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用铜片、锌片和稀硫酸及若干其他器材组合成一个原电池,
(1)从理论上讲,预期看到的现象是   
(2)实验过程中,观察到锌片上有少量气泡冒出,铜片上有大量气泡冒出.试解释:   
(3)该电池的负极发生    反应,正极电极反应方程式为:   
(4)利用Fe+2FeCl3=3FeCl2反应制一个化学电池(给出若干导线、电极材料和电解液自选),画出实验装置图,注明电解质溶液名称和正负极材料.   
【答案】分析:(1)铜片、锌片和稀硫酸构成的原电池中,金属锌为负极,金属铜是正极;
(2)根据实验现象和原电池的工作原理知识来回答;
(3)原电池的负极发生失电子的氧化反应,正极上发生得电子的还原反应;
(4)根据原电池的构成条件来设计原电池.
解答:解:(1)金属锌可以和硫酸反应生成氢气,铜片、锌片和稀硫酸构成的原电池中,金属锌为负极,金属铜是正极,氢离子在该极放电,产生大量的氢气,故答案为:铜片上有大量气泡,锌片上无气泡,锌片不断溶解;
(2)锌片上有少量气泡冒出,说明锌片不纯,与所含杂质可以形成许多微型原电池,该原电池中会产生氢气,故答案为:锌片不纯,与所含杂质可以形成许多微型原电池;
(3)铜片、锌片和稀硫酸构成的原电池中,金属锌为负极,原电池的负极发生失电子的氧化反应,正极上发生得电子的还原反应,电极反应为:2H++2e-=H2↑,故答案为:氧化;2H++2e-=H2↑;
(4)Fe+2FeCl3=3FeCl2反应制成的原电池中,失电子的金属铁做负极,比金属铁活泼性弱的金属做正极,电解质一定是氯化铁溶液,实验装置如下:,故答案为:
点评:本题考查学生原电池的工作原理知识,可以根据所学知识来回答,考查学生分析和解决问题的能力,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用铜片、锌片和稀硫酸及若干其他器材组合成一个原电池,
(1)从理论上讲,预期看到的现象是
铜片上有大量气泡,锌片上无气泡,锌片不断溶解
铜片上有大量气泡,锌片上无气泡,锌片不断溶解

(2)实验过程中,观察到锌片上有少量气泡冒出,铜片上有大量气泡冒出.试解释:
锌片不纯,与所含杂质可以形成许多微型原电池
锌片不纯,与所含杂质可以形成许多微型原电池

(3)该电池的负极发生
氧化
氧化
反应,正极电极反应方程式为:
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

(4)利用Fe+2FeCl3=3FeCl2反应制一个化学电池(给出若干导线、电极材料和电解液自选),画出实验装置图,注明电解质溶液名称和正负极材料.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用铜片、锌片和稀硫酸及若干其他器材组合成一个原电池,画出装置图并回答       (1)画出装置图。

(2)从理论上讲,预期看到的现象是             

(3)实验过程中,观察到锌片上有少量气泡冒出,铜片上有大量气泡冒出。试解释:         。

(4)此电池的负极是       ,正极的电极反应式是                      

(5)该电池工作一段时间,将两个电极小心取出洗涤并晾干,经称量发现锌片比原来减少3.25 g。请计算理论上导线中共通过了      mol电子

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年陕西省大荔县朝邑中学高一下学期期中考试化学试题 题型:实验题

用铜片、锌片和稀硫酸及若干其他器材组合成一个原电池,画出装置图并回答        (1)画出装置图。
(2)从理论上讲,预期看到的现象是             
(3)实验过程中,观察到锌片上有少量气泡冒出,铜片上有大量气泡冒出。试解释:        。
(4)此电池的负极是      ,正极的电极反应式是                      
(5)该电池工作一段时间,将两个电极小心取出洗涤并晾干,经称量发现锌片比原来减少3.25 g。请计算理论上导线中共通过了      mol电子

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科目:高中化学 来源:2013届陕西省高一下学期期中考试化学试题 题型:实验题

用铜片、锌片和稀硫酸及若干其他器材组合成一个原电池,画出装置图并回答        (1)画出装置图。

(2)从理论上讲,预期看到的现象是              

(3)实验过程中,观察到锌片上有少量气泡冒出,铜片上有大量气泡冒出。试解释:         。

(4)此电池的负极是       ,正极的电极反应式是                       

(5)该电池工作一段时间,将两个电极小心取出洗涤并晾干,经称量发现锌片比原来减少3.25 g。请计算理论上导线中共通过了       mol电子

 

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