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(2009?安徽)某厂废水中含5.00×10-3mol?L-1的,其毒性较大.某研究性学习小组为了变废为宝,将废水处理得到磁性材料 ( 的化合价依次为+3、+2),设计了如下实验流程:

(1)第①步反应的离子方程式是
Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O
Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

(2)第②步中用PH试纸测定溶液PH的操作是
将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,再与标准比色卡对照.
将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,再与标准比色卡对照.

(3)第②步过滤得到的滤渣中主要成分除Cr(OH)3外,还有
Fe(OH)3、Fe(OH)2
Fe(OH)3、Fe(OH)2

(4)欲使1 L该废水中的Cr2O72-完全转化为Cr05Fe15FeO.理论上需要加入
13.9
13.9
g FeSO4?7H2O.
分析:(1)Cr2O72-有较强氧化性,FeSO4?7H2O中Fe2+有一定的还原性,在酸性介质中发生氧化还原反应,由实验流程可知,第①步反应中Cr2O72-在酸性条件下将Fe2+氧化为Fe3+,自身被还原为Cr3+,根据守恒元素守恒及所处环境可知,还应有水生成.再根据电子转移守恒、电荷守恒、原子守恒配平;
(2)依据PH试纸的基本操作方法回答;
(3)碱性条件下Fe2+、Fe3+不能存在,会转化为Fe(OH)2、Fe(OH)3
(4)根据Cr原子计算Cr0.5Fe1.5FeO4的物质的量,结合Cr0.5Fe1.5FeO4的物质的量利用Fe原子守恒计算FeSO4?7H2O质量.
解答:解:(1)Cr2O72-有较强氧化性,FeSO4?7H2O中Fe2+有一定的还原性,在酸性介质中发生氧化还原反应,由实验流程可知,第①步反应中Cr2O72-在酸性条件下将Fe2+氧化为Fe3+,自身被还原为Cr3+,根据守恒元素守恒及所处环境可知,还应有水生成,反应离子方程式为Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案为:Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O;
(2)将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上;
故答案为:将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,再与标准比色卡对照;
(3)由题给框图之二可得:Fe2+过量,加NaOH时,产生Cr(OH)3、Fe(OH)3和Fe(OH)2三种沉淀物,
故答案为:Fe(OH)3、Fe(OH)2
(4)1 L废水中含n(Cr2O72-)=5.00×10-3 mol.根据Cr原子、Fe原子守恒,可得:
Cr2O72-~~~4Cr0.5Fe1.5FeO4~~~10FeSO4?7H2O,
所以理论上n(FeSO4?7H2O)=10n(Cr2O72-)=5.00×10-3 mol×10=0.05 mol,
所以m(FeSO4?7H2O)=0.05 mol×278 g/mol=13.9 g.
故答案为:13.9.
点评:本题以工业废水处理为载体,考查氧化还原反应、离子反应、关系式计算等,难度中等,关键根据实验流程利用氧化还原反应判断发生的离子反应,是对学生综合能力的考查.是一道不错的能力考查题
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?安徽模拟)某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律,设计了如下实验:
(1)甲同学根据同周期元素原子结构的变化规律,预测出同一周期,从左至右元素的金属性逐渐减弱.请你根据实验室常用试剂和仪器帮助甲同学设计实验,简述实验步骤和现象(以第三周期元素为例):
分别取钠、镁、铝小粒分别与冷水反应,钠剧烈反应,镁和铝无明显现象;另取镁、铝小粒分别与等浓度的盐酸反应,镁比铝反应剧烈
分别取钠、镁、铝小粒分别与冷水反应,钠剧烈反应,镁和铝无明显现象;另取镁、铝小粒分别与等浓度的盐酸反应,镁比铝反应剧烈

(2)乙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了图1所示的实验装置,其能否达到实验目的
(填“能”或“不能”),设计的理论依据是
元素的非金属性越强,其最高价氧化物的水合物酸性越强
元素的非金属性越强,其最高价氧化物的水合物酸性越强
. 但也有同学根据硝酸具有挥发性,认为乙同学的实验装置存在不足,请你帮助该同学提出修改意见
在两导管之间连接一个装有饱和碳酸钠的洗气瓶
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(3)丙同学从资料中获悉:元素周期表中处于象硼与硅这样“对角线”位置的某些元素性质相似.预测金属铍应该具有与
相似的性质,能证明其预测的实验方案是
铍单质分别与酸和强碱反应,看反应现象
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(4)丁同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律.A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气.丁同学可能观察到的现象有
A:白色变成黄色或橙黄色;B:变蓝色;C:红纸褪色
A:白色变成黄色或橙黄色;B:变蓝色;C:红纸褪色
.  从环保角度考虑,该装置有明显不足,请指出并提出改进建议
尾气排入空气污染环境,应在试管口处放一团浸有氢氧化钠溶液的棉花
尾气排入空气污染环境,应在试管口处放一团浸有氢氧化钠溶液的棉花

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?安徽模拟)从下列现象可以判断某一元酸是强酸的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?安徽模拟)某二元酸H2A在水溶液中发生电离:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-.下列叙述不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?安徽模拟)一种白色晶体A极易溶于水,将A配成溶液进行实验,实验现象及转化关系如下列框图所示:

其中A为正盐,气体D能使品红溶液褪色,气体F能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.试回答下列问题:
(1)写出下列物质化学式:A:
(NH42SO3
(NH42SO3
;C:
BaSO4
BaSO4

(2)写出下列反应的离子方程式:
①溶液E和氢氧化钠固体共热:
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O

②A和新制氯水:
Cl2+H2O+SO32-=SO42-+2H++2Cl-
Cl2+H2O+SO32-=SO42-+2H++2Cl-

(3)请设计实验,依次证明某钠盐溶液中含有SO32-、SO42-、Cl-
可加入Ba(OH)2,过滤得到的沉淀中加入盐酸,如沉淀部分溶解,说明含有SO32-和SO42-,然后再向滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,如得到白色沉淀,说明溶液中含有Cl-
可加入Ba(OH)2,过滤得到的沉淀中加入盐酸,如沉淀部分溶解,说明含有SO32-和SO42-,然后再向滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,如得到白色沉淀,说明溶液中含有Cl-

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