【题目】下列说法不正确的是( )
A.苯和甲苯都能使酸性KMnO4溶液褪色
B.饱和溴水滴入苯酚的稀溶液中,生成白色沉淀
C.乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液共热能生成砖红色沉淀
D.乙酸能与NaHCO3溶液反应生成无色气体
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】溴化钙是一种重要的化工原料,常见有和等结晶形式。某兴趣小组以废铁屑为原料制备的主要流程:
相关信息如下:
①吸湿性强。
②34℃时结晶得到,加热至210℃得到。
请回答:
(1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法是________。
(2)实验室模拟海水提取溴的过程中,用苯萃取溶液中的溴,选出其正确操作并按顺序列出字母:涂凡士林→检漏→()→()→()→()→()→清洗干净。________
a.打开玻璃塞放气
b.打开旋塞放气
c.将溶液和苯转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞
d.双手托住分液漏斗,右手压住玻璃塞,左手握住旋塞,上下颠倒振荡
e.右手压住玻璃塞,左手握住旋塞,将分液漏斗倒转振荡
f.置于铁架台铁圈上静置,打开玻璃塞,将旋塞拧开,放出下层液体
g.从下口放出溴的苯溶液
h.从上口倒出溴的苯溶液
(3)步骤④调pH=7,适宜加入的试剂是________,通过调节分液漏斗的活塞可以控制添加液体的速率。当溶液pH接近7时,滴加试剂的分液漏斗的活塞应如图中的________(填序号)所示。
(4)下列有关说法正确的是________。
A.步骤②反应控制在40℃左右,原因是防止反应过于剧烈并减少液溴挥发
B.步骤③滤渣成分只有、和
C.为使快速结晶,可用冰水浴进行冷却
D.步骤⑤包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等多步操作
(5)制得的可以通过如下步骤测定其纯度:①称取样品质量;②溶解;③滴入足量Na2CO3溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥;④称量。
若实验操作规范而测定结果偏低,其可能的原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知:BF3和水反应生成氟硼酸(HBF4)和硼酸(H3BO3),一定条件下BF3与一定量水可形成晶体Q()。下列有关说法,正确的是
A.BF3和水反应生成氟硼酸和硼酸是氧化还原反应
B.BF3分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构
C.晶体Q中存在离子键、共价键、范德华力和氢键
D.H3BO3在水中只发生反应:,可知硼酸是一元酸
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)有关氯气、氯水和氯离子的性质,下列说法正确的是___。
A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2
B.Cl-和Cl2都具有很强的氧化性
C.新制氯水可以用来杀菌消毒是因为生成强酸次氯酸
D.将新制氯水滴入AgNO3溶液,会出现白色沉淀
(2)装置Ⅱ中饱和食盐水的作用是___。
(3)实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式为:___。
(4)实验过程中,装置IV中的实验现象为__;发生反应的化学方程式为__。
(5)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的__装置填序号,该装置的作用是__。
(6)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式__。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应:10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列说法正确的是( )
A. KNO3是还原剂,其中氮元素被氧化
B. 生成物中的N2是氧化产物,K2O是还原产物
C. 每转移1 mol电子,可生成N2的体积为35.84 L
D. 若有65 g NaN3参加反应,则被氧化的N的物质的量为3 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法正确的是 ( )
A. 某溶液加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,则一定含有CO32一
B. 某溶液加入氢氧化钠溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则一定含有NH4+
C. 某溶液滴入BaCl2溶液,再滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则一定含有SO42一
D. 某溶液加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,则一定含有Ba2+
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】请用下列装置设计一个实验,证明Cl2的氧化性比I2的氧化性强。
请回答下列问题:
(1)若气流从左到右,则上述仪器的连接顺序为D接E,______接_____,_____接____。
(2)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为____________。
(3)证明Cl2比I2的氧化性强的实验现象是_____________,反应的离子方程式是________。
(4)装置②的作用是___________。
(5)若要证明Cl2的氧化性比Br2强,则需做的改动是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】(1)写出下列反应的热化学方程式:
①.N2(g)与H2(g)反应生成1molNH3(g),放出46.1kJ热量: __________。
②1molC2H5OH(l)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(g),放出1366.8kJ的热量:________ 。
(2)101 kPa条件下,氮气和氢气反应生成氨气的能量变化示意图如下:
已知:a=1127;b=1219,则:1molN2和3molH2参与反应生成2molNH3________(填“吸收”或“放出”)热量_____kJ。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作或装置能达到目的的是
A.实验室制取乙酸乙酯
B.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作
C.检验CH3CH2Br消去反应的产物乙烯
D.收集NO2气体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com