选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 将硫的酒精溶液滴入一定量的热水中得微蓝色透明液体,用激光笔照射 | 有丁达尔效应 | 微蓝色透明液体为胶体 |
B | 将FeSO4高温强热,得红色固体,产生的气体通入BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 白色沉淀为BaSO4和BaSO3 |
C | 取将气体X分别通入品红溶液和酸性高锰酸钾溶液 | 两溶液均褪色 | X可能是乙烯 |
D | 向溶液Y中滴加硝酸,再滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Y中一定含有SO42- |
A. | A、 | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.丁达尔现象为胶体特有的性质;
B.二氧化硫不与氯化钡溶液反应,不会生成亚硫酸钡沉淀;
C.乙烯不能使品红褪色;
D.硝酸可氧化亚硫酸根离子,白色沉淀可能为AgCl或硫酸钡.
解答 解:A.用激光笔照射微蓝色透明液体,有光亮的通路,该现象为丁达尔现象,属于胶体特有的性质,由现象可知微蓝色透明液体为胶体,故A正确;
B.将FeSO4高温强热,得红色固体,产生的气体为二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫不与BaCl2溶液反应,生成的沉淀只有硫酸钡,故B错误;
C.乙烯不能使品红褪色,则两溶液均褪色,气体可能为二氧化硫,故C错误;
D.白色沉淀可能为AgCl或硫酸钡,则原溶液中可能含SO32-、SO42-或银离子,但SO32-、SO42-均与银离子不能同时存在,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、离子检验、物质检验、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用正催化剂能加大反应速率 | |
B. | 改变反应物的压强对反应速率产生影响 | |
C. | 冬天气温低,反应速率降低,对人体危害更大 | |
D. | 无论外界条件怎样改变,均对此化学反应的速率无影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 肥皂水、氢氧化铁胶体均属于胶体 | |
B. | 胶体区分于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径大小在1-100nm之间 | |
C. | 用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生现象相同 | |
D. | Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮物的固体颗粒沉降,达到净水的目的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图装置用标准液滴定待测液 | B. | 用乙图装置制备Fe(OH)2 | ||
C. | 丙图装置可制得金属钾 | D. | 丁图验证NaHCO3和Na2CO3热稳定性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氟酸保存在玻璃试剂瓶中 | |
B. | 浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 | |
C. | 氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 | |
D. | 少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中,并在液溴上加少量水液封 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | CH3COONa溶液中:c(H+)+c(CH3COOH)=c(OH-)+c(Na+) | |
B. | 点①所示溶液中:c(CH3COOH)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+) | |
C. | 点②所示溶液中:c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 点③所示溶液中:c(Na+)=c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9.0L | B. | 13.5L | C. | 22.4L | D. | 16.8L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌 | |
B. | 含I-的滤液中加入稀硫酸和过氧化氢后,碘元素发生还原反应 | |
C. | 在海带灰中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色 | |
D. | 该过程中涉及的化学反应的离子方程式为 H2O2+2I -+2 H+=I2+2 H2O |
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