程式:
OA 段:
 

OB 段:
 

BC 段:
 

CD 段:
 

②当SO2-4离子恰好全部沉淀时,生成Al(OH)3 物质的量为
 
 mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为了测定三聚氰胺的分子式,设计了如下实验:
查阅资料,三聚氰胺的相对分子质量为126,在常温下为晶体,由碳、氢、氮三种元素组成,加热条件下能与氧气发生反应生成二氧化碳、氮气和水.取12.6g三聚氰胺晶体按图示实验装置进行三聚氰胺与氧气的反应(假设三聚氰胺完全转化成产物),并通过测定生成物的量计算三聚氰胺的分子组成.
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式
 

(2)C装置能不能与D装置互换?
 
(填“能”或“不能”).理由是
 

(3)当B装置中反应完全发生后,读取F中水的体积的实验操作顺序为
 
(填序号).
①读数 ②冷却至室温 ③调平E、F装置中的液面
(4)测定数据如下:
装置CD
实验前101.0g56.0g
实验后106.4g69.2g
经测定,E中收集的气体折合成标准状况下的体积为6.72L.
①利用上述实验数据,计算三聚氰胺的分子式为
 

②若B装置中没有铜网,对测定结果的影响是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关生产、生活中的叙述正确的是(  )
A、煤经过气化和液化两个物理变化,可变为清洁能源
B、古代的陶瓷、砖瓦,现代的有机玻璃、水泥都是硅酸盐产品
C、明矾可用于水的消毒、杀菌:碳酸钡可用于钡餐透视
D、单晶硅太阳能电池板可以将太阳能直接转变为电能

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