A. | CH4的球棍模型:![]() | B. | Cl-的结构示意图:![]() | ||
C. | 中子数为16的硫原子:${\;}_{16}^{32}$S | D. | 苯的分子式:![]() |
分析 A.为甲烷的比例模型,不是球棍模型;
B.氯离子的核电荷数为17,不是18;
C.质量数=质子数+中子数,元素符号的左上角为质量数、左下角为质子数;
D.为苯的结构简式,不是分子式.
解答 解:A.烷为正四面体结构,球棍模型用短棍和大小不同的小球表示,甲烷的球棍模型为,故A错误;
B.Cl-的质子数为17,电子数为18,Cl-的离子结构示意图为:,故B错误;
C.中子数为16的硫原子的质量数为32,该原子可以表示为:${\;}_{16}^{32}$S,故C正确;
D.分子式只表示出分子中含有原子的种类和数目,苯分子中含有6个C和6个H原子,其分子式为C6H6,故D错误;
故选C.
点评 本题考查常见化学用语的表示方法,题目难度不大,涉及离子结构示意图、球棍模型与比例模型、元素符号、分子式等知识,明确常见化学用语的书写原则即可解答,试题有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点①所示溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(OH-) | |
B. | 点②所示溶液中:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=c(Na+) | |
C. | 点③所示溶液中:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-) | |
D. | 滴定过程中可能出现:c(Na+)>c(C2O42-)=c(HC2O4-)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
容器 | 起始物质的量 | |
NO | CO | |
Ⅰ | 1mol | 3mol |
Ⅱ | 6mol | 2mol |
A. | N点的平衡常数为0.04L/mol | |
B. | M、N两点容器内的压强:P(M)>2P(N) | |
C. | 若将容器I的容积改为1L,T1温度下达到平衡时c(CO2)=0.25mol/L | |
D. | 若将容器Ⅱ改为绝热容器,实验起始温度为T1,达平衡时NO的转化率大于16.7% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
A. | 反应在前5s的平均速率v(B)=0.015mol/(L•s) | |
B. | 保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(A)=0.41mol/L,则反应的△H>0 | |
C. | 相同温度下,起始时向容器中充入2.0molC,达到平衡时,C的转化率大于80% | |
D. | 相同温度下,起始时向容器中充入0.20molA、0.20molB和1.0molC,反应达到平衡前v(正)>v(逆) |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH3易液化,液氨常用作制冷剂 | |
B. | 与金属反应时,稀HNO3可能被还原为更低价态,则稀HNO3氧化性强于浓HNO3 | |
C. | 氨盐受热易分解,因此贮存氨态氮肥时要密封保存,不需放在阴凉通风处 | |
D. | 稀HNO3和活泼金属反应时主要得到氢气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯和浓溴水用铁做催化剂制溴苯 | |
B. | 用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中混有的乙烯 | |
C. | 甲烷与氯气光照制得纯净的一氯甲烷 | |
D. | 乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2-二溴乙烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释重铬酸钾溶液,溶液颜色由橙变黄 | |
B. | 将氯气通入NaHCO3溶液中能得到较高浓度的HClO溶液 | |
C. | 含有Mn2+的草酸溶液中加入酸性高锰酸钾溶液,溶液颜色更易褪去 | |
D. | 酸碱中和滴定实验中,滴定终点指示剂颜色变化 |
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