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15.同一短周期的元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,下列叙述正确的是(  )
A.元素原子得电子能力:W<X<Y<ZB.原子最外层电子数::W<X<Y<Z
C.原子半径:W>X>Y>ZD.元素的最高化合价:W<X<Y<Z

分析 A.同周期随原子序数增大,主族元素电负性增大,获得电子能力增强,稀有气体电子能力最弱;
B.同周期随原子序数增大,原子最外层电子数增大;
C.同周期随原子序数增大,主族元素原子半径减小,但稀有气体原子半径增大;
D.O元素、F元素没有最高正化合价.

解答 解:A.如Z为零族元素,则Z原子电子能力最弱,故A错误;
B.同周期随原子序数增大,原子最外层电子数依次增大,故B正确;
C.若Z为稀有气体,其原子半径测量方法与主族原子测量方法不同,原子半径比ⅦA族大很多,故C错误;
D.如Z为F元素,没有正价,故D错误,
故选:B.

点评 本题考查同周期元素的性质的递变,题目难度不大,注意元素周期律中特殊性,利用反例法解答.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,后沉淀溶解”现象的是(  )
①向硅酸钠溶液中通入过量的CO2②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀盐酸
③向NaAlO2溶液中通入过量的CO2    ④向澄清石灰水中通入缓慢过量的CO2
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.已知某有机物含有4个C,每个碳原子都以键长相等的三条单键连接3个C,且整个结构中所有碳碳键之间的夹角都为60°,则下列说法不正确的是(  )
A.该有机物不存在B.该有机物的分子式为C4H4
C.该有机物的空间构型为正四面体D.该有机物不属于笨的同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.A到K为中学常见物质,B是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,F遇空气变为红棕色,反应③是实验室制备B气体的常用反应,它们之间的转化关系如下图所示(其中某些反应条件和部分反应产物已略去).回答下列问题:
(1)A的化学式AlCl3,请写出E的一种用途:治疗胃酸过多
(2)在反应①-⑤中,有电子转移的反应是②⑤(填编号).
(3)实验室制备B的化学方程式2NH 4Cl+Ca(OH) 2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl 2+2NH 3↑+2H2O
(4)试写出反应④的离子反应方程式:Al(OH) 3+OH-=AlO 2-+2H 2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列原子间一定形成共价键的是(  )
A.两个非金属元素的原子B.同周期元素的原子
C.同主族元素的原子D.活泼金属与活泼非金属的原子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.甲醇是一种重要的化工原料,广泛应用于化工生产,也可以直接用作燃料.
(1)工业上可通过CO和H2化合来制备甲醇.已知某些化学键的键能数据如表:
化学键C-CC-HH-HC-OC≡OH-O
键能/kJ•mol-13484134363581072463
工业通过CO和H2化合来制备甲醇的热化学方程式为CO(g)+2H2(g)?CH3OH (g)△H=-116 kJ•mol-1
(2)工业上由甲醇制取甲醛的两种方法如下(有关数据均为在298K时测定):
反应Ⅰ:CH3OH(g)═HCHO(g)+H2(g)△H1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11
反应Ⅱ:CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═HCHO(g)+H2O(g)△H2=-149.73kJ/mol,K2=4.35×1029
从原子利用率看,反应Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”.下同)制甲醛的原子利用率更高.从反应的焓变和平衡常数K值看,反应Ⅱ制甲醛更有利.
(3)工业废气二氧化碳催化加氢也可合成甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H.在密闭容器中投入1molCO2和2.75molH2,在不同条件下发生反应,实验测得平衡时甲醇的物质的量随温度、压强的变化如图所示.
①二氧化碳合成甲醇正反应的△H<0 (填“>”、“<”或“=”,下同).
②M、N两点时化学反应速率:v(N)<v(M).
③为提高CO2的转化率除可改变温度和压强外,还可采取的措施是增大氢碳比.
④图中M点时,容器体积为10L,则N点对应的平衡常数K=1.04(填数值,保留2位小数).
(4)一定条件下,向容积不变的某密闭容器中加入a molCO2和b molH2发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),欲使整个反应过程中CO2的体积分数为恒定值,则a与b的关系是a=b.

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11.用平衡移动原理分析外界条件对电离平衡的影响,如:以0.1mol•L-1醋酸为例,对CH3COOH?CH3COO-+H+进行分析:(填“增大”“减小”“不变”“正方向”“逆方向”)
(1)当向该溶液中加水,则平衡向正反应方向移动;溶液的n(H+)增大;溶液的c(H+)减小;
(2)当向溶液中加入1mol•L-1的醋酸时,平衡向正反应方向移动;溶液的n(H+)增大;溶液的c(H+)增大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.氢气用于烟气的脱氮、脱硫的反应 4H2(g)+2NO(g)+SO2(g)?N2(g)+S(l)+4H2O(g)△H<0.下列有关说法正确的是(  )
A.当v(H2)=v(H2O)时,达到平衡
B.升高温度,正反应速率减小,逆反应速率增大,化学平衡逆向移动
C.使用高效催化剂可提高NO的平衡转化率
D.化学平衡常数表达式为K=$\frac{c({N}_{2})•{c}^{4}({H}_{2}O)}{c(S{O}_{2})•{c}^{2}(NO)•{c}^{4}({H}_{2})}$

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某实验小组欲探究SO2和Cl2能否发生反应,设计如图所示的实验装置进行实验.

(1)装置A中的反应为2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反应中的氧化剂是KMnO4,装置C中生成SO2,反应的化学方程式是H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)装置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收剩余氯气或二氧化硫.
(3)打开A、C中分液漏斗的活塞,一段时间后关闭活塞.待反应完全后,继续如下实验.
①甲同学取适量B中溶液于试管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成.甲同学由此认为SO2和Cl2发生了反应,理由是该反应中生成了Cl-(填离子符号).
②乙同学认为甲同学的结论不合理,认为A中生成的Cl2中混有杂质,应该在装置A、B间增加一个洗气瓶,然后再按甲同学的方法即可得到正确结论.
乙同学认为Cl2中混有的杂质是HCl,洗气瓶中盛有试剂的名称是饱和食盐水.
③丙同学则认为甲、乙两位同学的结论均不合理.丙同学取适量B中溶液于试管中,向其中滴加少量溶液X,有白色沉淀生成,则可得出结论,即SO2与Cl2同时通入水中,可以发生反应.溶液X是a(填选项序号).
a.BaCl2溶液         b.Ba (OH)2溶液       c.Ba (NO32溶液     d.品红溶液
SO2与Cl2同时通入水中反应的化学方程式是SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4

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