分析 (1)用惰性电极电解饱和食盐水时,阳极上氯离子放电,阴极上氢离子放电;
(2)Cl2将废水中的CN-氧化成无毒的气体,生成氮气、二氧化碳等;
(3)NH2Cl能部分水解重新生成HClO,还生成氨气;
(4)氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠;
(5)和次氯酸钠反应生成次氯酸就能增强84消毒液杀菌能力;
(6)正极上次氯酸根离子得电子发生还原反应.
解答 解:(1)用惰性电极电解饱和食盐水时,阳极上氯离子放电,阴极上氢离子放电,电解反应为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)Cl2将废水中的CN-氧化成无毒的N2和CO2,离子方程式为5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O,故答案为:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O;
(3)NH2Cl能部分水解生成强氧化性的物质,应为HClO,可起消毒杀菌的作用,方程式为NH2Cl+H2O?NH3+HClO,故答案为:NH2Cl+H2O?NH3+HClO;
(4)氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)和次氯酸钠反应生成次氯酸就能增强84消毒液杀菌能力,
A.加入适量醋酸,醋酸和次氯酸钠反应生成次氯酸,所以增强其杀菌能力,故正确;
B.加入适量亚硫酸,次氯酸钠被亚硫酸钠还原生成氯化钠,所以降低其杀菌能力,故错误;
C.加入少量NaOH粉末,抑制次氯酸钠水解,所以降低其杀菌能力,故错误;
故选A;
(6)碳、铁、84消毒液构成原电池,铁作负极,碳作正极,正极上次氯酸根离子得电子生成氯离子和氢氧根离子,电极反应式为ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-,
故答案为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-.
点评 本题考查氯气的性质及电化学反应原理的应用,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+一定存在 | B. | 100mL溶液中含0.01molCO32- | ||
C. | Cl-可能存在 | D. | Ba2+和Cl-一定不存在 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温常压下18g水中含有的原子总数为3NA, | |
B. | 分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA | |
C. | 标准状况下2.24LH2O中所含电子数为NA | |
D. | 常温常压下,1.7gH2O2中含有的电子数为0.9NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | t1℃时,A、B两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同 | |
B. | 若A物质中混有少量B物质,可用降温结晶方法提纯A | |
C. | 由t1℃升温至t2℃,甲烧杯里A物质溶液中溶质的质量分数不变 | |
D. | 由t1℃升温至t2℃,乙烧杯中B物质溶液的质量不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SeO2、H2S04(浓)、I2的氧化性由强到弱的顺序是H2S04(浓)>SeO2>I2 | |
B. | 反应①中Se是氧化产物,I2是还原产物 | |
C. | 反应①中生成0.6 mol I2,转移的电子数目为2.4NA | |
D. | 反应②、③中等量的Se消耗浓H2S04和浓HN03的物质的量之比为2:1 |
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